高中政治 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费(第2课时)树立正确的消费观课件 新人教版必修1

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1、第二课时树立正确的消费观学考目标学考目标解读导航解读导航1.消费心理及其影响的消费行消费心理及其影响的消费行为为(b)2.做理智的消费者做理智的消费者(c)1.结合具体的消费行为考查人们的消费心理。结合具体的消费行为考查人们的消费心理。2.结合具体的消费行为考查正确的消费观念的运结合具体的消费行为考查正确的消费观念的运用。用。一、消费心理面面观一、消费心理面面观1.从众心理引发的消费从众心理引发的消费(b)(1)表表现现:人人们们_,引引发发对对某某类类商商品品或或某某种种风格的商品的追求,并形成风格的商品的追求,并形成_。(2)评评价价:消消费费是是否否应应该该从从众众,要要进进行行_,_是

2、不可取的。是不可取的。2.求异心理引发的消费求异心理引发的消费(b)(1)表现:消费时喜欢追求与众不同、表现:消费时喜欢追求与众不同、_的效果。的效果。(2)评评价价:可可展展示示_,推推动动新新工工艺艺和和_的的出出现现,但但要要考虑社会的认可和代价,过分标新立异不值得提倡。考虑社会的认可和代价,过分标新立异不值得提倡。跟风、随大流的心理跟风、随大流的心理流行趋势流行趋势具体分析具体分析盲目从众盲目从众标新立异标新立异个性个性新产品新产品3.攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费(b)(1)表表现现:个个别别同同学学受受_的的影影响响,消消费费向向别别人人看看齐齐,追追求流行、名牌等。求流行、

3、名牌等。(2)评价:这种消费心理是评价:这种消费心理是_的。的。4.求实心理主导的消费求实心理主导的消费(b)(1)表现:讲究表现:讲究_,符合实际。,符合实际。(2)评价:是一种评价:是一种_的消费。的消费。提提示示:人人们们的的消消费费行行为为往往往往受受到到多多种种消消费费心心理理的的影影响响。四四种种消消费心理既有区别又有联系,它们常常共同影响人们的消费行为。费心理既有区别又有联系,它们常常共同影响人们的消费行为。攀比心理攀比心理不健康不健康实惠实惠理智理智填一填填一填消费现象消费现象消费心理消费心理购物跟着购物跟着“别人走别人走”,人有我有,人有我有_心理心理家庭装修追求个性,明显与

4、众不同家庭装修追求个性,明显与众不同_心理心理穿着向名牌看齐,人有我优穿着向名牌看齐,人有我优_心理心理只买对的,不买贵的。消费讲究实惠只买对的,不买贵的。消费讲究实惠_心理心理从众从众求异求异攀比攀比求实求实二、做理智的消费者二、做理智的消费者1.量入为出,适度消费量入为出,适度消费(c)(1)要求:在自己的要求:在自己的_之内进行消费。之内进行消费。(2)原原因因:支支出出无无计计划划,为为了了撑撑面面子子不不惜惜举举债债消消费费而而不不考考虑虑自自己的己的_的行为,是缺乏理智的。的行为,是缺乏理智的。过过于于_会会使使人人们们的的需需求求得得不不到到满满足足,也也不不利利于于推推动社会生

5、产的发展。动社会生产的发展。(3)态度:提倡消费要适度。态度:提倡消费要适度。2.避免盲从,理性消费避免盲从,理性消费(c)要要求求:要要避避免免_,避避免免_消消费费,避避免免只只重重物物质质消费忽视精神消费的倾向。消费忽视精神消费的倾向。经济承受能力经济承受能力偿还能力偿还能力紧缩消费紧缩消费盲目跟风盲目跟风情绪化情绪化3.保护环境,绿色消费保护环境,绿色消费(c)(1)正正确确做做法法:我我们们应应该该树树立立_、顺顺应应自自然然、_的的生生态态文文明明理理念念,学学会会_,共共同同营营造造爱爱护护生生态态环环境境的的良好风气。良好风气。(2)含含义义:绿绿色色消消费费是是以以保保护护消

6、消费费者者健健康康、节节约约资资源源和和保保护护环环境境为为主主旨旨,符符合合人人的的健健康康和和环环境境保保护护标标准准的的各各种种消消费费行行为为的的总总称称,核心是核心是_。(3)特征:人们形象地把绿色消费概括为特征:人们形象地把绿色消费概括为“5R”。4.勤俭节约,艰苦奋斗勤俭节约,艰苦奋斗(c)一一个个没没有有艰艰苦苦奋奋斗斗精精神神作作支支撑撑的的民民族族,难难以以_;一一个个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,_。尊重自然尊重自然保护自然保护自然合理消费合理消费可持续性消费可持续性消费自立自强自立自强成就事业成就事业想想一一想想国国家家对对消消

7、费费实实行行鼓鼓励励政政策策,是是不不是是说说勤勤俭俭节节约约、艰艰苦苦奋奋斗精神过时了?斗精神过时了?提提示示:不不过过时时。刺刺激激消消费费拉拉动动经经济济增增长长与与勤勤俭俭节节约约、艰艰苦苦奋奋斗斗不不矛矛盾盾。艰艰苦苦奋奋斗斗作作为为一一种种精精神神财财富富,任任何何时时候候都都应应该该发发扬扬光光大。大。知知 识识 归归 纳纳一、消费心理一、消费心理探探 究究 导导 引引情景情景下列是校园中的消费行为:下列是校园中的消费行为:行为行为1:生日宴越办越豪华。:生日宴越办越豪华。行为行为2:跟风购买:跟风购买iPhone6。行为行为3:怪异发型、奇装异服。:怪异发型、奇装异服。行为行为

