中考物理基础知识填空重点100题

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1、-.初中物理根底知识归纳初中物理根底知识归纳第一章第一章 声现象知识归纳声现象知识归纳1 .1 . 声音的发生：由物体而产生。停顿，发声也停顿。声音的发生：由物体而产生。停顿，发声也停顿。2. 2.声音的传播：声音的传播：声音靠介质传播。声音靠介质传播。不能传声。不能传声。通常我们听到的声音通常我们听到的声音是靠传来的。是靠传来的。3. 3.声速：在空气中传播速度是：米声速：在空气中传播速度是：米/ /秒。声音在传播比液体快，而秒。声音在传播比液体快，而在液体传播又比快。在液体传播又比快。4. 4.利用可测距离：利用可测距离：5. 5.乐音的三个特征：、。乐音的三个特征：、。(1)(1)音调音

2、调: :是指声音的上下，它与发声体的有是指声音的上下，它与发声体的有关系。关系。(2)(2)响度响度: :是指声音的大小，跟发声体的、声源与听者的有关系。是指声音的大小，跟发声体的、声源与听者的有关系。6. 6.减弱噪声的途径：减弱噪声的途径：(1)(1)在处减弱在处减弱;(2);(2)在中减弱在中减弱;(3);(3)在处减弱。在处减弱。7. 7.可听声：频率在之间的声波：超声波：频率高于可听声：频率在之间的声波：超声波：频率高于HzHz 的声波的声波; ;次声次声波：频率低于波：频率低于 HzHz 的声波。的声波。8. 8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用超声波特点：

3、方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、有：声呐、 B B 超、超、超声波速度测定器、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。超声波清洗器、超声波焊接器等。9. 9.次声波的特点：次声波的特点： 可以传播很远，可以传播很远， 它主要产生于自然界中的火山爆它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章第二章 物态变化知识归纳物态变化知识归纳1. 1. 温度：是指物体的。测量的工具是温度：是指物体的。测量的工具是

4、, , 温度计是根据液体的的原温度计是根据液体的的原理制成的。理制成的。-.word.zl.-.2. 2. 摄氏温度():单位是摄氏度。摄氏温度():单位是摄氏度。1 1 摄氏度的规定：把温度规定为摄氏度的规定：把温度规定为0 0度，把一标准大气压下的温度规定为度，把一标准大气压下的温度规定为 100100 度，在度，在 0 0 度和度和 100100 度之间分成度之间分成100100 等分，每一等分为等分，每一等分为 1。1。3. 3.常见的温度计有常见的温度计有(1)(1)实验室用温度计实验室用温度计;(2);(2)体温计体温计;(3);(3)寒暑表。寒暑表。体温计：测量围是，每一小格是。

5、体温计：测量围是，每一小格是。4. 4. 温度计使用：温度计使用： (1)(1)使用前应观察它的使用前应观察它的;(2);(2)使用时温度计玻璃泡要浸使用时温度计玻璃泡要浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3);(3)待温度计示数后再读数待温度计示数后再读数;(4);(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中， 视线与温度计中液柱的上外表相视线与温度计中液柱的上外表相平。平。5. 5.、是物质存在的三种状态。、是物质存在的三种状态。6. 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要热。熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化

6、。要热。7. 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要热凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要热. .8. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫; ;。晶体凝固时保。晶体凝固时保持不变的温度叫点。晶体的熔点和凝固点一样。持不变的温度叫点。晶体的熔点和凝固点一样。9. 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的，而非晶体没有。晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的，而非晶体没有。10.(10.(晶体熔化和凝固曲线图晶体熔化和凝固曲线图) )1111( (非晶体熔化曲线图非晶体熔化曲线图) )-.word.zl.-.12.12. 上图中上

7、图中 ADAD 是晶体熔化曲线图，晶体在段处于固态，在是晶体熔化曲线图，晶体在段处于固态，在BCBC 段段是过程，吸热，但温度不变，处于状态，是过程，吸热，但温度不变，处于状态，CDCD 段处于态段处于态; ;而而 DGDG 是晶体凝是晶体凝固曲线图，固曲线图，DEDE 段于液态，段于液态，EFEF 段落是凝固过程，放热，温度不变，处于段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，固液共存状态，FGFG 处于固态。处于固态。13.13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有和。汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有和。都要吸热。都要吸热。14.14. 蒸发：蒸发：

