《七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花课件 新人教版(6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花课件 新人教版(6)（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14驿路梨花凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。弟子规【译文】只要是人，不分族群、人种、宗教信奉，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。【感悟】我们要心存善念，时刻为别人着想，去关心他们，帮助他们。这样既温暖了他人，又快乐了自己。j qio mi lu hun h u 形容山势直上直下 修理房子 长 3(2016，武汉)下列各句中有语病的一项是( )A武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。B家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。C我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的
2、时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。D“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。B4根据文章的中心意思，请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联。上联：驿路梨花处处开下联： .雷锋精神代代传5作者说：我“是怀着抒发自己对一代新人的崇敬心情来写作的”。朗读下列描写梨花的句子，说说作者倾注了什么样的感情。(1)这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱(2)一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。(3)白色梨花开满枝头，多
3、么美丽的一片梨树林啊！(4)我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”本文是以梨花来象征梨花姑娘等人的雷锋精神的，所以文中对自然界中梨花、梨树林的赞美，都倾注着作者对一代新人的赞美、热爱、崇敬之情。以上四句，或通过梦境，或描述梨花、梨树林，或引用诗句，都是为了寓对一代新人的情于这些景中的。【解析】本题重在体会本文寓情于景的写法。(1)解释加点词语在文中的意思。用脚投票：用实际行动来表明自己的态度(2)用简明的话概括第段的主要内容，不超过15个字。门票不涨价景区游客大增阅读“我们正在劳动”至文章结束，完成下列各题。7那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点
4、？她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。8选段插叙了一件什么事？(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么？十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想到为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及他们这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。心中有间小书屋(2016，济南)那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和
5、老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着赖以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说：“快看，这个书店不错！”老公看了看，也赞同道：“是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。”“走，进去看看。”我提议。谁知老公兴致不高：“改天吧，有点冷，我想回去了。”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫后来，北风凛冽，不再散步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的
6、一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊！几许惆怅油然而生。一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本心是莲花开，走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷
7、于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说：“你这个店变化好大呀！我喜欢原来的样子。”“哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？ 能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香。当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼蒙眬，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久，即使残存在角落里的或许也抵
8、挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，沉默守望。好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根。10通读全文思考：文章两段写出小书屋(1) 的特点，第段却说“这儿，我再不会来”，原因是(2) 表达了(3)作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变成具有商业气息的书店的惆怅可惜、失望之情。柔和温暖，静逸雅致书屋变了样子，充满了商业气息“柔和而温暖”是温和
9、轻柔的意思，在这里生动形象地写出了灯光照射下小屋给人以温暖轻柔的氛围，突出了小屋静逸雅致的特点。(2)从修辞方法的角度，赏析第段画线句。两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。运用了拟人的修辞手法，将书人格化，生动形象地写出了这两本书几乎很少有人关注，也很少有人去买以及“我”找到这两本书的困难，表达了作者对弥漫书香的书屋变成具有商业气息的书店的惋惜惆怅之情。12结合全文内容，谈谈你对结尾画线句“温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解。温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店，但是那间静逸雅致、充满书香的书屋却在作者心里久久不能忘怀，表现了作者对书屋的喜爱不舍之情。13文章
10、中的景物描写往往能起到烘托人物心情，渲染气氛的作用。如“一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”如诗如画的梨林月夜图，烘托了人物喜悦的心情。请你也仿写一个片段，用景物描写烘托某种心情，渲染某种气氛。【例文】一夜秋风过后，院子已经充满了萧条的气息，落叶满地，竟也无人像黛玉般怜惜它们。轻轻地踏上铺满落叶的小径，沙沙声时断时续，哭诉着它们悲惨的命运。天空不再像春夏那样透露着水的灵性，干燥的季节，无奈的风景。一只乌鸦在头顶的树枝上叫个不停，乱了节奏，扰了人心，此刻，竟也无力理会它的晦气，独自低头，在这悲伤的秋景中越陷越深。
