《高中物理课件 10.2 热和内能 2（人教版选修3-3）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理课件 10.2 热和内能 2（人教版选修3-3）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.2 热和内能一、热传递一、热传递 两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体要降温，温度低的物体要升温，并将持续到系统间达要降温，温度低的物体要升温，并将持续到系统间达到热平衡即温度相等为止，这个过程称之为到热平衡即温度相等为止，这个过程称之为热传递热传递热传递的热传递的三种方式三种方式：热传导热传导、热对流热对流、热辐射热辐射二、热和内能二、热和内能 在外界对系统没有做功的情况下，在外界对系统没有做功的情况下，内能和热量之间有什么样的关系呢？内能和热量之间有什么样的关系呢？ 即在外界对系统不做功的情况下，外界传即在外界对系统不做功的情况下，外界传递
2、给系统的递给系统的热量热量等于系统内能的改变量等于系统内能的改变量UQ做功和热传递做功和热传递对改变物体的内能的区别对改变物体的内能的区别二、热和内能二、热和内能做功做功是内能和其他形式的能发生转化是内能和其他形式的能发生转化热传递热传递是不同物体或同一物体不同部分内能的转移是不同物体或同一物体不同部分内能的转移做功和热传递都能改变系统的内能，这两种方式是等效的，做功和热传递都能改变系统的内能，这两种方式是等效的，都能引起系统内能的改变，但是它们还是有都能引起系统内能的改变，但是它们还是有重要区别重要区别的的 UQUW例例1 1 如果铁丝的温度升高了，则（如果铁丝的温度升高了，则（ ）A.A.
3、铁丝一定吸收了热量铁丝一定吸收了热量 B.B.铁丝一定放出了热量铁丝一定放出了热量C.C.外界可能对铁丝做功外界可能对铁丝做功 D.D.外界一定对铁丝做功外界一定对铁丝做功解析：解析：做功和做功和热传递对改改变物体的内能是等效的，物体的内能是等效的，温度升高可能是做功，也可能是温度升高可能是做功，也可能是热传递。故。故C正确。正确。答案：答案：C例例2 2 下列关于热量的说法，正确的是下列关于热量的说法，正确的是 （ ）A.A.温度高的物体含有的热量多温度高的物体含有的热量多 B.B.内能多的物体含有的热量多内能多的物体含有的热量多C.C.热量、功和内能的单位相同热量、功和内能的单位相同 D.
4、D.热量和功都是过程量，而内能是一个状态量热量和功都是过程量，而内能是一个状态量解析：解析：热量和功都是量和功都是过程量，而内能是一个状程量，而内能是一个状态量，量，所以不能所以不能说温度高的物体含有的温度高的物体含有的热量多，内能多的量多，内能多的物体含有的物体含有的热量多；量多；热量、功和内能的量、功和内能的单位相同都位相同都是焦耳。是焦耳。选C、D答案：答案：C、D注意：注意：热量是单纯的传热过程热量是单纯的传热过程中系统内能变化的一个量度，中系统内能变化的一个量度，是一个是一个过程量过程量，不能讲在某个，不能讲在某个时刻物体具有多少热量应该讲时刻物体具有多少热量应该讲在热传递过程中有多
5、少热量从在热传递过程中有多少热量从高温物体传递到了低温物体高温物体传递到了低温物体热传导热传导热沿着物体传递的热传递方式，不同物质热沿着物体传递的热传递方式，不同物质传到热的能力各不相同，容易传到热的物体称之为热传到热的能力各不相同，容易传到热的物体称之为热的良导体，所有金属都是热的良导体，不容易传导热的良导体，所有金属都是热的良导体，不容易传导热的物体称之为热的不良导体，如空气、橡胶、绒毛、的物体称之为热的不良导体，如空气、橡胶、绒毛、棉纱、木头、水、油等棉纱、木头、水、油等热对流热对流靠液体或气体的流动来传递热的方式，热靠液体或气体的流动来传递热的方式，热对流是液体和气体所特有的热传递方式