8、是在任何温度下，是在任何温度下，且只在液体外表发生的，且只在液体外表发生的，缓慢的汽化缓慢的汽化现象。现象。15.15. 沸腾：是在一定温度沸腾：是在一定温度( (沸点沸点) )下，在液体部和外表同时发生的剧下，在液体部和外表同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要，但温度，这个温度叫。烈的汽化现象。液体沸腾时要，但温度，这个温度叫。16.16. 影响液体蒸发快慢的因素：影响液体蒸发快慢的因素：(1)(1)液体液体;(2);(2)液体液体;(3);(3)液面上方。液面上方。17.17. 液化：液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要热。液化要热。使气体使气体液

9、化的方法有：和。液化的方法有：和。( (液化现象如：“白气、雾、等液化现象如：“白气、雾、等) )18.18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要热升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要热; ;而物质而物质从气态直接变成固态叫凝华，要热。从气态直接变成固态叫凝华，要热。19.19. 水循环：水循环：自然界中的水不停地运动、自然界中的水不停地运动、变化着，变化着，构成了一个巨大构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。第三章第三章 光现象知识归纳光现象知识归纳1. 1. 光源：自身能够发光的物体叫。光源：自身能够发光的物体叫。2

10、. 2. 光的直线传播：光在介质中是沿传播。光的直线传播：光在介质中是沿传播。-.word.zl.-.3. 3.光在真空中传播速度最大，是米光在真空中传播速度最大，是米/ /秒，而在空气中传播速度也认为是秒，而在空气中传播速度也认为是米米/ /秒。秒。4. 4.我们能看到不发光的物体是因为这些物体的光射入了我们的眼睛。我们能看到不发光的物体是因为这些物体的光射入了我们的眼睛。5. 5.光的反射定律：光的反射定律：反射光线与入射光线、反射光线与入射光线、法线在上，法线在上，反射光线与入射光反射光线与入射光线分居，反射角入射角。线分居，反射角入射角。( (注：光路是可逆的注：光路是可逆的) )6.

11、 6.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。7. 7.平面镜成像特点：平面镜成像特点：(1)(1) 平面镜成的是像平面镜成的是像;(2);(2) 像与物体大小像与物体大小;(3);(3)像与物体像与物体到镜面的相等到镜面的相等;(4);(4)像与物体的连线与镜面。另外，平面镜里成的像与物像与物体的连线与镜面。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。体左右倒置。8. 8.平面镜应用：平面镜应用：(1)(1)成像成像;(2);(2)改变光路。改变光路。9. 9.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。平面镜在生活中使用不当会造成光污染。第四章第四章 光的折射知识归纳光

12、的折射知识归纳1. 1.光的折射：光的折射： 光从一种介质斜射入另一种介质时，光从一种介质斜射入另一种介质时， 传播方向一般发生变传播方向一般发生变化的现象。化的现象。2. 2.光的折射规律：光的折射规律： 光从空气斜射入水或其他介质，光从空气斜射入水或其他介质， 折射光线与入射光线、折射光线与入射光线、法线在上法线在上; ;折射光线和入射光线分居，折射角入射角折射光线和入射光线分居，折射角入射角; ;入射角增大时，折入射角增大时，折射角也随着增大射角也随着增大; ;当光线垂直射向介质外表时，传播方向。当光线垂直射向介质外表时，传播方向。( (折射光路也折射光路也是可逆的是可逆的) )3. 3

13、.凸透镜：凸透镜： 中间厚边缘薄的透镜，中间厚边缘薄的透镜， 它对光线有作用，它对光线有作用， 所以也叫会聚透镜。所以也叫会聚透镜。4. 4.凸透镜成像：凸透镜成像：(1)(1)物体在二倍焦距以外物体在二倍焦距以外(u2f)(u2f)，成、的像，成、的像. . 如如-.word.zl.-.(2)(2)物体在焦距和二倍焦距之间物体在焦距和二倍焦距之间(f-2f)(f-2f)。成、的像。成、的像, ,如幻灯机。如幻灯机。(3)(3)物体在焦距之物体在焦距之(u (uf f成、的像成、的像. . 如如. .规律总结：规律总结：5. 5.作光路图考前须知：作光路图考前须知：(1).(1).要借助工具作

14、图要借助工具作图;(2);(2)是实际光线画实线，是实际光线画实线， 不是实际光线画虚线不是实际光线画虚线;(3);(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开;(4);(4)作光的反射或作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线折射光路图时，应先在入射点作出法线( (虚线虚线) )，然后根据反射角与入射，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线角或折射角与入射角的关系作出光线;(5);(5)光发生折射时，处于空气中的光发生折射时，处于空气中的那个角较大那个角较大;(6);(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长

