我和祖父的园子课件

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1、 萧红萧红(1911(19111942)1942)中国现代中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。原名张乃莹。19351935年在上海出版年在上海出版成名作成名作生死场生死场时,开始用萧时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。红作笔名,蜚声文坛。 l940l940年发年发表了著名长篇小说表了著名长篇小说呼兰河传呼兰河传。在萧红不到在萧红不到1010年的创作生涯中,年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字为祖国文学宝库留下了近百万字的作品,深受广大读者的喜爱,的作品,深受广大读者的喜爱,具有广泛而深远的影响。具有广泛而深远的影响。 萧红的萧红的萧红的萧红的呼兰

2、河传呼兰河传呼兰河传呼兰河传,是对故乡的一本回忆录。,是对故乡的一本回忆录。,是对故乡的一本回忆录。,是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年,这个女子就从世间消失了,只也就在写完后的一年,这个女子就从世间消失了,只也就在写完后的一年,这个女子就从世间消失了,只也就在写完后的一年,这个女子就从世间消失了,只有有有有31313131岁。但她把她对乡土农家的爱恋,把她对生活的岁。但她把她对乡土农家的爱恋,把她对生活的岁。但她把她对乡土农家的爱恋,把她对生活的岁。但她把她对乡土农家的爱恋,把她对生活的严肃思考,传达给了她的读者,世世代代的读者。在严肃思考,传达给了她的读者,世世代代的读者。在严肃思考

3、,传达给了她的读者,世世代代的读者。在严肃思考,传达给了她的读者,世世代代的读者。在呼兰河传呼兰河传呼兰河传呼兰河传里,她用了许多的文字写了自己的童年,里,她用了许多的文字写了自己的童年,里,她用了许多的文字写了自己的童年,里,她用了许多的文字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这自己的后花园。为什

4、么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。初读提示:1.1.认真读课文,读准字音,读通读顺句子。认真读课文,读准字音,读通读顺句子。2.2.找出自己喜欢的段落先自己练读,再读给找出自己喜欢的段落先自己练读,再读给同伴听。同伴听。3.3.想一想:作者回忆了童年时代在祖父的

5、园想一想:作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景?子里快乐玩耍的哪些情景?我会读:蝴蝶草帽瞎闹铲地韭菜蝴蝶草帽瞎闹铲地韭菜稻穗随意割掉抛开阴凉稻穗随意割掉抛开阴凉锄头锄头 1 1 、观赏小昆虫。、观赏小昆虫。2 2、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地。铲地。3 3 、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。4 4、摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂、摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱。蚱。5 5、用瓢舀水往天空扬。、用瓢舀水往天空扬。6 6 、沐浴阳光,感受花、鸟、果、沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由。虫的自由。7 7 、用草帽遮脸睡觉。、用草帽遮

6、脸睡觉。在在祖祖父父的的园园子子里里玩玩耍耍的的情情景景 仔细阅读第二、十三自然段,你仔细阅读第二、十三自然段,你会产生一种感觉,用什么词来表述这会产生一种感觉,用什么词来表述这种感觉最合适?文中哪些词句表现了种感觉最合适?文中哪些词句表现了这种感觉?这种感觉?(阅读中注意做圈画、批注)(阅读中注意做圈画、批注) 我家有一个大园子,这园子里蜂子、我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓

7、是金的,蚂蚱是绿的。蜂子则嗡嗡地飞着,是金的,蚂蚱是绿的。蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的一动不动了。一个小毛球似的一动不动了。 太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。爬

8、上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。 黄瓜愿意黄瓜愿意开一个谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一开一个谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来去,也没有人管。蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。 只是天空蓝悠悠的,又高又远。只是天空蓝悠悠的,又高又远。 自学要求:自学要求:1.

9、仔细阅读仔细阅读3-12自然段,找找哪些地方可以自然段,找找哪些地方可以体现出萧红在园子里的自由自在。体现出萧红在园子里的自由自在。2.小组交流自己的阅读体会。小组交流自己的阅读体会。下种铲地摘瓜浇水辨谷穗祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。当祖父下种,种小白菜的时我就拔草。当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个一个地溜平。哪里会溜得准,用脚一个一个地溜平。哪里会溜得准,东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没东一脚西一脚地瞎闹。有时

10、不单菜种没被土盖上,反而被我踢飞了。被土盖上,反而被我踢飞了。 祖父铲地,我也铲地。因为我太小,祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的让我单拿着那个锄头的“头头”来铲。其来铲。其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当做谷穗留着。掉,把狗尾草当做谷穗留着。 一抬头看见一个黄瓜长大了,跑过去一抬头看见一个黄瓜长大了,跑过去摘下来,我又去

