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1、海明威海明威 亮剑亮剑 “明明知是个死知是个死,也也要宝剑出鞘要宝剑出鞘,这叫亮这叫亮剑剑,没这个勇气你就没这个勇气你就别当剑客。倒在对手别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸剑下算不上丢脸,那那叫虽败犹荣叫虽败犹荣,要是不要是不敢敢亮剑，你亮剑，你以后就别以后就别在江湖上混啦。咱独在江湖上混啦。咱独立团不当孬种立团不当孬种,鬼子鬼子来一个来一个小队，咱小队，咱亮剑亮剑,来一个大队也照样亮来一个大队也照样亮剑。剑。” 走近海明威走近海明威 美国当代文学中最著美国当代文学中最著 名的作家之一，也名的作家之一，也是两次是两次 世界大战之间美国富有世界大战之间美国富有 传奇色彩和独特个性的传奇色彩和独特个
2、性的 杰出作家，通常称他为杰出作家，通常称他为 “迷惘的一代迷惘的一代”的代表。的代表。1899-1961 第一次世界大战爆发，海第一次世界大战爆发，海明威报名入伍，因眼疾未被接明威报名入伍，因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学毕受。海明威以优异成绩中学毕业后，去当见习记者。业后，去当见习记者。 战争始终吸引着海明威。战争始终吸引着海明威。19181918年年5 5月被授予中尉衔到了意月被授予中尉衔到了意大利前线担任救护车队司机。大利前线担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过伤，在战争中为抢救伤员负过伤，前后动过前后动过1212次手术，取出了次手术，取出了237237块弹片。块弹片。 第二次
3、世界大战中，海明威以记者身第二次世界大战中，海明威以记者身份活跃在欧、亚战场。份活跃在欧、亚战场。19411941年海明威曾年海明威曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过并写过6 6篇有关中国抗日战争的报道。珍篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后，他甚至曾驾驶着自己的摩珠港事件后，他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战斗。战争结束后，海明威定居古巴。的战斗。战争结束后，海明威定居古巴。卡斯特罗掌权后，他离开古巴返美定居。卡斯
4、特罗掌权后，他离开古巴返美定居。晚年身患重病，创作才能衰竭，精神晚年身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于抑郁，于19611961年年7 7月月2 2日日 用猎枪自杀。用猎枪自杀。主要作品：除中篇小说主要作品：除中篇小说老人与海老人与海外，还有长篇小说外，还有长篇小说太阳照样升起太阳照样升起、永别了，武器永别了，武器、丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣（又名（又名战地钟声战地钟声）等。）等。海明威借助海明威借助老人与海老人与海中的桑地亚哥之口中的桑地亚哥之口喊出一个男子汉的宣言：喊出一个男子汉的宣言：人不是生来要给打败的。人不是生来要给打败的。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。你尽可把他消灭掉，可就是打不
5、败他。老人与海老人与海获获1954年诺贝尔文学年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是：奖，授奖委员会的评价是：v勇气勇气是海明威的中心主题。是海明威的中心主题。v老人与海老人与海写的是写的是一个老人一个老人，展，展现的却是现的却是一个世界。一个世界。预习检查预习检查v鲭鲭鲨鲨 两两颚颚 脊脊鳍鳍 攮攮到到 v吞吞噬噬 蹂蹂躏躏 嗜嗜杀杀 戳戳进进 v榫榫头头 拽拽掉掉 残残骸骸 桅桅杆杆 q qngngq q nngnngshshl ln nshshchuchusnsnzhuzhui ih hi iw wi iv 老人与海老人与海的情节并不复杂。一的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续个名
6、叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的百多磅的大马林鱼大马林鱼。然而，在归途。然而，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。骨架。大马林鱼大马林鱼灰鲭鲨鲭鲨的齿吻鲭鲨的齿吻星鲨星鲨白斑星鲨白斑星鲨犁犁头头鲨鲨用
7、鱼叉杀死一条鲭鲨用鱼叉杀死一条鲭鲨用刀子杀死两条星鲨用刀子杀死两条星鲨用刀子杀死一犁头鲨用刀子杀死一犁头鲨刀子折断刀子折断半个鱼身被咬烂了半个鱼身被咬烂了用短棍击退两条星鲨用短棍击退两条星鲨1、老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？、老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？失鱼叉，鱼被吃四十磅失鱼叉，鱼被吃四十磅鱼被吃掉四分之一鱼被吃掉四分之一用短棍劈打成群鲨用短棍劈打成群鲨鱼鱼大马林鱼只剩下残骸大马林鱼只剩下残骸2、老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行、老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的？搏斗的？v年老体衰年老体衰 精疲力竭精疲力竭 头昏眼花头昏眼花 右手受伤右手受伤v左手抽筋左手抽筋 没