15、线平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上一定相交在虚焦点上;(7);(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像过镜后的像;(8);(8)画透镜时，一定要在透镜画上斜线作阴影表示实心。画透镜时，一定要在透镜画上斜线作阴影表示实心。6. 6.光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。7. 7.光的三基色是：红、蓝光的三基色是：红、蓝; ;颜料的三原色是：红、蓝。物体的颜色，颜料的三原色是：红、蓝。物体的颜色，透明物体的颜色由它透过的色光决定。透明物体的颜色由它透过的色光决定。 不

16、透明物体的颜色由它反射的色不透明物体的颜色由它反射的色光决定。光决定。8. 8.人的眼睛像一架神奇的照相机，人的眼睛像一架神奇的照相机， 晶状体相当于照相机的，晶状体相当于照相机的， 视网膜相当视网膜相当于照相机的。于照相机的。9. 9.近视眼看不处的景物，需要配戴透镜近视眼看不处的景物，需要配戴透镜; ;远视眼看不清近处的景物，需远视眼看不清近处的景物，需要配戴透镜。要配戴透镜。第五章第五章 物体的运动物体的运动1. 1.长度的测量是最根本的测量，最常用的工具是。长度的测量是最根本的测量，最常用的工具是。-.word.zl.-.2. 2.长度的主单位是，用符号：表示，我们走两步的距离约是长度

17、的主单位是，用符号：表示，我们走两步的距离约是 1 1 米，米，课桌的高度约课桌的高度约 0.750.75。3. 3.长度的单位还有。长度的单位还有。4. 4.刻度尺的正确使用：刻度尺的正确使用：(1).(1).使用前要注意观察它的、和使用前要注意观察它的、和; (2).; (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，测长度，不利用磨损的零刻线不利用磨损的零刻线;(3).;(3).读数时视线要与尺面，读数时视线要与尺面，在准确测量时，在准确测量时，要估读到最小刻度值的位要估读到最小刻度值的位;(4).;(4). 测量结果由组成。测量结果由组成。5. 5.误差：测量值与真

18、实值之间的差异，叫误差。误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可防止的，它只能尽量，而不能消除，常用减少误差的误差是不可防止的，它只能尽量，而不能消除，常用减少误差的方法是：方法是：，。6. 6.特殊测量方法：特殊测量方法：(1)(1)累积法：测一纸厚度累积法：测一纸厚度(2)(2)平移法：平移法：(a)(a)测硬币直径测硬币直径; (b); (b)测乒乓球直径测乒乓球直径; ;(3)(3)替代法：如替代法：如(a)(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法方法? ?(b)(b)怎样测量学校到你家的距离怎样测量学校到你家的距离?(c

19、)?(c)怎样测地图上一曲线的长度怎样测地图上一曲线的长度? ?7. 7. 机械运动：物体的变化叫机械运动。机械运动：物体的变化叫机械运动。8. 8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物物. .9. 9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。选的。-.word.zl.-.10.10. 匀速直线运动：匀速直线运动：快慢不变、快慢不变、经过的路线是直线的运动。经过的路线是直线的运动。这是最这是最简单的机械运动。简单的机械运动。11.11. 速度：

20、用来表示物体的物理量。速度：用来表示物体的物理量。12.12. 速体在单位时间通过的路程。公式：速体在单位时间通过的路程。公式：速度的单位是：速度的单位是：; ;千米千米/ /小时。小时。1 1 米米/ /秒秒= =千米千米/ /小时小时13.13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。变速运动：物体运动速度是变化的运动。14.14. 平均速度：平均速度： 在变速运动中，在变速运动中， 用总路程除以所用的时间可得物体用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。这就是平均速度。用公式：用公式：; ;日常所说的速度日常所说的速度多数情况下是指平均速

21、度。多数情况下是指平均速度。第六章第六章 物质的物理属性知识归纳物质的物理属性知识归纳1. 1.质量质量(m)(m)：物体中含有物质的多少叫质量。：物体中含有物质的多少叫质量。2. 2.质量国际单位是质量国际单位是: :。其他有：，。其他有：，1 1 吨吨= =千克千克= =克克= =毫克毫克( (进率是千进进率是千进) )3. 3.物体的质量不随物体的质量不随, ,而改变。而改变。4. 4.质量测量工具：实验室常用测质量。质量测量工具：实验室常用测质量。5. 5.天平的正确使用：天平的正确使用： (1)(1)把天平放在水平台上，把天平放在水平台上， 把游码放在标尺左端把游码放在标尺左端的的;

