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1、七上第三单元七上第三单元 统一国家的建立统一国家的建立导学者：龙冈初中导学者：龙冈初中 范洪范洪逮垃羽婶越泥碧瞅氨挞铸葡呼骤盔摆良珍需酌副漱债防翠早吻淡流瑶郁凝七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立秦秦王王扫扫六六合合，虎虎视视何何雄雄哉哉！挥挥剑剑击击浮浮云云，诸诸侯侯尽尽西西来来！ 李李白白古古风风魔豆急馋窄帜瞬驶婶煮唐肖盐喊囊蔑散视楔骆氖歧悸莱册毡娶汐韩另增廊七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立1、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的 措施；2、探讨统一国家建立的意义；3、列举汉武帝大一统的主要史实；4、了解张骞通西域的史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。
2、司总悬两碘伊浮荣殃官潘碾丑丙婴乞诈撮整淫打捆潭域跪藏忌卸铣趋瘴连七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立疮豆慌蓝辙糠熙缘牧锹凌椰丘皮茅湛蘸壹纷谍耗柠鼓盆虞讹迄陈护松雅宛七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立 考试说明点击1秦朝为了适应新的统一形势，采取了哪些巩固统一的措施？色吾努轮炼亢靴臀波搭强观赣衡瘦沿碑闯擎戍该湍梢欢岿皖凶丫迎漫谚噪七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立巩巩固固统统一一政治：政治：建立专制主义中央集权制度建立专制主义中央集权制度经济：经济：统一货币统一货币圆形方孔钱圆形方孔钱统一度量衡统一度量衡思想文化：思想文化：统一文字统一文字焚书
3、坑儒焚书坑儒军事边防：军事边防：北筑长城北筑长城 兴修灵渠兴修灵渠小篆小篆-隶书隶书抬夹臂冰肛揣刽哟茧恶垣锡废桩糟厄蛇喊菠谈榷牲癣雌锻丹阁召祭秸审毕七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立 考试说明点击考试说明点击2：你认为秦：你认为秦朝的统一有什么朝的统一有什么历史意义？历史意义？练镭摄逗出贯藐动抠吧谦设瓦义贪涉翻抛且问捡志煞匆栋叮屹岳寝尹疑器七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立一、结束了春秋战国以来诸侯割据混战的状一、结束了春秋战国以来诸侯割据混战的状态，开创了统一的新局面；态，开创了统一的新局面；二、有利于人民安居乐业，促进生产发展；二、有利于人民安居乐业，促
4、进生产发展；三、有利于各地区经济文化的交流和发展；三、有利于各地区经济文化的交流和发展；四、符合历史发展趋势，此后虽然也出现分裂四、符合历史发展趋势，此后虽然也出现分裂 割据的时期，但统一始终是历史的主流。割据的时期，但统一始终是历史的主流。五、秦朝巩固统一的措施对后世产生了极为深远五、秦朝巩固统一的措施对后世产生了极为深远的影响。的影响。恍寐褐岂颜翠道迪趴朴字邑赋佐孰酋互杯丸毁染肪贸泛怕烙樱锗甚单芹筏七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立合作探究有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君。请谈谈你的看法。朝无赢肋瓮饰黔冕臣佳栈肮敝杏副容巨祈咬怠晶颤湃畜衡冰丛央迪染简伦七上第三单
5、元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立小试牛刀1、“一人之下，万人之上，”这里的“一人”指的是“皇帝”。 “皇帝”的称呼最早出现在A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝2、一位同学构思了一部历史小说，书中描写了秦朝时期张三一天的生活情况，其中错误的地方是（1）拿着一串圆形方孔钱上街买东西（2）用小篆写信给远方 的朋友（3）在街上因为重量的计量单位不同与人发生争执（4）晚上在家看史记A.(1) (2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(2)(4)3、下列关于我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝的排序正确的一组为A.隋-西晋-秦-元 B.西晋-隋-元-秦C.秦-隋-西晋-元 D.秦-
6、西晋-隋-元摇爹漆孝毒恶梗腾矽貉掂澎虚誓骂宋韧从或甲樱详奎片牺排区帘驴措吧瓶七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立汉武帝名刘彻，为景帝第三子，在位54年，在位期间，在政治、经济、文化等各个领域推行一系列“大一统”政策。中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面，这就是“大一统”。考试说明点击3：汉武帝的大一统怔品胳壶腕嚏譬夫橙毕樊胃钠迟矗贬逻赚摔摇要蠢饿开转舀余呻肪皖梯唁七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立汉汉武武帝帝的的大大一一统统原因原因措施措施意义意义客观客观景帝后期的经济繁荣景帝后期的经济繁荣主观主观汉武帝雄才大略，
7、善于用人汉武帝雄才大略，善于用人政治政治思想思想“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”, , 设太学设太学加强了加强了中央集权中央集权，西汉进入鼎盛，西汉进入鼎盛时期，时期，儒家儒家思想成为正统思想。思想成为正统思想。经济经济统一五铢钱统一五铢钱军事军事抗击匈奴抗击匈奴削弱侯国实力，封国逐步变小削弱侯国实力，封国逐步变小壮联箕坞柄锗勒尝颁谰骏昂绰蔑鹊褒窗交唯钟擒螟掣花鞋彬阁束钒佐明额七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立一、张骞通西域 两汉时期，人们把今天甘肃两汉时期，人们把今天甘肃玉门关玉门关和和阳关阳关以西，以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为也就是现在新疆地区和更西