8、有食物没有食物 缺乏武器缺乏武器 孤立无援孤立无援3、在我们看来，小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残、在我们看来，小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残？反衬老人的勇敢与智慧反衬老人的勇敢与智慧鲨鱼：接二连三鲨鱼：接二连三 成群结队成群结队 凶残强悍凶残强悍对比对比力量悬殊的对抗力量悬殊的对抗互动学习：鉴赏语句互动学习：鉴赏语句 感知人物感知人物v（1）他把鱼叉准备好用绳子系住，眼眨他把鱼叉准备好用绳子系住，眼眨也不眨的望着鲨鱼向前游来也不眨的望着鲨鱼向前游来。v 动作、神态动作、神态 目标明确目标明确 沉着冷沉着冷静静v（2）他想：这也许是一场梦。我不能够他想：这也许是一场梦。我不能够阻止它来害我，但是也许
9、我可以捉住他。阻止它来害我，但是也许我可以捉住他。v 心理心理自信自信v（3）“别想啦，老家伙。别想啦，老家伙。”他他又放开嗓子又放开嗓子说，说，“还是把船朝这条航线开去，有了事还是把船朝这条航线开去，有了事儿就担当下来儿就担当下来。v 语言、心理语言、心理 敢于担当敢于担当互动学习：鉴赏语句互动学习：鉴赏语句 感知人物感知人物v（4）“一个人并不是生来要给打败的一个人并不是生来要给打败的你尽可以把他消灭掉，可就是打不败你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他他”v 语言、心理语言、心理永不屈服永不屈服v（5）想点开心的事吧，老家伙想点开心的事吧，老家伙”他说，他说，“一分钟一分钟过去，离家越来越近
10、了。一分钟一分钟过去，离家越来越近了。丢掉了丢掉了4040磅鱼肉，船走起来更轻快些。磅鱼肉，船走起来更轻快些。”v 语言、心理语言、心理乐观积极乐观积极互动学习：鉴赏语句互动学习：鉴赏语句 感知人物感知人物v（6） 老头儿先让它去咬那条死鱼，然老头儿先让它去咬那条死鱼，然后才把绑在桨上的刀扎进它的脑子后才把绑在桨上的刀扎进它的脑子。v 老头儿松开帆脚绳，让船向一边摆老头儿松开帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来动，使鲨鱼从船底下出来。 v 动作描写动作描写 机智机智互动学习：鉴赏语句互动学习：鉴赏语句 感知人物感知人物v（7）“呀！呀！”老头儿说老头儿说“星鲨，来吧，星鲨，来吧，星鲨星鲨
11、。”v语言、心理描写语言、心理描写勇敢勇敢坦然坦然 无无所畏惧所畏惧v（8）“跟他们斗，跟他们斗，”他说他说“我要跟它我要跟它们斗到死们斗到死。”v语言、心理描写语言、心理描写坚持不懈坚持不懈互动学习：鉴赏语句互动学习：鉴赏语句 感知人物感知人物v（9）他把舵把从舵上拽掉，用它去打，）他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个的扑上来，一忽儿一拥而上，当它们的扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们
12、把水再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。v动作描写动作描写永不放弃永不放弃 勇敢执着勇敢执着l4、分析人物形象：桑地亚哥是一个怎样的人物形象？l孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨 饿、l经验丰富、乐观、自信、坚韧、不屈不挠、机智勇敢、永不服输 一个面临厄运甚至绝境一个面临厄运甚至绝境 永不屈服永不屈服 永不放弃永不放弃 的硬汉子！的硬汉子！ 一个人并不是生来要给打败一个人并不是生来要给打败的的你尽可以把他消灭掉，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。可就是打不败他。 -桑地亚哥桑地亚哥人物人物形象总结：形象总结：硬汉子的形象硬汉子的形象
13、 在在“武器武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下，老人凭着自己的勇气、番来袭的情况下，老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在他身上，毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在他身上，我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的勇于面对暴力和死亡的“硬汉子硬汉子”性格。性格。人物描写方法行动描写细节描写心理描写语言描写老人与鲨鱼的五次搏斗老人的两次心理活动 “一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”海明威借助老人与海中的桑地亚哥海明威借助老人与海中的桑地亚哥之口喊出一个硬汉子的宣言：之口喊出一个
14、硬汉子的宣言： 这是主人公的这是主人公的内心独白，也是小说的核内心独白，也是小说的核心精神心精神生动地揭示了桑地亚哥的生动地揭示了桑地亚哥的内心世界内心世界和和人生追求人生追求，也是作者海明威的，也是作者海明威的思想观思想观与与价值观价值观的反映。的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。是与命运做不懈的抗争。 5、【小组探究小组探究】文中的文中的独白独白有有什么特点什么特点?在文中起什么作用？在文中起什么作用？【明确】本文除了有关老渔夫桑地亚本文除了有关老渔夫桑地亚哥与鲨鱼搏斗场面的描写，还有大量哥与鲨鱼搏斗场面的描写，还有大量人物的内心独