11、吃黄瓜去了。黄瓜还没有摘下来,我又去吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,又看见一只大蜻蜒从旁边飞过,于吃完,又看见一只大蜻蜒从旁边飞过,于是丢下黄瓜追蜻蜒了。跑了几步就又去做是丢下黄瓜追蜻蜒了。跑了几步就又去做别的了。别的了。玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也抢过来浇。不过我阵。祖父浇菜,我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:力气,把水往天空一扬,大喊着: “ “下下雨了雨了! !下雨了下雨了!” !” 当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时,他问当祖父发现我铲的那块满留着一片狗

12、尾草时,他问我:我: “这是什么?这是什么?” 我说:我说: “谷子。谷子。” 祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我: “你你每天吃的就是这个吗?每天吃的就是这个吗?” 我说:我说: “是的。是的。” 我看着祖父还在笑,我就说:我看着祖父还在笑,我就说: “你不信,我到屋里你不信,我到屋里拿来你看。拿来你看。” 我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖父,说:地就抛给祖父,说: “这不是一样的吗?这不是一样的吗?” 祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的,针

13、的, 狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾巴。狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾巴。 我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方瞅着了,不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸瞅着了,不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡着了。上就睡着了。 玩腻了,又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜,我也抢过来浇。玩腻了,又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜,我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:扬,大喊着:“下雨了!下雨了!下雨了!下雨了!” 当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在

14、后边,把那下了种的土当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一处处地溜平。哪里会溜得准,东一脚西一脚地瞎闹。有时不窝,用脚一处处地溜平。哪里会溜得准,东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上,反而被我踢飞了。单菜种没被土盖上,反而被我踢飞了。 祖父虽然教我,可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了,跑祖父虽然教我,可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了,跑过去摘下来,我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完,又看见一个大蜻蜓过去摘下来,我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完,又看见一个大蜻蜓从旁飞过,于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。从旁飞过,于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑

15、了几步就又去做别的了。 祖父铲地,我也铲地。其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头祖父铲地,我也铲地。其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当作谷穗留着。草一起割掉,把狗尾草当作谷穗留着。 我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方瞅着了,不用枕头,不我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方瞅着了,不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就瞅着了。用席子,把草帽遮在脸上就瞅着了。 祖父祖父 ,我也,我也 。其实。其实 , 。 在园子里,还有快乐的童年往事像园子里的蜻蜓、蚂蚱、

16、蝴蝶一样多,请你发挥想象仿写一件事。 园子中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,自由飞舞;花儿、草儿、树儿、瓜儿,生机勃勃;蓝天、白云、清风,悠悠洒洒我在这片乐土上放飞童心,无拘无束,自然的人性与天真的童年相映成趣。请你写几句简短的话,也来赞一赞我和祖父的园子。 我和祖父的园子我和祖父的园子我家有一个大园子,我家有一个大园子,这园子里有这园子里有_,样样都有。样样都有。在这个园子里,在这个园子里,我愿意我愿意 就就 。我愿意我愿意 就就 。我愿意我愿意 就就 。我愿意我愿意 就就 。花开了,就像花开了,就像_似的。似的。鸟飞了,就像鸟飞了,就像_似的。似的。虫子叫了,就像虫子叫了,就像_似的。似的。一切都

17、活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的!样,都是自由的! 太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。 黄瓜黄瓜愿意开一个谎花,就开一谎花,愿意结

18、一个黄瓜,愿意开一个谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,他若愿就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意的飞,一会从意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。阳也不知道这个。 只是天空蓝悠悠的,又高又远。只是天空蓝悠悠的,又高又远。 太阳在园子里是显得特别大。花开了,太阳在园子里是显得特别大。花开了,就就像花睡像花睡醒了似的。鸟飞了,

19、醒了似的。鸟飞了,就就像鸟上天了似的。虫子叫了,像鸟上天了似的。虫子叫了,就就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就就做什么。要怎么样,做什么。要怎么样,就就怎么样,都是自由的。倭瓜怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架愿意爬上架就就爬上架,愿意爬上房爬上架,愿意爬上房就就爬上房。爬上房。 黄瓜黄瓜愿意开一个谎花,愿意开一个谎花,就就开一谎花,愿意结一个黄瓜,开一谎花,愿意结一个黄瓜,就就结一个黄瓜。玉米愿意长多高结一个黄瓜。玉米愿意长多高就就长多高,他若愿长多高,他若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意的飞,一会从意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意的飞,一

