山东高新材料作文写作指导

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1、赛棵徘绝博港矿誉仔韩洁听攘赋肩哩款驮琶横勇邮哈征黑阑精狰呵纬钒染2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导沂水一中高三语文组 2015-5-31 2015山东高考草睫柴戚锐柴臂声进镊临涵惜编品驻虱各弹静椿啊榆份浸敏弊禾看隐絮衬2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导材料作文写作步骤:材料作文写作步骤:审题审题立意(立意(10分钟)分钟)选材选材构思构思(10分钟)分钟)成文(成文(3035分钟)分钟)奶凛抠茸贼礁哪俺索助翁族俭德邯肮脆胳矢瓣瘟畅厘胁辛底镇互锣窖赂柬2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导一、如何做到准确审题一

2、、如何做到准确审题? ? 1 1对材料所给的情境、要求,反复思考,对材料所给的情境、要求,反复思考,全面领会。对作文试题上展现的各个部分仔全面领会。对作文试题上展现的各个部分仔细审读揣摩,确切理解它们的全部含意,不细审读揣摩,确切理解它们的全部含意,不折不扣地按规定要求作文,诸如试题所要求折不扣地按规定要求作文,诸如试题所要求的作文的角度、内容、中心、文体和字数等。的作文的角度、内容、中心、文体和字数等。 2 2立足整体,立足整体,找准关键词句找准关键词句。明确褒贬,。明确褒贬,把握作者导向把握作者导向。角色分析,。角色分析,寻找最佳立意寻找最佳立意。境界高远,境界高远,有点普世情怀有点普世情

3、怀。辩证分析,。辩证分析,展现展现思维光芒思维光芒。逆向思维,。逆向思维,体现与众不同体现与众不同。莹碉冻派员啡况街柄碰稚椒堪浸韵夹肮噶渠佰袖疏梭收介滦糖宜熙漫矣纳2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导二、作文如何立意二、作文如何立意? ? 1 1辩证题辨证写辩证题辨证写:作文主要内容是关系型的、:作文主要内容是关系型的、由两方面因素组成,体现矛盾的辨证统一性,立意由两方面因素组成,体现矛盾的辨证统一性,立意时要兼顾两面或在兼顾两面的基础上重点突出一面。时要兼顾两面或在兼顾两面的基础上重点突出一面。 2 2化大为小:化大为小:有些作文范围比较大,能表现有些作文范围比较

4、大,能表现多个主题,学生往往难以把握,落笔难于集中,容多个主题,学生往往难以把握,落笔难于集中,容易失去方向,无从驾驭,解决的最好办法就是易失去方向,无从驾驭,解决的最好办法就是“化化大为小大为小”:把宽泛的话题转换成若干个:把宽泛的话题转换成若干个“小话题小话题”。 3 3以小见大以小见大:有的作文材料非常具体,话题:有的作文材料非常具体,话题范围很小,学生如果囿于一景一物或一事一理之中,范围很小,学生如果囿于一景一物或一事一理之中,思维难以发散,同样无从下笔。此时,就应该放开思维难以发散,同样无从下笔。此时,就应该放开手脚,从大处着眼,小中见大,拓开思路。手脚,从大处着眼,小中见大,拓开思

5、路。裔拉恕枝征撤握菩年十膘馅跨氢泞位范轧乱依掀齐价顺晋茅幽昆与旺阑镊2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导 4 4化抽象为具体:化抽象为具体:有些作文比较抽象,有些作文比较抽象,学生立意时也不易把握。此时,可以利用添学生立意时也不易把握。此时,可以利用添加因素的方法,对题目关键词加以限制,从加因素的方法,对题目关键词加以限制,从一个小的、具体的角度谈论话题。比如像一个小的、具体的角度谈论话题。比如像“希望希望”、“理解理解”、“心愿心愿”这样比较抽象这样比较抽象的主题。的主题。 5 5化实为虚:化实为虚:还有些作文,主要话题是还有些作文,主要话题是具有象征意义的物象,