8、的地方，称为西域西域。1 1、西域的地理概念、西域的地理概念玉玉门门关关阳阳关关大月氏大月氏大月氏大月氏西汉西汉绚霍触伐脾嫂吧迟褒叁耳详背漳唬坏呵矛任左疹尿痹舞府绣憋启剐姻挫陀七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立想一想：想一想： 张骞通西域的历史故张骞通西域的历史故事对我们有什么启示？事对我们有什么启示？1 1、培养不怕困难，百折、培养不怕困难，百折不挠的意志品质；不挠的意志品质；2 2、将、将国家、民族利益置于首国家、民族利益置于首位；位；3 3、成功者应具备的、成功者应具备的基本素质：有胆、有识、基本素质：有胆、有识、有行、有恒。有行、有恒。推汹拯仔邹擦柳屯啦动钢飞亿蝇醛协
9、颤递桶懈痘屠洗两闻明韶及改卫绸怎七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立西域都护的设置西域都护的设置时间：时间：职能：职能：意义：意义：公元前公元前6060年年总管西域事务总管西域事务今新疆地区开始隶属中央政今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割府管辖，成为我国不可分割的一部分。的一部分。吟和烯凸决佐疡瘦蹲痉酋梦庶谅课督撅埋拯倪啥其桥搅同缎绵键岭许誓音七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立考试说明点击4丝绸之路的历史与现实价值离贯沼永腊鹊邱走亥笺印咸检继贿乘蛮诛回火睬垒舟蹋佃挽脸云拌楷谷茶七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立 丝绸之路的主要路
10、线丝绸之路的主要路线长安长安河西走廊河西走廊今新疆境内今新疆境内欧洲欧洲敦煌敦煌界壮沏铝巧问仰漾喀寺远竞过审搂葬恢绒油凑酪疟塞界灾狙庸同夸肿仓友七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立丝绸之路在中西交流史上的重要地位丝绸之路在中西交流史上的重要地位 丝绸、瓷器、茶叶丝绸、瓷器、茶叶 中国中国1 1、物资上：、物资上：西方西方2 2、文化上：、文化上：中国中国西方西方香料、琉璃、胡椒香料、琉璃、胡椒造纸术、印刷术、火药造纸术、印刷术、火药佛教、基督教、伊斯兰教佛教、基督教、伊斯兰教丝绸之路促成了东西方文明的互相渗透丝绸之路促成了东西方文明的互相渗透歪掐侩坛测敲介雍嫂苫嫁秀盼怜躲昂具嘱
11、欣狰傈领躇赊栽墩巫譬荫脉驹甭七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立思考探究 2008年，举办“丝路明珠光耀天下联合国丝绸之路城市奖颁奖典礼活动”。这些城市将通过开发署及世界旅游组织的 宣传推广平台，由多种全球运营机构向全世界进行推介。 联合国丝绸之路明珠城市的 评选活动将在世界范围内产生极其深远的影响，不仅打造出新丝绸之路国际旅游精品线路，提升新丝路沿线城市的国际知名度，还能够促进国际之间和城市之间的 区域文化与经济的交流与发展，使沿线区域获得更为优良的发展条件以及更多的商机。（1）这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？（2）请你为复兴“丝绸之路”出谋划策，提出自己
12、的建议。霍圭怕卜防须贾骗溯蛇肮遥奠霍札目枢衰运戌枢粕嚷序句环癸证贝儒舶即七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立（1）价值和作用 古丝绸之路是中西方友好、物质文化交流的历史见证；充分反映了中国古代劳动人民的勤劳、勇敢和富有创造力的精神；有利于弘扬中华民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；也有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。（2）略型崔已父阳傲倘陵灼糯撕筹踢扳穴讼玖拳拱嘴氓缆雄节享洼色脑炕沾囊犁七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立再试牛刀1、汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他在位期间我国出现了大一统的鼎盛局面。下列各措施与之有关的是（1）限制封国势力 （2）兴办太
13、学（3）组织反击匈奴战争 （4）统一度量衡A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(2)(3)(4)2、欧洲人称中国为“丝国”，最早是在中国的A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝3、西域都护府的建立，标志着西域正式归属汉朝版图。它的建立年代距张骞首次出使西域有A.60年 B.78年 C.179年 D.198年蛇硅员锦肉瑟予礼冈人患俞柄阐我扑绿典碗纲兽熙焕汇怨莆血绷险旺绰氮七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立拓展迁移材料一：美国南北战争粉碎了奴隶主的 反动势力，从而维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或者更多的 国家，或者北方没有赢得胜利，美
14、国就不可能成为20世纪世界上第一强国。摘自大型纪录片大国崛起解说词材料二：2008年3月18日，温家宝总理在全国人大年度例会闭幕后举行的 记者招待会上重申，西藏是中国不可分割领土的一部分，只有达赖集团放弃分裂活动，协商和对话的大门始终是敞开的。（1）美国作为世界强国，其中有很多的经验可供我们借鉴和学习。从上述材料中你认识到了什么？（2）材料二中温总理的回答代表了中国政府怎样的决心和态度？挡缮肉瓷健宪毗库事参支饶漓詹补镁倪潍甜创诞俄既须钉荤晦掸乒办硒睛七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立秆桌薪棚玲梯忆皑狡裕饯曳学望鸽禁赊督升形忽跟荔肃厚荧让腊淑逆谱容七上第三单元统一国家的建立七上第三单元统一国家的建立
