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1、甘教课标版六年级信息技术上册制作人：陈世闻制作人：陈世闻 单单 位：甘肃省静宁县威戎小学位：甘肃省静宁县威戎小学学习内容学习目标学习过程学习总结1.1.保存与打开过程。保存与打开过程。1.学会保存和打开过程。学会保存和打开过程。编辑、定义、调用及保存过程的方编辑、定义、调用及保存过程的方法。法。学习内容学习目标学习过程学习总结学习内容学习目标学习过程学习总结指定文件的保存位置，如：指定文件的保存位置，如：“DLogo”。确认文件类型为确认文件类型为“Logo progams（*.LGO)”。输入程序文件名。输入程序文件名。单击单击“确定确定”按钮即可。按钮即可。学习内容学习目标学习过程学习总结
2、 单击单击“File”菜单中的菜单中的“Open”（打开）选项，弹出（打开）选项，弹出“Lode PC Logo file”对话框。找到文件存放的路径，选对话框。找到文件存放的路径，选中文件名，单击中文件名，单击“确定确定”按钮即可。按钮即可。学习内容学习目标学习过程学习总结1.请你说出下面的过程中出现了几处错误。请你说出下面的过程中出现了几处错误。TO3JX-1REPEAT 3FD 30 RT 120学习内容学习目标学习过程学习总结错误错误1 TO和过程名之间应该有和过程名之间应该有空格空格错误错误2 “3JX-1”中中“-”是不合是不合理的，过程名中不能含有空格或理的，过程名中不能含有空格
3、或+、-、*、/、等运算符号等运算符号。错误错误3 结束时应该有结束时应该有END正确的过程应该是正确的过程应该是：TO 3JX1REPEAT 3FD 30 RT 120END学习内容学习目标学习过程学习总结2.据需要修改并调用据需要修改并调用“正多边形正多边形” 中的过程，画出如图中的过程，画出如图16-6所示的图案。所示的图案。 打开保存的打开保存的“正多边形正多边形”过程，将其中过程，将其中的过程修改为画边长为的过程修改为画边长为30的正三角形、的正三角形、正五边形、正八边形和边长为正五边形、正八边形和边长为3的正三的正三十六边形，并保存下来。十六边形，并保存下来。学习内容学习目标学习过程学习总结TO 3BX REPEAT 3FD 30 RT 360/3ENDTO 5BX REPEAT 5FD 30 RT 360/5ENDTO 8BX REPEAT 8FD 30 RT 360/8ENDTO 36BX REPEAT 36FD 3 RT 360/36END学习内容学习目标学习过程学习总结图形命令3BX 5BX 8BXREPEAT 536BXRT 360/5REPEAT 8FD 30 3BX BK 30 RT 360/81.重点掌握保存过程2.如何打开过程3.回去自己亲自体验一下学习内容学习目标学习过程学习总结
