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1、第第2 2课课 【妙用纸盒妙用纸盒】教学目标教学目标教学重点教学重点教学难点教学难点作业设计要求作业设计要求第第2 2课课 【妙用纸盒妙用纸盒】 教学设计教学设计 对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分利用,结合纸盒的外形和色彩自由大胆地联利用,结合纸盒的外形和色彩自由大胆地联想,进行巧妙的构思和创作。想,进行巧妙的构思和创作。第第2 2课课 【妙用纸盒妙用纸盒】 教学设计教学设计认知目标:认知目标:通过这堂课的学习,使学生认识到生活中处处有通过这堂课的学习,使学生认识到生活中处处有变废为宝、变废为美的材料和机会,只要经过自己的想象力变废为宝、变废为美的材料和
2、机会,只要经过自己的想象力就能创造出奇妙的艺术作品。就能创造出奇妙的艺术作品。操作目标:操作目标:学生通过大胆自由的想象,用自己的巧手创造出学生通过大胆自由的想象,用自己的巧手创造出各种有趣地造型。在此过程中提高动手能力和立体创造能力。各种有趣地造型。在此过程中提高动手能力和立体创造能力。 情感目标:情感目标:学生在自主合作、探究交流中培养合作精神和协学生在自主合作、探究交流中培养合作精神和协作能力。作能力。第第2 2课课 【妙用纸盒妙用纸盒】 教学设计教学设计 能依物联想并通过合作能依物联想并通过合作,运用各类废旧材运用各类废旧材料和美工工具,制作出有创意的作品。料和美工工具,制作出有创意的作品。第第2 2课课 【妙用纸盒妙用纸盒】 教学设计教学设计搜集大小、形状、色彩不同的废纸盒以及各种废旧材搜集大小、形状、色彩不同的废纸盒以及各种废旧材料备用。料备用。通过加工、粘贴、拼装做出各种造型。可以用快干胶、通过加工、粘贴、拼装做出各种造型。可以用快干胶、胶带纸等来粘接。胶带纸等来粘接。利用纸盒的形状进行联想和创作,还可以适当添加其利用纸盒的形状进行联想和创作,还可以适当添加其他一些材料来完善作品。他一些材料来完善作品。 生活中的人物、动物、建筑和服装等等都是创作的好生活中的人物、动物、建筑和服装等等都是创作的好题材。题材。第第2 2课课 【妙用纸盒妙用纸盒】 教学设计教学设计