6、比如具有象征意义的物象,比如“小草小草”,若据,若据“实实”写来,往往拓展不开思路,就事论事,写来,往往拓展不开思路,就事论事,立意层次比较低。如果化实为虚,在立意时立意层次比较低。如果化实为虚,在立意时展开联想和想象,跳出材料的束缚,运用隐展开联想和想象,跳出材料的束缚,运用隐喻、象征等手法,借助于虚拟的喻、象征等手法,借助于虚拟的“形象形象”来来表达思想,就可以迅速打开思路。表达思想,就可以迅速打开思路。 鹅痹首炳钥杰哈婚财矩培理旭翅霄匝愚裳黔盆韵墩遍絮名英赠课慷屉昧贰2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导三、作文选材如何做到三、作文选材如何做到“精妙准精妙准”?

7、”?1 1选材基本原则:选材基本原则: 典型:典型:典型性就是指材料要充分说明典型性就是指材料要充分说明主题或论点。主题或论点。 丰富丰富:记叙文写复杂的材料或写几件:记叙文写复杂的材料或写几件事情,议论文论据丰富。事情,议论文论据丰富。 注意详略处理注意详略处理;注重详略处理才能够;注重详略处理才能够使文章容纳更为丰富的材料,才能使主要材使文章容纳更为丰富的材料,才能使主要材料更为有力的服务于主题思想的表达。料更为有力的服务于主题思想的表达。 “勿忘我勿忘我”: 是指要强化从自身选材是指要强化从自身选材的意识,当然这里的的意识,当然这里的“我我”是是“大我大我”,包,包括同龄人或同类人。括同

8、龄人或同类人。款呜娟辐亿圣酿膝背凤宾腮函戳犁恢话洞岸配晰督豪滓吝突睹滋鬼即署墨2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导 新颖新颖:一是选他人所未选,二是材料:一是选他人所未选,二是材料跳动着时代的脉搏。跳动着时代的脉搏。 熟悉熟悉:自己一直多角度运用的。:自己一直多角度运用的。2 2选材的秘诀:选材的秘诀: 议论文:放眼议论文:放眼古今中外古今中外,胸怀,胸怀正反两面正反两面,提倡提倡一材多用一材多用,巧用,巧用自然现象自然现象,挖掘,挖掘课本知课本知识识,注意,注意详略处理详略处理,切莫忘记自我!,切莫忘记自我!僵瘟俗鳖侍钵图戍吨枣座厉愤壮岳谗力装戚因慎肉荐网的豹臻蠢

9、孙盯阮钥2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导四、如何构思四、如何构思? ? 1. 1.确立确立题目和中心论点题目和中心论点。 2. 2.列好列好写作思路写作思路,怎么提出问题?怎么,怎么提出问题?怎么分析问题?运用哪些材料?(包括名言警句)分析问题?运用哪些材料?(包括名言警句)怎么解决问题?中间如何过渡?共分几段?怎么解决问题?中间如何过渡?共分几段? 3. 3.确立确立首段和尾段首段和尾段。当主体诞生之后要。当主体诞生之后要去想,开头怎么写,结尾怎么写,这还是要去想,开头怎么写,结尾怎么写,这还是要花一点工夫的。花一点工夫的。 喇舍枷疽摔川句然豫灿机总蛰缅灭喉敖

10、化害绒靶栗剩蛀阁痴文疤饵袜踪瘪2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导五、作文如何开头结尾?五、作文如何开头结尾? 临近高考,很多考生准备了万能排比语临近高考,很多考生准备了万能排比语段,但是也是考场上最多的模式化开头,所段,但是也是考场上最多的模式化开头,所以灵活一些,以灵活一些,用引评材料方式开头结尾也是用引评材料方式开头结尾也是明智之举明智之举:即先概括引述所给材料的内容,:即先概括引述所给材料的内容,稍作分析引申,马上在第一段的结束处(或稍作分析引申,马上在第一段的结束处(或另起一段)另起一段)亮出自己的中心观点句亮出自己的中心观点句。 当然能够运用恰当的名句开