22、(2);(2)调节，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡调节，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡;(3);(3)把物体放在把物体放在盘里，盘里，用镊子向盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，用镊子向盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复直到横梁恢复平衡平衡;(4);(4)这时物体的质量等于质量加上所对的刻度值。这时物体的质量等于质量加上所对的刻度值。6. 6.使用天平应注意：使用天平应注意：(1)(1)不能超过最大称量不能超过最大称量;(2);(2)加减砝码要用镊子，加减砝码要用镊子，且动作要轻且动作要轻;(3);(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。不要把潮湿的物体和

23、化学药品直接放在托盘上。-.word.zl.-.7. 7. 密度：某种物质质量叫做这种物质的密度。用密度：某种物质质量叫做这种物质的密度。用 表示密度，表示密度，m m表示质量，表示质量，V V 表示体积，计算密度公式是表示体积，计算密度公式是; ;密度单位是，密度单位是，( (还有：克还有：克/ /厘米厘米3) 3)，1 1 克克/ /厘米厘米3 3= =千克千克/ /米米3 3; ;8. 8.密度是物质的一种特性，密度是物质的一种特性， 不同种类的物不同种类的物质密度一般不同。质密度一般不同。9. 9.水的密度水的密度 = =千克千克/ /米米 3 310.10.密度知识的应用：密度知识的

24、应用： (1)(1)鉴别物质：用天平测出质量鉴别物质：用天平测出质量 m m 和用量筒和用量筒测出体积测出体积 V V 就可据公式：求出物质密度。再查密度表。就可据公式：求出物质密度。再查密度表。(2)(2)求质量：求质量：m=m=。 (3)(3)求体积：求体积：V=V=11.11.物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。热性、导电性、磁性、弹性等。第七章第七章 从粒子到宇宙从粒子到宇宙1. 1.分子动理论的容是：分子动理论的容是：(1)(1)物质由组成的，分子间有空隙物质由组成的，分子间有空隙;(

25、2);(2)一切物一切物体的分子都永不停息地做运动体的分子都永不停息地做运动;(3);(3)分子间存在相互作用的。分子间存在相互作用的。2. 2.扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。3. 3.固体、固体、 液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。分子间表现为引力大于斥力。4. 4. 分子是原子组成的，原子是由和核外组成的，原子核是由和组分子是原子组成的，原子是由和核外组成的，原子核是由和组成的。成的。5. 5. 汤姆逊发现电子汤姆逊发现电子(1897(1897

26、 年年); );卢瑟福发现质子卢瑟福发现质子(1919(1919 年年); );查德威克发查德威克发现中子现中子(1932(1932 年年); );盖尔曼提出夸克设想盖尔曼提出夸克设想(1961(1961 年年) )。6. 6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。加速器是探索微小粒子的有力武器。-.word.zl.-.7. 7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。阳只是其中一颗普通恒星。8. 8. 宇宙是一个有层次的天体构造系统，大多数科学家都认定：宇宇宙是一个有层次的天体构造系统，大多数科学家都认

27、定：宇宙诞生于距今宙诞生于距今 150150 亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、部物质及时间、 空间，空间， 爆炸导致宇宙空间处处膨胀，爆炸导致宇宙空间处处膨胀， 温度那么相应下降。温度那么相应下降。9. y.(9. y.(光年光年) )是指光在真空中行进一年所经过的距离。是指光在真空中行进一年所经过的距离。第八章第八章 力知识归纳力知识归纳1. 1.什么是力：力是物体对物体的作用。什么是力：力是物体对物体的作用。2. 2.物体间力的作用是的。物体间力的作用是的。 ( (一个物体对别的物体施力时，也同时受一个物体对别的物体

28、施力时，也同时受到后者对它的力到后者对它的力) )。3. 3.力的作用效果：力可以改变物体的，还可以改变物体的。力的作用效果：力可以改变物体的，还可以改变物体的。4. 4.力的单位是：力的单位是： ， 符号是。符号是。 1 1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5. 5.实验室测力的工具是：。实验室测力的工具是：。6. 6.弹簧测力计的原理：在弹性限度，弹簧的伸长与受到的拉力成。弹簧测力计的原理：在弹性限度，弹簧的伸长与受到的拉力成。7. 7.弹簧测力计的用法：弹簧测力计的用法：(1)(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，要检查指针是否指在零刻度，如果不是