15、白，它们忠实地记录了人物的内心独白，它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，的方式，真实地再现了老人的思想与真实地再现了老人的思想与感受。感受。n6、如何理解老人与、如何理解老人与 鲨鱼的搏斗？鲨鱼的搏斗？象征寓意象征寓意人人自然自然象征：不幸、厄运、困境象征：不幸、厄运、困境弱弱-强强象征：敢于挑战、勇不象征：敢于挑战、勇不屈服、永不言败屈服、永不言败象象征征寓寓意意大马林鱼大马林鱼人生的理想人生的理想鲨鱼鲨鱼成功路上的阻碍，各种各样的困难成功路上的阻碍，各种各样的困难老人老人人类
16、中勇于与强大势力搏斗的人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉硬汉”精神精神v7、你如何看待桑地亚哥的失败？、你如何看待桑地亚哥的失败？这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。进
17、行了奋勇的抗争。因此他是一个胜利的失败者，因此他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄，是一个一个失败的英雄，是一个“硬汉子硬汉子”形象。形象。v8、想象训练：想象训练：外貌描写也是小说塑造人物的外貌描写也是小说塑造人物的常用手法之一，但是课文节选部分却没有写常用手法之一，但是课文节选部分却没有写到老人的外貌，同学们能不能想像一下老人到老人的外貌，同学们能不能想像一下老人的外貌特征，并把它描述出来。的外貌特征，并把它描述出来。v原著是这样描写老人外貌的原著是这样描写老人外貌的 v桑地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长桑地亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩，但着疙瘩，但他的双眼像海水一样湛蓝，
18、毫无他的双眼像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色。沮丧之色。但是这些伤疤中没有一块是新的。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认是愉快而不肯认输的。输的。这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。纹也不大明显了。
19、 v讨论探究：讨论探究：v1. 老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的，但是，面对注定的失败，如此不屈不挠有意义吗？从第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。 后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗？v第一句话：过程远比结果重要。第一句话：过程远比结果重要。 第二句话：只要有百分之一的希望第二句话：只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力就要尽百分之百的努力 。v2.请用精辟的语句写下学习本课后的感请用精辟的语句写下学习本课后的感悟和启示。悟和启示。 *一个人的成功并不在于他获得了什么，重要一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是
20、在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。的精神。*试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着营养。营养。 *努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。 v3. 老人与海老人与海 确实是一部让人终身受益的好书，因确实是一部让人终身受益的好书，因为它给予我们太许多人生启示。摘录小说中部分精彩语为它给予我们太许多人生启示。摘录小说中部分精彩语句送给大家。句送给大家。v1. 每一天都是一个新的日子。走运当
21、然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。v2. 不过话得说回来，没有一桩事是容易的。v3. “不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”v4. 现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。v5. 人不抱希望是很傻的。v愿同学们铭记这些闪烁着人类智慧和勇气光芒的精彩语句，并把它们化作直面人生、战胜困难的精神力量！ 老人与海中电报式风格的特点？v 1结构和情节简单，人物少到不能再少，主结构和情节简单，人物少到不能再少，主人公性格单一而鲜明。人公性格单一而鲜明。 2避免使用过多的描写手法和形容词，特避免使用过多的描写手法和形容词，特别是华丽的辞藻，句子简短，语汇准确别是华丽的辞藻，句子简短，语汇准确生动。生动。 3鲜明生动的动作描写和简洁的对话。鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 4着力追求一种含蓄、凝练的意境。着力追求一种含蓄、凝练的意境。 越少，就越多越少，就越多冰山理论v海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。明，感情越深沉含蓄。