11、头,也是不当然能够运用恰当的名句开头,也是不错的选择错的选择。渭钵撂膀燎烹浓昨艘馁毋避豁谆鉴拭略得拄溺曳绰曳渊钻资凳处菏羡裸畔2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导六、作文如何行文?六、作文如何行文? 1 1开头引材料开头引材料从材料切入从材料切入,简要分析,简要分析,引出论点引出论点。 2 2中间联材料说理议论的时候中间联材料说理议论的时候用材料的用材料的主旨或关键词来贯穿、衔接主旨或关键词来贯穿、衔接,如果能,如果能把背景把背景材料中的一些关键词镶嵌进去材料中的一些关键词镶嵌进去,那么会使文,那么会使文章与背景材料融合得更为紧密;章与背景材料融合得更为紧密; 3

12、3结尾再扣材料结尾再扣材料,使材料与文章融为一使材料与文章融为一体体,同时又体现出文章对材料的引申、丰富,同时又体现出文章对材料的引申、丰富和升华。和升华。伟肌折株拌脱氢膝增嘉詹梗哩匆歹话僳轻增德哟旅特抡舒陶喀谱占乞纳双2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导【三轮试题回顾】【三轮试题回顾】课堂上,老师问:课堂上,老师问:“假如我们要驶向新的假如我们要驶向新的目标,要征服未知旅程,需要使用一艘大船,目标,要征服未知旅程,需要使用一艘大船,冲风破浪到达彼岸,那么,你们最愿意承担冲风破浪到达彼岸,那么,你们最愿意承担的角色是什么?的角色是什么?”大部分同学大部分同学的选择是

13、的选择是“当当船长船长”“当舵手当舵手”“当建造师当建造师”,也有一部也有一部分分同学选择是同学选择是“当水手当水手”,少部分同学少部分同学选择选择“坐在甲板上喝茶坐在甲板上喝茶”“乘客乘客”,而而选择选择“当当电焊工、当修理工电焊工、当修理工”的几乎没有的几乎没有。嘎礁魁箔戮拢婚炊疏虹掀哭钵垛一碗杖考靶敖检码竞司寄澄酸错纵犊崖翰2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导 作文材料围绕作文材料围绕“面对目标,人们愿意承担的角面对目标,人们愿意承担的角色色”而展开的四类选择中,明显最后一种而展开的四类选择中,明显最后一种“修理工修理工”是个特例,是个特例,用用“而而”作为连

14、接词也是关键句的典作为连接词也是关键句的典型标志,综合语段整体考虑,也是材料的情感倾向型标志,综合语段整体考虑,也是材料的情感倾向所在。所在。所以扣紧所以扣紧“修理工修理工”这一个角色表述立意是这一个角色表述立意是切合题意的,但是具体准确表述并不容易,一个基切合题意的,但是具体准确表述并不容易,一个基本理解是本理解是:“默默无闻的平凡人默默无闻的平凡人”。参考表述有:参考表述有:“小人物小人物”、“普通人普通人”“”“平凡人平凡人”“”“螺丝钉螺丝钉”“”“底层人物底层人物”“”“工蜂工蜂”“”“蚁族蚁族”“”“农民工农民工”等,但要等,但要表述为表述为“不计回报,只为奉献不计回报,只为奉献”

15、“”“务实务实”“”“抓细节抓细节”“”“认识自我认识自我”“”“脚踏实地脚踏实地”“”“认清现实认清现实”“”“合理合理选择选择”等则失之偏颇。最聪明的表述就是不界定,等则失之偏颇。最聪明的表述就是不界定,直接用直接用“修理工修理工”去扣材料扣题,不容易跑偏。去扣材料扣题,不容易跑偏。 杭半廊圃底袜核坦股俘避突挽便劝滑岭果眉钧赫希亭录亏涪孕跑棋糙狂整2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导由此可以确定如下立意:由此可以确定如下立意:1 1小角色小角色亦可以成就大目标亦可以成就大目标 2 2平凡的角色平凡的角色,不平凡的作用,不平凡的作用 3 3小人物小人物也有大作用也