29、，那么要调零那么要调零; ;(2)(2)认清最小刻度和测量围认清最小刻度和测量围;(3);(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，回到零刻度，(4)(4)测量时弹簧测力计弹簧的轴线与所测力的方向一致;测量时弹簧测力计弹簧的轴线与所测力的方向一致;观察读数时，观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。视线必须与刻度盘垂直。(6)(6)测量力时不能超过弹簧测力计测量力时不能超过弹簧测力计的量程。的量程。8. 8.力的三要素是：力的三要素是： 力的、力的、，叫做力的三要素，叫做力的三要素，它们都能影响力的。它们都能影响力的。-.word.zl.-.9. 9.

30、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：(1)(1)用线段的起点表示力的作用点用线段的起点表示力的作用点; ;(2)(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向; ;(3)(3)假设在同一个图中有几个力，那么力越大，线段应越长。有时假设在同一个图中有几个力，那么力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，也可以在力的示意图标出力的大小，10.10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力

31、。重力的方向总是的。方向总是的。11.11. 重力的计算公式：重力的计算公式：，( (式中式中 g g 是重力与质量的比值：是重力与质量的比值：g=9.8g=9.8 牛顿牛顿/ /千克，在粗略计算时也可取千克，在粗略计算时也可取 g=10g=10 牛顿牛顿/ /千克千克); );重力跟质量成。重力跟质量成。12.12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。13.13.重心：重力在物体上的叫重心。重心：重力在物体上的叫重心。14.14.摩擦力：摩擦力： 两个互相接触的物体，两个互相接触的物体， 当它们要发生或当它们要发生或 已经发生相对已经发

32、生相对运动时，运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦这种力就叫摩擦力。力。15.15.滑动摩擦力的大小跟接触面的和大小滑动摩擦力的大小跟接触面的和大小 有关系。有关系。 压力越大、压力越大、 接触接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。面越粗糙，滑动摩擦力越大。16.16.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法：减小有害摩擦的方法：(1)(1)使接触面光滑和减小压使接触面光滑和减小压 力力;(2);(2)用滚动代用滚动代替滑动替滑动;(3);(3)加润滑油加润滑油;(4

33、);(4)利用气垫。利用气垫。(5)(5)让物体之间脱离接触让物体之间脱离接触( (如磁悬浮列如磁悬浮列车车) )。第九章第九章 压强和浮力知识归纳压强和浮力知识归纳-.word.zl.-.1. 1.压力：作用在物体外表上的力叫压力。压力：作用在物体外表上的力叫压力。2. 2.压强：物体上受到的叫压强。压强：物体上受到的叫压强。3. 3.压强公式：，式中压强公式：，式中 p p 单位是：，简称：帕，单位是：，简称：帕，1 1 帕帕= =，压力，压力 F F 单位单位是：牛是：牛; ;受力面积受力面积 S S 单位是：米单位是：米 2 24. 4.增大压强方法增大压强方法 :(1)S:(1)S不

34、变，不变， F;(2)FF;(2)F不变，不变， S (3)S (3) 同时把同时把F，F， S。S。而减小压强方法那么相反。而减小压强方法那么相反。5. 5.液体压强产生的原因：是由于液体受到。液体压强产生的原因：是由于液体受到。6. 6. 液体压强特点：液体压强特点：(1)(1)液体对容器底和壁都有压强，液体对容器底和壁都有压强，(2)(2)液体部向各液体部向各个方向都有压强个方向都有压强;(3);(3)液体的压强随增加而增大，在同一深度，液体向各液体的压强随增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强个方向的压强;(4);(4)不同液体的压强还跟有关系。不同液体的压强还跟有关系。7. 7

35、. 液体压强计算公式：，(液体压强计算公式：，(是液体密度，单位是是液体密度，单位是;g=;h;g=;h 是深度，指是深度，指液体自由液面到液体部某点的竖直距离，单位是。液体自由液面到液体部某点的竖直距离，单位是。) )8. 8.根据液体压强公式：根据液体压强公式：可得，可得，液体的压强与液体的和有关，液体的压强与液体的和有关，而与液而与液体的体积和质量无关。体的体积和质量无关。9. 9. 证明大气压强存在的实验是实验。证明大气压强存在的实验是实验。10.10.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而。随高度的增

