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1、 1、借助拼音读准生字、生、借助拼音读准生字、生词。词。 2、难读的句子多读几遍，、难读的句子多读几遍，尽量把句子读正确，课文读尽量把句子读正确，课文读通顺。通顺。 3、边读边标出自然段序号、边读边标出自然段序号佛佛肚肚甚甚至至仿仿抽抽甜甜讯讯扒扒 chufngf fshshn nzhzhd dbx xn ntitin n佛佛肚肚甚甚至至仿仿抽抽甜甜讯讯扒扒 枣枣zo咧咧li津津 jn榴榴郁郁津津剥剥liybo枣枣咧咧津津榴榴郁郁津津剥剥 急切 张望 喜讯 活泼 驰名中外 酸溜溜 红白相间 甜津津 晶莹透亮认认 读读 郁郁葱葱的绿叶郁郁葱葱的绿叶 火红的石榴花火红的石榴花笑得咧开了嘴笑得咧开了
2、嘴 玛瑙般的子儿玛瑙般的子儿我最棒我最棒m no 选择正确的读音，用横线画出。选择正确的读音，用横线画出。 石榴石榴(li liu) (li liu) 枣庄枣庄 (z (z o zao) o zao) 剥皮剥皮(b bo) (b bo) 玛瑙玛瑙 (l (l o no n o) o) 咧开咧开(li(li li li ) ) 津津有味津津有味(jng jn)(jng jn)选择正确的读音，用横线画出。选择正确的读音，用横线画出。石榴石榴(li (li liuliu) ) 枣庄枣庄 ( (z z o o zao) zao) 剥皮剥皮(b (b bobo) ) 玛瑙玛瑙 (l (l o o n n
3、 o o) ) 咧开咧开(li(li lili ) ) 津津有味津津有味(jng (jng jnjn) )自读要求：自读要求： 把词语带入文中，把词语带入文中，读通句子，把自己喜欢读通句子，把自己喜欢句子或自然节多读几遍。句子或自然节多读几遍。 课文是怎样介绍课文是怎样介绍石榴的生长过程？石榴的生长过程？（什么顺序）（什么顺序） 文中，作者按（ ）顺序，先写春天石榴（ ）、（ ）；夏天石榴（ ）的景象；然后写秋天石榴（ ）的过程；最后写石榴（ ）的（ ）与（ ）。时间时间抽枝抽枝长叶长叶开花开花成熟成熟子儿子儿形状形状口味口味抽抽 仿仿 佛佛 甚甚 至至 肚肚 扒扒 讯讯 甜甜 ：1、熟读课文，抄写词语；2、完成硬笔习字册