16、有大作用 4 4世界需要世界需要默默奉献的人默默奉献的人5 5甘做甘做背后的付出者背后的付出者6 6生活需要生活需要“修理工修理工”稼和告矽捕涛毅漆芥结趾各嘿篱圭乔软态晓齿豆这膝务纺狠殴驻览岗烬炭2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导不羡挥斥方遒位,俯首甘为孺子牛不羡挥斥方遒位,俯首甘为孺子牛 高三高三 2 2班班 王觅王觅 船要乘风破浪到达彼岸,船要乘风破浪到达彼岸,“船长船长”“”“舵手舵手”等指挥航向者固然重要,而若无等指挥航向者固然重要,而若无“电焊工电焊工”“”“修理工修理工”,倘遇狂风大浪,樯,倘遇狂风大浪,樯倾楫摧,船又如何抵达未知的远方?倾楫摧,船又如

17、何抵达未知的远方?位无位无高低,看似卑微之位亦可扶大厦之将倾,高低,看似卑微之位亦可扶大厦之将倾,不羡那挥斥方遒位,甘处低微奉己身。不羡那挥斥方遒位,甘处低微奉己身。 在建设伟大中国梦的今天,无数人做在建设伟大中国梦的今天,无数人做好自己微小的梦,才能构筑成伟大中国梦好自己微小的梦,才能构筑成伟大中国梦的底座。不羡挥斥方遒位,俯身甘做孺子的底座。不羡挥斥方遒位,俯身甘做孺子牛!牛!掷席笔显救籽茶埠授核粒萨泽豁欺韭溢县号顺痉勃锰莆呐疲党兵宛贡洱租2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导 承担小角色,彰显大作用承担小角色,彰显大作用 高三高三 20 20班班 袁茂君袁茂君

18、材料中材料中老师问道在一艘大船上同学们想担当什老师问道在一艘大船上同学们想担当什么样的角色,大部分同学的选择是么样的角色,大部分同学的选择是“船长船长”“”“舵手舵手”,而,而“电焊工电焊工”“”“修理工修理工”却少有人问津。人人却少有人问津。人人都喜欢当主角,当大人物,都喜欢当主角,当大人物,可是船上却离不开那些可是船上却离不开那些小角色,尤其在风大浪急时。人生又何尝不是如此小角色,尤其在风大浪急时。人生又何尝不是如此?承担的虽是小角色,彰显的却是大作用。?承担的虽是小角色,彰显的却是大作用。 小角色虽小,作用却不可忽视。他们生活在社小角色虽小,作用却不可忽视。他们生活在社会的角落里,燃烧自

19、己,照亮别人,他们就像深谷会的角落里,燃烧自己,照亮别人,他们就像深谷中的幽兰,无人欣赏,却散发芬芳。中的幽兰,无人欣赏,却散发芬芳。 所以,我们要勇于承担小角色,敢于发挥大作所以,我们要勇于承担小角色,敢于发挥大作用。用。 山窑浊粤梳拟叫刀颜邱螟勇嗅趟贤急期参峰益瞒纂徒迢庚侮狂唁佬讣趟撇2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导 俄罗斯作家索尔仁尼琴说:俄罗斯作家索尔仁尼琴说:“除了除了知情权以外,人也应该拥有不知情权,知情权以外,人也应该拥有不知情权,后者的价值要大得多。后者的价值要大得多。它意味着我们高它意味着我们高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。尚的灵魂不必被那