36、大而。11.11.测定大气压强值的实验是：实验。测定大气压强值的实验是：实验。12.12.测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计液气压计( (金属盒气压计金属盒气压计) )。-.word.zl.-.13.13. 标准大气压：把等于标准大气压：把等于 760760 毫米水银柱的大气压。毫米水银柱的大气压。1 1 标准大气压标准大气压= =毫米汞柱毫米汞柱= =帕帕= =米水柱。米水柱。14.14.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时，气压增沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时，气压增大时。大时。15

37、.15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越方，压强流体压强大小与流速关系：在流体中流速越方，压强; ;流速越流速越小的地方，压强。小的地方，压强。1. 1.浮力：浮力：一切浸入液体的物体，一切浸入液体的物体，都受到液体对它的力，都受到液体对它的力，这个力叫浮这个力叫浮力。浮力方向总是力。浮力方向总是 UU U0 0时，那么时，那么 P PP P0 0 ; ;灯很亮，易烧坏。灯很亮，易烧坏。当当 U UU U0 0时，那么时，那么 P PP P0 0 ; ;灯很暗，灯很暗，当当 U = UU = U0 0时，那么时，那么 P PP P0 0 ; ;正常发光。正常发光。-.word.zl.-

38、.15.15.焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与成正比，与导体成正焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与成正比，与导体成正比，与成正比。比，与成正比。16.16.焦耳定律公式：焦耳定律公式： Q=Q=， ( (式中单位式中单位 Q焦;I安(A);R欧();t秒。Q焦;I安(A);R欧();t秒。 ) )17.17.当电流通过导体做的功当电流通过导体做的功( (电功电功) )全部用来产生热全部用来产生热 量量( (电热电热) )，那么，那么有有 W=QW=Q，可用电功公式来计算，可用电功公式来计算 Q Q。( (如电热器，电阻就是这样的。如电热器，电阻就是这样的。) )1. 1.家庭电路由：进户

39、线电能表总开关保险盒用电器。家庭电路由：进户线电能表总开关保险盒用电器。2. 2.两根进户线是和，两根进户线是和，它们之间的电压是伏，它们之间的电压是伏，可用测电笔来判别。可用测电笔来判别。如如果测电笔中氖管发光，那么所测的是，不发光的是。果测电笔中氖管发光，那么所测的是，不发光的是。3. 3.所有家用电器和插座都是的。而开关那么要与它所控制的用电所有家用电器和插座都是的。而开关那么要与它所控制的用电器。器。4. 4.保险丝：保险丝：是用电阻率大，是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度到达熔点，电路

40、中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度到达熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。5. 5.引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生路引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生路; ;二是用电二是用电器过大。器过大。6. 6.平安用电的原那么是：不接触带电体;不靠近带电体。平安用电的原那么是：不接触带电体;不靠近带电体。在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在线上在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在线上( (一根一根足够足够); );控制开关应联在干路控制开关应联在干路第十六章第十六章 电磁知识归纳电磁知识归纳1

41、. 1.磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。-.word.zl.-.2. 2.磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。3. 3.磁极：磁体上磁性最强的局部叫磁极。磁极：磁体上磁性最强的局部叫磁极。 任何磁体都有两个磁极，任何磁体都有两个磁极， 一个是北极一个是北极(N(N 极极); );另一个是南极另一个是南极(S (S 极极) ) 磁极间的作用：同名磁极互相，异名磁极互相。磁极间的作用：同名磁极互相，异名磁极互相。4. 4.磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。磁化：使原来没有磁性的物体带上磁

42、性的过程。5. 5.磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过发生的。磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过发生的。6. 6.磁场的根本性质：对入其中的磁体产生的作用。磁场的根本性质：对入其中的磁体产生的作用。7. 7.磁场的方向：磁场的方向： 在磁场中的某一点，在磁场中的某一点， 小磁针静止时极所指的方向就小磁针静止时极所指的方向就是该点的磁场方向。是该点的磁场方向。8. 8.磁感线：磁感线： 描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。 磁体周围的磁感磁体周围的磁感线是从它极出来，回到极。线是从它极出来，回到极。( (磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相磁感

43、线是不存在的，用虚线表示，且不相交交) )9. 9.磁场中某点的磁场方向、磁场中某点的磁场方向、 磁感线方向、磁感线方向、 小磁针静止时北极指的方小磁针静止时北极指的方向一样。向一样。10.10.地磁的北极在地理位置的极附近地磁的北极在地理位置的极附近; ;而地磁的南极那么在地理位而地磁的南极那么在地理位置的极附近。置的极附近。11.11.奥斯特实验证明：通电导线周围存在。奥斯特实验证明：通电导线周围存在。12.12.安培定那么：安培定那么： 用右手握螺线管，用右手握螺线管， 让四指弯向螺线管中电流方向，让四指弯向螺线管中电流方向，那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极那么大拇指所指的那端就是螺

