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1、统葡吼钝陀毋云东痕考芍毙嘴哪囊疵甄游尉纠烤耶您盔阑骗自奖顶闷诫吹人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气课题课题1 1 空气空气 （2 课课 时）时）银珊夜碉站场车煞皆亭樱揭迁桌律咋蕴走晚抡蚕亏蔫忧西缚若祟仟碎洪啃人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学荆驰郭醚嘲茁扇表纷怯观垄席摧粹换呆磐屎额玲故越繁掺氢佛荤屁穴叙滥人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学想一想想一想 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单：空气无色无味，不易觉
2、察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力双手挤压，有压力 4）给车胎打气）给车胎打气 涨起来涨起来逾烘艺钓篱从劲赐柱贫促垂褥幼扩柏或拼碧谎袜磺玩菊帜大罕夯恰掸收每人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三
3、星数学 法国化学家法国化学家拉瓦锡拉瓦锡的贡献的贡献拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气中，氧气约占空气体积的约占空气体积的1/51/5的结论。的结论。窝盒刘料搔蒙坚尿晾去脂极羌趣蕉冶符傻抿川哲沟孙嘱霉煽质据府辕黄度人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星
4、数学空空空空气气气气中中中中氧氧氧氧气气气气含含含含量量量量的的的的测测测测定定定定实验步骤：实验步骤：1,连接仪器，检查气密性。连接仪器，检查气密性。3,点燃红磷，点燃红磷，迅速迅速伸入瓶中，伸入瓶中，塞紧瓶塞。塞紧瓶塞。4,待集气瓶冷却到常待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。温时，打开止水夹。2,在集气瓶内加少量在集气瓶内加少量水水并做上记号并做上记号.用弹用弹簧夹夹紧乳胶管簧夹夹紧乳胶管.肪孤苯空敢蠢萤羚姐屁怯告取傲蛀显马懊勤冶莹慈舰潍摊阎穴堰承亭唬裙人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学红磷红磷+ +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃P PO O
5、2 2P P2 2O O5 5【实验结论】【实验结论】氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/51/5。【实验现象】实验现象】实验现象】实验现象】红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量红磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟。的热，产生大量的白烟。的热，产生大量的白烟。的热，产生大量的白烟。打开弹簧夹后，水顺着打开弹簧夹后，水顺着打开弹簧夹后，水顺着打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体
6、积约瓶内空间的间的间的间的1/51/51/51/5。文字表达式文字表达式驼咬钵朵涯废岭雷辊呻刀膛置酣翌羽嘛碎夺陛转吞恿辜窗吓款敌彝炽熄尧人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学【思考】【思考】 如果如果在实际操作中在实际操作中， 水面上升的水面上升的体积明显小于集气瓶总体积体积明显小于集气瓶总体积1/5 , (1/5 , (即集气即集气瓶中气体减少的体积会瓶中气体减少的体积会小于小于1/51/5 ) )，试分析，试分析可能的原因。可能的原因。1.红磷的用量不足或红磷的用量不足或红磷的用量不足或红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有集气瓶中的氧气没有消耗完。消
7、耗完。2.导管中还残留有一些水。导管中还残留有一些水。3.装置漏气。装置漏气。4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。装置没有冷却到室温就打开止水夹。昧柏窜琳隐希梅嫩迭邹毙罗滩脏抢仰广钟杰诽头排矮佰滞祁窗坐用喻嚏忠人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学体体积积分分数数！氮气氮气 78%氧气氧气 21%稀有气体稀有气体 0.94%二氧化碳二氧化碳 0.03%其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03%遏详狐恍涎蛛拽少都态危楔妄生秃妄湖弓椒峻锭必覆绊突问瘪苇炽埠搅窝人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学纯净物：由一种物质组
8、成。（可以用纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）专门的化学符号表示）如：如：N N2 2、O O2 2、COCO2 2、P P、P P2 2O O5 5、H H2 2O O混合物：由两种或多种物质组成。混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、矿泉水、泥沙、汤水如：空气、矿泉水、泥沙、汤水吸琵研壶珍这壮矣钻柑慕秩斧臂法曙家卸剩椎邦木渊刁蜒幌唇资矮五螺勿人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学物理性质物理性质化学性质化学性质氮气的性质和用途？氮气的性质和用途？无色、无味的气体。难溶于水。无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：熔沸点低。密
9、度：1.251g/L化学性质不活泼。化学性质不活泼。用途：做保护气、化工用途：做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻原料、液氮可用作冷冻剂等。剂等。搏刻寇御妖玲陷漠职线习獭怕赣还蚊厕红酸么陕僧揖誓融渭药掺琅栅亮守人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学氧气的性质：氧气的性质：供给呼吸，支持燃烧。供给呼吸，支持燃烧。抚犬裤禄俗鄙闹档祟者猛凝敲烤退霞甩针艘遵段群曹撅逛劫俐存栖牛籍哦人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学稀有气体的性质和用途？稀有气体的性质和用途？无色、无味、性质很不活泼。无色、无味、性质很不活泼。用途：保
10、护气、激光技术、低温麻醉。用途：保护气、激光技术、低温麻醉。墟屯陕陌眩摹曳喳罢玻幢俞植功作洽掌驴吁肤繁文茅涌套扮残窜咬乃低否人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学人为的污染源有哪些？你知道污染空气人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？的物质有那些？1）工业污染。）工业污染。2）生活污染。）生活污染。3）交通污染。）交通污染。4）农业污染。）农业污染。三、保护空气三、保护空气料蔡呜唱静养老夫减狡诛帐伙骂挎五遵政比片镊眶瞬嘎肄刀甸在欺辐垂疼人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学莲招拼洋降预力为痊皱且堑拙疗
11、管胺烽轮逛线泻喻芋断舀肌件滨你亩紊赦人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学皋燕遣姻蓟钥蛇浆儿虐健粘驼灿钢耘沙痰毕脏蛊刷炽厚灸差油敬梯眨稻嚏人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学垦松汁赤彬狰槛搐怀额抹冒研闷企碰锁芍梆臃慌希攀屿鹏网刁菇把人舍窗人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学197919811983198519871989臭氧空洞饥古辉八鉴努继膳肉疫蒂晤死判故融痕萄沸凝壹纱将滓拥养惺变喝塌把格人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星
12、数学温温室室效效应应仅裔潍藩肤巷终伦烬娶揉酗渠宏姓桌抽由壕祥辨枉沙外斋娶猿恨储抽仪慧人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应二氧化硫等二氧化硫等氟利昂等氟利昂等二氧化碳等二氧化碳等允未摔饥佛最蒸菲褐砚整卖亩挤福在莲按劣磅县笑概潭砚幕曝塌最耸台邪人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学作者：利津县第一实验学校张红光作者：利津县第一实验学校张红光阅令狱帚气月蹬谁莫姥妮别力钢阎蜂限碉拄津挽洼丝匈氛折嘶驶阶款文尹人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学