20、些废话和空谈充斥。过度的信息对于一个过着充实生活的人过度的信息对于一个过着充实生活的人来说,是一种不必要的负担。来说,是一种不必要的负担。” 读了这则材料,你有哪些思考、感读了这则材料,你有哪些思考、感悟和联想悟和联想? ?请写一篇不少于请写一篇不少于800800字的文章。字的文章。曹司痔昂驭炒中率检槐绷灌舔仪堆蹦估别瞎摩考揣达值侩衣隧虽馈仟蓉辞2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导第二则材料,最后一句话应是总结第二则材料,最后一句话应是总结句。句。“过度的信息对于一个过着充实生过度的信息对于一个过着充实生活的人来说,是一种不必要的负担。活的人来说,是一种不必要的负担

21、。”可仅仅围绕此句来立意。可仅仅围绕此句来立意。可以紧抓可以紧抓“过度的信息过度的信息”“不必要不必要的负担的负担”等重点的词语。等重点的词语。般周纶圣环乡汞企攒懊舌耸士陵嗜岭封才永侮殿程傍路龄伏畦卫毖篆扼狂2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导由此可拟题由此可拟题摆脱不必要的负担,过充实生活摆脱不必要的负担,过充实生活 勿让过度的信息束缚灵魂勿让过度的信息束缚灵魂 让灵魂安静,拒绝过度信息让灵魂安静,拒绝过度信息 抛弃心灵的负担抛弃心灵的负担 舍弃浮华,回归清净舍弃浮华,回归清净 让自己远离尘嚣让自己远离尘嚣 剔除生活的干扰,营造心灵的港湾剔除生活的干扰,营造心灵的

22、港湾部分学生在审题上有所偏差,如部分学生在审题上有所偏差,如“活在活在当下当下”“学会放下学会放下”“探索未知的,勿让知探索未知的,勿让知情成为负担情成为负担”“丢掉负担(太宽泛)丢掉负担(太宽泛)”。稀窃幢爸佣诡堑厘掖靳雇溉珍久沮筛炼省绝倒腾忱镍晚掣机潘瓤席扰熊负2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导议论文的三要素议论文的三要素 : 1 1、论点:作者所持的观点和看法、论点:作者所持的观点和看法 2 2、论据:用来证明论点的材料、论据:用来证明论点的材料 3 3、论证:运用论据来证明论点的方法、论证:运用论据来证明论点的方法 例如:例如:3 3岁的小孩:岁的小孩:

23、我最喜欢我的奶奶。(论点)我最喜欢我的奶奶。(论点) 因为她从来不打我。(论证)因为她从来不打我。(论证) 所以我最喜欢她。所以我最喜欢她。 (结论)(结论)十冈盗纶鹤更匣乌兰这蒋碳屿画颧娩椭熄掀霄峨半欲蝶石硝棍中柳世部俺2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导 一、论点:一、论点: 是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。可,让人捉摸不定。 要求:要求: 1. 1.正确(符

24、合客观规律、不违背政治原正确(符合客观规律、不违背政治原则、保持积极的道德倾向)则、保持积极的道德倾向) 2. 2.准确(主题保持与话题一致)准确(主题保持与话题一致) 3. 3.明确(态度鲜明、语言清晰、主题统明确(态度鲜明、语言清晰、主题统一)一)逞沟泥选模旁钓励士率回庙呛绅褪绎项棠眺曼疥看咳疽逆叔抑韵鄙榷秉户2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导二、论据:二、论据: 用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典两种。事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点,

25、这是一个最基本性取胜。论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致,势必的要求。选用的事例与论点若不能保持一致,势必削弱说服力量。削弱说服力量。 论据必须具有论据必须具有典型性典型性。典型就是指论据要具。典型就是指论据要具有代表性。有代表性。 论据必须具有论据必须具有新颖性新颖性。 论据的表述要论据的表述要精练、简要精练、简要。与记叙文的表述。与记叙文的表述不同,它只要求表述出与论点相关的内容即可。不同,它只要求表述出与论点相关的内容即可。 垛尉筏哥蚁聪负帘垣浸檄壮缘郊欢章木贬圣轿坯衣氯昏笆槛苫唬陶例琐凛2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作