44、线管的北极(N(N 极极) )。13.13.安培定那么的易记易用：入线见，手正握安培定那么的易记易用：入线见，手正握; ;入线不见，手反握。入线不见，手反握。大拇指指的一端是北极大拇指指的一端是北极(N(N 极极) )。( (注意：入的电流方向应由下至上放置注意：入的电流方向应由下至上放置) )-.word.zl.-.14.14.通电螺线管的性质：通过越大，磁性越强;线圈越多，磁性通电螺线管的性质：通过越大，磁性越强;线圈越多，磁性越强;插入，磁性大大增强;通电螺线管的极性可用越强;插入，磁性大大增强;通电螺线管的极性可用方向来改变。方向来改变。15.15.电磁铁：部带有铁芯的螺线管就构成电磁

45、铁。电磁铁：部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。16.16.电磁铁的特点：电磁铁的特点：磁性的有无可由来控制;磁性的强弱可由改磁性的有无可由来控制;磁性的强弱可由改变大小和来调节;磁极可由方向来改变。变大小和来调节;磁极可由方向来改变。17.17.电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。可实现自动控制。18.18.电磁感应：电路的导体在磁场中做磁感线运动时，导体中就产电磁感应：电路的导体在磁场

46、中做磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。19.19. 产生感生电流的条件：电路必须闭合;只是电路的一局部产生感生电流的条件：电路必须闭合;只是电路的一局部导体在磁场中;这局部导体做切割磁感线运动。导体在磁场中;这局部导体做切割磁感线运动。20.20. 感应电流的方向：跟导体方向和方向有关。感应电流的方向：跟导体方向和方向有关。21.21. 电磁感应现象中是能转化为能。电磁感应现象中是能转化为能。22.22. 发电机的原理是根据现象制成的。发电机的原理是根据现象制成的。 交流发电机主要由定子和转交流发电机主要

47、由定子和转子。子。23.23. 高压输电的原理：高压输电的原理：保持输出功率不变，保持输出功率不变，提高输电电压，提高输电电压，同时减同时减小电流，从而减小电能的损失。小电流，从而减小电能的损失。24.24. 磁场对电流的作用：磁场对电流的作用： 通电导线在磁场中要受到的作用。通电导线在磁场中要受到的作用。 是由能是由能转化为能。应用是制成机。转化为能。应用是制成机。-.word.zl.-.25.25. 通电导体在磁场中受力方向：跟方向和方向有关。通电导体在磁场中受力方向：跟方向和方向有关。26.26. 直流电动机原理：是利用的原理制成的。直流电动机原理：是利用的原理制成的。27.27.交流电

48、：周期性改变方向的电流。交流电：周期性改变方向的电流。28.28.直流电：电流方向不改变的电流。直流电：电流方向不改变的电流。第十七章第十七章 电磁波与现代通信知识归纳电磁波与现代通信知识归纳1. 1.信息：各种事物发出的有意义的消息。信息：各种事物发出的有意义的消息。2. 2.早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，等。早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，等。3. 3.人类储存信息的工具有：牛骨竹简、木牍，书，磁盘人类储存信息的工具有：牛骨竹简、木牍，书，磁盘光盘。光盘。4. 4.所有的波都在传播周期性的运动形态。所有的波都在传播周期性的运动形态。5. 5.机械波是振动形式在介质中的

49、传播，它不仅传播了振动的形式，机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。当信息加载到波上后，就可以传播出去。更主要是传播了振动的能量。当信息加载到波上后，就可以传播出去。6. 6.有关描述波的性质的物理量：有关描述波的性质的物理量： 振幅振幅 A A：波源偏离平衡位置的最波源偏离平衡位置的最大距离，单位是大距离，单位是m.周期m.周期 T T：波源振动一次所需要的时间，单位是：波源振动一次所需要的时间，单位是s.s.频率频率 f f：波源每秒类振动的次数，单位是：波源每秒类振动的次数，单位是Hz.波长Hz.波长 ：波在一个周期类：波在一个周期类传播的距离

