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1.活动目标:（1）掌握常见车的名称、外形；（2）知道 110、119、120 几种特殊号码及其作用；（3）形成初步的交通规则意识。2.活动准备：（1）特种车图片、交通信号灯（2）图片、0、号码等。3活动过程：导入(1)出示特种车图片，引起幼儿兴趣。提问：你们见过这种车吗？知道它们的名字吗？重点引导幼儿根据自己的自身经验大胆地回答问题。幼儿第一次操作（2） 教师清唱歌曲汽车开来了，幼儿倾听初步认识车辆的名称、声音。提问：歌曲里，你听到了什么？里面有什么声音？声音是什么样的?重点引导幼儿正确说出歌曲里的内容。分享经验（3）出示停车场，互相交流提问： 停车场里都停了什么车？重点引导幼儿认识各种车的用途、特征（颜色、声音.）等。幼儿再次操作（4）出示三种特种车辆（警车、救护车、消防车）及电话号码：110、119、120，认识相应得号码和用途。提问： 这是什么车？它的声音是怎么样的？用来干什么的？不执行任务时开在什么地方？请幼儿说说是哪种车的号码？在什么情况下拨打这个号码？重点指导幼儿认识三种特殊车辆的外观、用途、声音及拨打的号码。4.活动延伸幼儿画马路上的各种车。