6、对流是液体和气体所特有的热传递方式热辐射热辐射热从高温物体向周围以电磁波的形式沿直热从高温物体向周围以电磁波的形式沿直线射出去的方式，热辐射不依赖媒介质，可在真空中线射出去的方式，热辐射不依赖媒介质，可在真空中进行，温差越大，表面颜色越深，物体向外的热辐射进行，温差越大，表面颜色越深，物体向外的热辐射能力越强能力越强一、热传递一、热传递说明：两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体要降温，温说明：两个温度不同的物体互相接触时温度高的物体要降温，温度低的物体要升温，并将持续到系统间达到热平衡即温度相等为度低的物体要升温，并将持续到系统间达到热平衡即温度相等为止。在这个过程中我们说，热量从高温物体
7、传递到了低温物体，止。在这个过程中我们说，热量从高温物体传递到了低温物体，这个过程称之为热传递。这个过程称之为热传递。问：热传递分别有哪几种方式？（热传导、热对流、热辐射）问：热传递分别有哪几种方式？（热传导、热对流、热辐射）问：这三种方式如何区分？（热沿着物体传递的传递方式，不同问：这三种方式如何区分？（热沿着物体传递的传递方式，不同物质传到热的能力各不相同，容易传到热的物体称之为热的良导物质传到热的能力各不相同，容易传到热的物体称之为热的良导体，所有金属都是热的良导体，不容易传导热的物体称之为热的体，所有金属都是热的良导体，不容易传导热的物体称之为热的不良导体，如空气、橡胶、绒毛、棉纱、木
8、头、水、油等；热对不良导体，如空气、橡胶、绒毛、棉纱、木头、水、油等；热对流是靠液体或气体的流动来传递热的方式，热对流是液体和气体流是靠液体或气体的流动来传递热的方式，热对流是液体和气体所特有的热传递方式，热辐射是热从高温物体向周围以电磁波的所特有的热传递方式，热辐射是热从高温物体向周围以电磁波的形式沿直线射出去的方式，热辐射不依赖媒介质，可在真空中进形式沿直线射出去的方式，热辐射不依赖媒介质，可在真空中进行，温差越大，表面颜色越深，物体向外的热辐射能力越强）行，温差越大，表面颜色越深，物体向外的热辐射能力越强）二、热和内能二、热和内能问：改变物体的内能有哪两种方式？（做功和热传递）问：改变物
9、体的内能有哪两种方式？（做功和热传递）问：在系统绝热过程中，内能和功之间有怎样的关系？（问：在系统绝热过程中，内能和功之间有怎样的关系？（UW，即在系统和外界没有热交换的情况下，外界对系统所做的功等于，即在系统和外界没有热交换的情况下，外界对系统所做的功等于系统内能的改变量）系统内能的改变量）问：在外界对系统没有做功的情况下，内能和热量之间有什么样的问：在外界对系统没有做功的情况下，内能和热量之间有什么样的关系呢？（关系呢？（UQ，即在外界对系统不做功的情况下，外界传递给，即在外界对系统不做功的情况下，外界传递给系统的热量等于系统内能的改变量）系统的热量等于系统内能的改变量）问：热量有什么需要
10、注意的地方？（内能是单纯的传热过程中系统问：热量有什么需要注意的地方？（内能是单纯的传热过程中系统内能变化的一个量度，是一个过程量，与功类似，我们知道功是一内能变化的一个量度，是一个过程量，与功类似，我们知道功是一个过程量，不能讲某个时候物体具有多少功，而应该讲在某个过程个过程量，不能讲某个时候物体具有多少功，而应该讲在某个过程中物体做了多少功。与此相类似，不能讲在某个时刻物体具有多少中物体做了多少功。与此相类似，不能讲在某个时刻物体具有多少热量应该讲在热传递过程中有多少热量从高温物体传递到了低温物热量应该讲在热传递过程中有多少热量从高温物体传递到了低温物体）体）问：做功和热传递对改变物体的内能有什么区别吗？（做功是内能问：做功和热传递对改变物体的内能有什么区别吗？（做功是内能和其他形式的能如机械能、电能等等发生转化；而热传递是不同物和其他形式的能如机械能、电能等等发生转化；而热传递是不同物体或同一物体不同部分内能的转移）体或同一物体不同部分内能的转移）同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
