《六年级分数乘除法期末复习_小学教育-小学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级分数乘除法期末复习_小学教育-小学课件（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 分数乘除法 1、方法： 分数乘法：分子乘分子，分母乘分母。 （乘以前，能约分的先约分。分子和分母约，约到分子和分母是最简分数为止，即分子和分母的公因数只有 1.） 例：2571415= 5635= 209215= 分数除法：除以一个数（0 除外） ，等于乘这个数的倒数。 例：2545= 5635= 209403= 2、各种最原始的公式（数量关系）及其变形公式（数量关系） 。 （ A ）的 是（ B ） 。 ( 25 )里面的 是( )? （原始）2552=10 ( )里面的 是( 10 )? （原始）( )52=10 （变形）1052=25 例： （54kg）的 是（多少）
2、千克？ （ ）的 是（ 20 ）千克？ 、都是基于（ A ）的 是（ B ）这个模型而来的，唯一的区别是有时是求 A，有时是求 B。 （ ） （ ） （ ） （ ） 占52 25 个 ？个 占52 10 个 ？个 （5） （2） （5） （2） （3） （2） （9） （5） 学习必备 欢迎下载 B 比 A 多 （B 去和 A 比，是标准量） A: B: （多出的是） 由线段图写出的公式（数量关系） ： B 的数量= A 的数量 + 例：红旗小学五年级有学生 225 人，六年级比五年级多91。红旗小学六年级有学生多少人？ 六年级参加运动会，六年级（1）班的总分为 64 分，比六年级（2）班多7
3、1，六年级（2）班的总分是多少？ 、都是基于一个数量关系：B 的数量= A 的数量 +比 A 多的那部分数量，唯一的区别是是知道 A 量求 B 量，是知道 B 量求 A 量。 B 比 A 少 （B 去和 A 比，是标准量） A： B： （少的是） 由线段图写出的公式（数量关系） ： B 的数量= A 的数量 - （ ） 个 （ ） 个 （ ） （ ） “1” ( ) ( ) 比A多 ( ) ( ) 少 A 少 （ ） （ ） （ ） 个 “1” （ ） 个 和分母是最简分数为止即分子和分母的公因数只有例分数除法除以一个数除外等于乘这个数的倒数例各种最原始的公式数量关系及其变形公式数量关系的是里
4、面的是个个原始占个个里面的是占原始变形例的是多少千克的是千克都是多由线段图写出的公式数量关系的数量的数量红旗小学六年级例红旗小学五年级有学生人六年级比五年级多有学生多少人六年级参加运动会六年级班的总分为分比六年级班多六年级班的总分是多少都是基于一个数量关系的数量的数的公式数量关系的数量的数量学习必备欢迎下载小红的体重小红的体重比小青轻小红的体重是多少千克六年级二班有女生人男生比女生少男生有多少人都是基于一个数量关系的数量的数量比少的那部分数量唯一的区别是是知道量求学习必备 欢迎下载 小红的体重 30kg,小红的体重比小青轻61，小红的体重是多少千克？ 六年级（二）班有女生 30 人，男生比女生
5、少61，男生有多少人？ 、 都是基于一个数量关系： B 的数量= A 的数量 - 比 A 少的那部分数量，唯一的区别是是知道 B 量求 A 量，是知道 A 量求 B 量。 解决问题最重要的是分析，分析题里的数量关系。不一定一下子就能写出：所求的数量=谁和谁加减乘除=得数。只要能写出“含有所求的数量”的关系式，一变形就能得到所求的数量=。 和分母是最简分数为止即分子和分母的公因数只有例分数除法除以一个数除外等于乘这个数的倒数例各种最原始的公式数量关系及其变形公式数量关系的是里面的是个个原始占个个里面的是占原始变形例的是多少千克的是千克都是多由线段图写出的公式数量关系的数量的数量红旗小学六年级例红旗小学五年级有学生人六年级比五年级多有学生多少人六年级参加运动会六年级班的总分为分比六年级班多六年级班的总分是多少都是基于一个数量关系的数量的数的公式数量关系的数量的数量学习必备欢迎下载小红的体重小红的体重比小青轻小红的体重是多少千克六年级二班有女生人男生比女生少男生有多少人都是基于一个数量关系的数量的数量比少的那部分数量唯一的区别是是知道量求