20、会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。阳也不知道这个。 只是天空蓝悠悠的,又高又远。只是天空蓝悠悠的,又高又远。 萧红在写这篇文章的时候,独自在香港。她小的时萧红在写这篇文章的时候,独自在香港。她小的时候,母亲病逝了,祖父给了她太多的爱和温暖。从候,母亲病逝了,祖父给了她太多的爱和温暖。从2020岁的岁的时候,她就开始了漂泊流浪的生活,居无定所,在饥饿寒时候,她就开始了漂泊流浪的生活,居无定所,在饥饿寒冷和病痛的折磨中,在个人生活的缕缕伤

21、痛中,在战火和冷和病痛的折磨中,在个人生活的缕缕伤痛中,在战火和敌机的追袭下,她先后在哈尔滨、青岛、上海、日本、北敌机的追袭下,她先后在哈尔滨、青岛、上海、日本、北京、重庆、香港等地流亡写作。京、重庆、香港等地流亡写作。“我和祖父的园子我和祖父的园子”永远永远在她的心中,不仅是她的童年乐园,也是她永恒的精神家在她的心中,不仅是她的童年乐园,也是她永恒的精神家园,那里是她魂牵梦萦的地方。当她在南方异乡,遥望北园,那里是她魂牵梦萦的地方。当她在南方异乡,遥望北方呼兰河小城,她有太多的眷恋和渴望。她真正眷恋和渴方呼兰河小城,她有太多的眷恋和渴望。她真正眷恋和渴望的是她和祖父和园子构成的那个爱和温暖的

22、世界。望的是她和祖父和园子构成的那个爱和温暖的世界。 “但是我却觉得正因其不完全像自传,所以更好,更有但是我却觉得正因其不完全像自传,所以更好,更有意义。而且我们不也可以说:要点不在意义。而且我们不也可以说:要点不在呼兰河传呼兰河传不像不像是一部严格意义的小说,而在它于这是一部严格意义的小说,而在它于这不像不像之外,还有之外,还有些别的东西些别的东西一些比像一部小说更为一些比像一部小说更为诱人诱人些的东西:些的东西:它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。有讽刺,也有幽默。有讽刺,也有幽默。 ”茅盾茅盾论萧红的论萧红的呼兰河传呼兰河传

23、 呼兰河是一个既僻远又热闹的小城,在城中的交通要道上坐落着一个呼兰河是一个既僻远又热闹的小城,在城中的交通要道上坐落着一个“大泥坑大泥坑” 到了小城举行盛举的日子,人们有跳大神的、唱秧歌的、放河灯的、看野台子戏的、到了小城举行盛举的日子,人们有跳大神的、唱秧歌的、放河灯的、看野台子戏的、看庙会的,热闹异常看庙会的,热闹异常 我的祖父已年近七十,他是一个慈祥、温和的老人,家里面只有祖父最关心我,我的祖父已年近七十,他是一个慈祥、温和的老人,家里面只有祖父最关心我,所以,一天到晚,门里门外,我寸步不离他,他常教我读诗,带我到后花园游玩,我所以,一天到晚,门里门外,我寸步不离他,他常教我读诗,带我到

24、后花园游玩,我走不动的时候,祖父就抱着我,我走动了,祖父就拉着我,祖孙俩相依相伴,有着无走不动的时候,祖父就抱着我,我走动了,祖父就拉着我,祖孙俩相依相伴,有着无穷的快乐穷的快乐 我们有几家邻居,西边的一间破草房租给一家喂猪的;还有一间草房租给一家开我们有几家邻居,西边的一间破草房租给一家喂猪的;还有一间草房租给一家开粉坊的,他们常常一边晒粉、一边唱歌,过着很快乐的生活;厢房里还住着个拉磨的;粉坊的,他们常常一边晒粉、一边唱歌,过着很快乐的生活;厢房里还住着个拉磨的;粉坊旁的小偏房里还住着个赶大车的胡家。胡家养了个小童养媳粉坊旁的小偏房里还住着个赶大车的胡家。胡家养了个小童养媳小团圆媳妇小团圆媳妇 我有一个亲戚有二伯,他是个老光棍,性情非常古怪,同人不大爱打腔,却喜欢我有一个亲戚有二伯,他是个老光棍,性情非常古怪,同人不大爱打腔,却喜欢同石头、麻雀、黄狗谈天同石头、麻雀、黄狗谈天 人们都管拉磨的那个邻居叫人们都管拉磨的那个邻居叫“磨官冯歪嘴子磨官冯歪嘴子”,他不但会拉磨,还会做年糕,他不但会拉磨,还会做年糕

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