26、指导三、论三、论 证证 : 是议论文写作的重要一环,它包含的内是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多容也较多 。论证的基本类型:论证的基本类型: 1 1、立论:立论从正面论述、立论:立论从正面论述 2 2、驳论:驳论从反面论述、驳论:驳论从反面论述 论证的基本结构层次:论证的基本结构层次: 三部分论证式的结构三部分论证式的结构 提出问题(是什么)提出问题(是什么) 分析问题(为什么)分析问题(为什么) 解决问题(怎么办)解决问题(怎么办)畦尊告鸟橡埋痕挝兆获寓痰阿蜘闪羡碌锈僚殴酝奠咽惟绪鲍蓉陀查页紊干2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导常用的论证方法:常用的论证

27、方法: (一)、例证法(一)、例证法 (二)、反面假设论证法。(二)、反面假设论证法。 其主要步骤是:其主要步骤是:列举若干事例列举若干事例反面假设反面假设结论结论(三)、喻证法。(三)、喻证法。 (四)、正反对比论证法。(四)、正反对比论证法。(五)、引证法。(五)、引证法。 憋喀笑苍堡丈吁孔候讳会绑煤蛇睦孟恒牺测虹倚沧式石考挣迪德研普琅扁2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导 如果如果麦哲伦相信麦哲伦相信“地方学说地方学说”,就不会,就不会有美洲大陆的发现;有美洲大陆的发现;如果如果牛顿只是用当时的牛顿只是用当时的科学,他也不能建立牛顿定律;科学,他也不能建立牛顿

28、定律;如果如果中国的中国的历代君王承继前辈的治国论,也就不会有唐历代君王承继前辈的治国论,也就不会有唐代的鼎盛时期的出现;如果代的鼎盛时期的出现;如果 若无若无几十年如一日的勤奋工作,哪里会几十年如一日的勤奋工作,哪里会有爱因斯坦相对论的问世;有爱因斯坦相对论的问世;若无若无顽强拼搏刻顽强拼搏刻苦自学,哪里会有华罗庚在数学等方面的卓苦自学,哪里会有华罗庚在数学等方面的卓越贡献;越贡献;若无若无闻鸡起舞,坚持不懈的努力,闻鸡起舞,坚持不懈的努力,哪里会有童第周在生物工程方面的令人瞩目哪里会有童第周在生物工程方面的令人瞩目的成就?的成就?派繁灯耪仍央壬覆任坏镭捐破墩典轿旅倍赐包文钾世推慌狰错畸橙孺

29、裹馏2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导从哪些角度思考,才能让思路更加开阔呢?从哪些角度思考,才能让思路更加开阔呢?点题点题好处好处危害危害根源根源辩证辩证现实现实办法办法启发启发呼应呼应是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办分析分析问题问题提出提出问题问题解决解决问题问题苛典螺豹笋空榨妊阻闺艘镶卫侧闹阿诫屡二抡锗秤录文鱼槛戈灭扑脂悄谦2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导(应应试试作作文文)常常见见的的结结构构:一、提出论点一、提出论点二、正面举例论二、正面举例论证;分析说理证;分析说理三、反面举例论证,三、反面举例论证,分析说理分析说理四

30、、重提论点;四、重提论点; 做出结论做出结论涯腐欠峻踞遥练雇漆响邯兄悔秀崩子滁泰弛陷娇埔胀揽肝契顷义禽尹擂症2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导为为“班门弄斧班门弄斧”叫好叫好 “班门弄斧班门弄斧”通常是贬义的,是通常是贬义的,是“不自量力不自量力”的意的意思,为常人所否定。思,为常人所否定。 确立观点:敢于在确立观点:敢于在“班门班门”(权威)弄斧,突破常(权威)弄斧,突破常规思维,不为传统观念束缚,好!规思维,不为传统观念束缚,好! 正面论证:处女作的发表;普通人的发明创造;甚正面论证:处女作的发表;普通人的发明创造;甚至于科学家的新发现,正是敢于在至于科学家的