8、4:做:做“拼客拼客”一族,合买参考书。一族,合买参考书。思考:思考:上述校园行为,各体现了怎样的消费心理?上述校园行为,各体现了怎样的消费心理?提示:提示:行行为为1是是攀攀比比心心理理;行行为为2是是从从众众心心理理;行行为为3是是求求异异心心理理;行行为为4是求实心理。是求实心理。要要 点点 阐阐 释释消费心理的表现消费心理的表现特点特点评价评价从众心理引发的从众心理引发的消费消费仿效性仿效性重复性重复性盲目性盲目性有利:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展,有利:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业如绿色消费带动绿色产业有弊:不健康的、不合理的从众心

9、理误导经济发展,对有弊:不健康的、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利个人生活也不利态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取求异心理引发的求异心理引发的消费消费标新立异标新立异有利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现有利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现有弊:代价大,社会不认可有弊:代价大,社会不认可态度:过分标新立异,不值得提倡态度:过分标新立异,不值得提倡攀比心理引发的攀比心理引发的消费消费夸耀性夸耀性盲目性盲目性有弊:不实用,对个人生活不利有弊:不实用,对个人生活不利态度:不健康的心理,不值得提倡态度:不健康的心理,不值得提倡求实心

10、理主导的求实心理主导的消费消费符合实际符合实际讲究实惠讲究实惠有利:理智的消费,对个人生活和社会都有利有利:理智的消费,对个人生活和社会都有利态度:值得提倡态度:值得提倡应应 用用 体体 验验某某高高中中学学校校对对学学生生消消费费状状况况做做了了一一次次调调查查,调调查查结结果果显显示示,大大多多数数学学生生能能够够根根据据家家庭庭经经济济状状况况和和实实际际需需要要,尽尽量量购购买买物物美美价价廉廉的的商品,力求钱花得值。这种消费行为是商品,力求钱花得值。这种消费行为是()A.从众心理引发的消费从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费求异心理引发的消费C.攀比心理引发的消费攀比心理引发的

11、消费 D.求实心理主导的消费求实心理主导的消费解解析析“力力求求钱钱花花得得值值”是是一一种种理理智智的的消消费费行行为为,属属于于求求实实心心理理主导的消费。主导的消费。答案答案D二、做理智的消费者二、做理智的消费者探探 究究 导导 引引情景情景2016年年2月,某校进行了一次中学生消费状况调查,某同月,某校进行了一次中学生消费状况调查,某同学家庭收入及个人消费情况如下:学家庭收入及个人消费情况如下:2月份家庭收入月份家庭收入2月份该同学消费支出月份该同学消费支出父亲父亲收入收入母亲母亲收入收入生日生日请客请客互送互送礼物礼物买个性买个性服饰服饰买买MP5其他其他1 500元元1 500元元

12、500元元100元元500元元300元元500元元根据该同学的消费状况,你准备向他提出哪些合理化建议?根据该同学的消费状况,你准备向他提出哪些合理化建议?提示:提示:量量入入为为出出,适适度度消消费费。要要根根据据自自己己家家庭庭收收入入,在在经经济济承承受受能能力力范范围围内内进进行行消消费费。避避免免盲盲从从,理理性性消消费费。只只买买自自己己需需要要的的东东西西,不不赶赶时时髦髦,不不情情绪绪化化消消费费,并并做做到到物物质质消消费费与与精精神神消消费费相相协协调调。勤勤俭俭节节约约,艰艰苦苦奋奋斗斗。树树立立社社会会主主义义荣荣辱辱观观,珍珍惜惜父父母母的的劳劳动动成果。成果。要要 点

13、点 阐阐 释释全面认识四种消费观念全面认识四种消费观念消费观念消费观念基本要求基本要求错误表现错误表现量入为出量入为出适度消费适度消费在自己的经济承受能力之内在自己的经济承受能力之内进行消费进行消费超出自己的经济承受能力的超前超出自己的经济承受能力的超前消费;过于节俭的紧缩消费消费;过于节俭的紧缩消费避免盲从避免盲从理性消费理性消费避免盲目跟风,避免情绪化避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费忽消费,避免只重物质消费忽视精神消费视精神消费消费时跟风、随大流;情绪化消消费时跟风、随大流;情绪化消费;只重物质消费忽视精神消费费;只重物质消费忽视精神消费保护环境保护环境绿色消费绿色消费以保护

14、消费者健康、节约资以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,以可源和保护环境为主旨,以可持续性消费为核心持续性消费为核心资源浪费、环境污染、人与自然资源浪费、环境污染、人与自然环境对立环境对立勤俭节约勤俭节约艰苦奋斗艰苦奋斗艰苦朴素、勤俭节约、自强艰苦朴素、勤俭节约、自强不息、与时俱进不息、与时俱进铺张浪费、困难面前畏缩不前,铺张浪费、困难面前畏缩不前,缺少战胜困难的勇气和信心缺少战胜困难的勇气和信心应应 用用 体体 验验漫画代价启示我们要漫画代价启示我们要()量量入入为为出出,适适度度消消费费避避免免盲盲从从,理理性性消消费费保保护护环环境境,绿色消费绿色消费艰苦奋斗,节制消费艰苦奋斗,节制消费A. B. C. D.解解析析本本题题主主要要考考查查做做理理智智的的消消费费者者,考考查查考考生生获获取取和和解解读读信信息息、调调动动和和运运用用知知识识的的能能力力。难难度度较较小小。漫漫画画代代价价中中,主主人人公公自自从从贷贷款款买买了了大大房房子子,每每天天都都吃吃方方便便面面,影影响响了了基基本本生生活活。这这启启示示我我们们既既要要量量入入为为出出、适适度度消消费费,又又要要避避免免盲盲从从、理理性性消消费费,正确,正确,排除,排除,错误。故答案选错误。故答案选A。答案答案A

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