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1、达尔文鲁迅称称他他是是“难以效难以效法的观察家法的观察家” 称称它它为为“讲昆虫讲昆虫故事故事”“讲昆虫生活讲昆虫生活”的楷模的楷模法布尔法布尔昆虫记昆虫记法布尔法布尔： （18231915）法法国作家、昆虫学家国作家、昆虫学家。从从小痴迷大自然中的花草小痴迷大自然中的花草虫鱼。他一面做教师，虫鱼。他一面做教师，一面在业余时间做动植一面在业余时间做动植物观察记录，最后完成物观察记录，最后完成了科学巨著了科学巨著昆虫记昆虫记。蝈蝈 法布尔绿色大声、自由朗读课文要求：（1）准确找出文中描写蝈蝈外表特征的语句，用波浪线画出来。（2）用横线划出你不熟悉的字词，并参考注释或工具书及时落笔注音。字词检测字
2、词检测：篝篝火火 喧喧嚣嚣 狩狩猎猎 篡篡夺夺 撇撇开开 妒妒忌忌 窸窣窸窣 气气氛氛 低低劣劣 钳钳子子 吮吮取取 贪贪婪婪 唾唾液液 更胜一更胜一筹筹 开开膛膛破肚破肚gu xio shu cunpi d xs fn li qin shn lntu chu tng返回上一张蝈蝈蝈蝈的的外外表表特特征征全身：全身： 嫩绿嫩绿侧面：侧面：两条淡白色丝带两条淡白色丝带身材：身材：优美优美 苗条苗条 匀称匀称大翼：大翼：轻盈如纱轻盈如纱第第四四段段大颚：大颚：有力有力钳子：钳子：锐利锐利第第五五段段作者简介作者简介法布尔是法国的著名昆虫学家。他用了几十年的时间，写了一部很有影响力的书昆虫的故事，很
3、受青少年的喜爱。就让我们跟随这位昆虫学家，一同走进蝈蝈这个神秘的昆虫世界。绿色蝈蝈 迅速浏览课文，先迅速浏览课文，先自主思考自主思考，然后，然后小小组讨论组讨论完成下列各题：完成下列各题：1、本文介绍了绿色蝈蝈的哪些生活习性？主要写了哪个方面的习性？分别有什么特点（用原文的词句）？2、作者对蝈蝈的称呼有许多，看看你能找到几处？试分析这样写有什么效果？生生活活习习性性（主要方面）（主要方面）叫声叫声第第2、3段段第第 4-10段段第第11段段食性食性共居共居叫 声窃窃自语像滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响喑哑、尖锐、急促、清脆 柔和7段-很甜的水果梨 子葡 萄西 瓜8段-金龟子一类
4、的昆虫9段-青草5、6段-蝉蝈 蝈 的 食 性10段-死去同伴的尸体杂食昆虫返回第八张狂热的狩猎者我笼里的囚犯蝉的屠夫 效果：作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。夜晚的艺术家、歌手当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时当蝈蝈吃蝉肉时当蝈蝈尽情鸣叫时当蝈蝈捕杀蝉时1、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春2、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。济南的冬天3、遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子-我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。夏感品味优美语句品味优美语句 触动情感琴弦触动情感琴弦（比喻）（比喻）（拟人）（拟人）（对比）（对比） 找出文章中最让自己感兴趣的语句,并从修辞手法或表现手法等角度说说喜欢的理由。小 结 在这篇文章中，法布尔通过自己详尽的观察，用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。 介绍了它的一些习性，如叫声、食物习性。详写了食物习性，对蝈蝈的叫声进行了略写。教会了我们这种昆虫的一些自然科学知识。 假如同学们对蝈蝈感兴趣，还可以到图书馆或上网查找关于蝈蝈的资料。 如果你也要写一篇关于昆虫的小作文，你会怎么写呢？请试着自己写一段你最喜欢的小昆虫的文字，课下在小组内交流。作业设计：作业设计：