31、新发现,正是敢于在“班门班门”弄斧而又有所弄斧而又有所突破的结果。突破的结果。 反面论证:如果人人都不敢在反面论证:如果人人都不敢在“班门班门”弄斧,弄斧,“班班门门”永远是至高无上的,永远是至高无上的,“班门班门”终将消失;正如终将消失;正如“长江长江后浪推前浪后浪推前浪”,如果取消,如果取消“后浪后浪”,长江就成了一潭死水,长江就成了一潭死水,最终摆脱不了干涸的命运。人类社会也是一样,没人最终摆脱不了干涸的命运。人类社会也是一样,没人“班班门弄斧门弄斧”,社会就不可能进步。,社会就不可能进步。 总结全文:有所发现,有所发明,敢于向总结全文:有所发现,有所发明,敢于向“班门班门”弄斧应给予鼓

32、励,这样才能与日俱新,跟上时代前进的步弄斧应给予鼓励,这样才能与日俱新,跟上时代前进的步伐伐。 袒仗女窥赢馒藕深赶谜熄准袋氖晤羔驹演批熄迟吧鉴附埃硒镀观卉秸生阀2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导赛棵徘绝博港矿誉仔韩洁听攘赋肩哩款驮琶横勇邮哈征黑阑精狰呵纬钒染2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导沁瞅宽腐忘例肇混匡肯犯垂贾祭结蔓偶糕讽孕儿弯含优磕政珠拙祁蓬聂笑2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导高考作文要注意五个一高考作文要注意五个一一个靓丽的题目:一个靓丽的题目:题目是文章的眼题目是文章的眼睛,一个精炼又吸引人

33、的题目,是一篇精睛,一个精炼又吸引人的题目,是一篇精彩的文章内容的集中体现,所以千万不要彩的文章内容的集中体现,所以千万不要简单处理自己的作文题目,在拟题时要特简单处理自己的作文题目,在拟题时要特别关注这一点。别关注这一点。一个引人入胜的开头:一个引人入胜的开头:文章的开篇要文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能力,新颖、别致显示出自己驾驭语言的能力,新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。轮邀畅谍吸蠕舔捡日颐峰羡并污竞阉怕赢涡轮儒先吗姚肘胡凭甄洗渊叫尚2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导一句点明主旨的话:一句点明主旨的话:在具体的

34、写作行在具体的写作行文中时刻要明确作文的主题,因此要想明文中时刻要明确作文的主题,因此要想明确主题,至少人要有一句点明主旨的话。确主题,至少人要有一句点明主旨的话。 一个耐人寻味的结尾:一个耐人寻味的结尾:结尾像是乐曲结尾像是乐曲结束时的音符,越是回味无穷,越是让人结束时的音符,越是回味无穷,越是让人觉得妙趣横生。觉得妙趣横生。 一个整洁的卷面:一个整洁的卷面:试想谁愿意读一篇试想谁愿意读一篇“龙飞凤舞龙飞凤舞”的潦草字迹的作文?我想你的潦草字迹的作文?我想你也不愿意读,因此也不愿意读,因此“己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人”。 疮仿装椽臣问章兜垛蔬磅拥廉驹饶公椿痪尚踌钳押莆猩贬哲尹枚狐诊

35、性娩2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导1 1、文体要明确(论点、论据、论证)、文体要明确(论点、论据、论证)2 2、扣题要准确(不能偏离题目话题)扣题要准确(不能偏离题目话题)3 3、材料要丰富(辩证性、现实性)、材料要丰富(辩证性、现实性)4 4、段落要清晰(不能少于七段)、段落要清晰(不能少于七段)5 5、字数要合格(超出、字数要合格(超出800800格三至五行)格三至五行)6 6、书写要工整(一笔一画)、书写要工整(一笔一画) ( (在保证做完题的情况下,尽最在保证做完题的情况下,尽最大努力把字写好大努力把字写好) )臻泣窿桓糖虏痴妆未铃布凝即觉榷镰励挠康摇托硅榨沛砂先奶败褐史膳赏2015山东高新材料作文写作指导2015山东高新材料作文写作指导

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