50、，单位是传播的距离，单位是 m.m.7. 7.波的传播速度波的传播速度 v v 与波长、频率的关系是：与波长、频率的关系是： v=fv=f8. 8.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场， 由于电磁场本身具由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。-.word.zl.-.9. 9.电磁波谱电磁波谱( (按波长由小到大或频率由高到低排列按波长由小到大或频率由高到低排列) )： 射线、射线、X X 射射线、紫外线、可见光线、紫外线、可见光( (红橙黄绿蓝靛紫红橙黄绿蓝靛紫) )、红外线微波无线电波。、红外线微

51、波无线电波。( (要要了解它们各自应用了解它们各自应用) )。10.10.人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：传播的信人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：传播的信息形式从文字声音图像;传播的信息量由小到大;传播的距离由息形式从文字声音图像;传播的信息量由小到大;传播的距离由近到远传播的速度由慢到快。近到远传播的速度由慢到快。11.11.现代“信息高速公路的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，现代“信息高速公路的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀，腐蚀，互联网

52、是信息高速公路的主干线，互联网是信息高速公路的主干线，互联网用途有：互联网用途有：发送电子;发送电子;召开视频会议;网上发布新闻;进展远程登陆，实现资源共享等。召开视频会议;网上发布新闻;进展远程登陆，实现资源共享等。12.12. 电视播送、移动通信是利用微波传递信号的。电视播送、移动通信是利用微波传递信号的。第十八章第十八章 能源与可持续开展知识归纳能源与可持续开展知识归纳1. 1. 人类开发利用能源的历史：火化石能源电能核能。人类开发利用能源的历史：火化石能源电能核能。2. 2.能源的种类很多，从不同角度可以分为：一次能源和二次能源能源的种类很多，从不同角度可以分为：一次能源和二次能源;

53、;可再生能源和不可再生能源可再生能源和不可再生能源; ;常规能源常规能源( (传统能源传统能源) )和新能源和新能源; ;清洁能源和清洁能源和非清洁能源等。非清洁能源等。3. 3.核能获取的途径有两条：重核的裂变和轻核的聚变核能获取的途径有两条：重核的裂变和轻核的聚变( (聚变也叫热聚变也叫热核反响核反响) )。原子弹和目前人类制造的核电站是利用重核的裂变释放能量。原子弹和目前人类制造的核电站是利用重核的裂变释放能量的，而氢弹那么是利用轻核的聚变释放能量的。的，而氢弹那么是利用轻核的聚变释放能量的。4. 4.核电站主要组成包括：核电站主要组成包括： 核反响堆、核反响堆、 热交换器、热交换器、

54、汽轮机和发电机等。汽轮机和发电机等。-.word.zl.-.5. 5.太阳能是由不断发生的核聚变产生的，太阳能是由不断发生的核聚变产生的， 地球上除核能、地球上除核能、 地热能和地热能和潮汐能以外的所有的能量，潮汐能以外的所有的能量，几乎都来自太阳。几乎都来自太阳。人类利用太阳能的三种方人类利用太阳能的三种方式是：光热转换式是：光热转换( (太阳能热水器);光电转换太阳能热水器);光电转换( (太阳能电池);光化转换太阳能电池);光化转换( (绿色植物绿色植物) )。6. 6.能量的转化和守恒定律：能量的转化和守恒定律： 能量既不会凭空消灭，能量既不会凭空消灭， 也不会凭空产生，也不会凭空产生

55、，它只会从一种形式转化为另一种形式，它只会从一种形式转化为另一种形式， 或者从一个物体转移到另一个物或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其总量保持不变。体，而在转化或转移的过程中，其总量保持不变。7. 7.能量的转移和转化具有方向性。输出的有用能能量的转移和转化具有方向性。输出的有用能量。量。8. 8.能量转换装置的效率能量转换装置的效率= = 转换的能量转换的能量/ /输入的总能量100%输入的总能量100%根本物理量总结根本物理量总结1. 1.以下物理量的符号及其国际单位制是的主单位分别是：以下物理量的符号及其国际单位制是的主单位分别是：长度长度_、 _ ;_ ; 质量

56、质量 _ _ 、 _ ;_ ; 重力重力_、 _;_;速度速度_、_;_; 密度密度_、_;_; 压强压强_、_;_;体积体积_、_;_; 功功_、_;_;功率功率_、_;_;比热容比热容_、_;_; 热量热量_、_ _;_ _; 电荷量电荷量_、_;_;电阻电阻_、_;_; 燃料的热值燃料的热值_、_ 。2. 2.、常用单位的换算关系、常用单位的换算关系: :-.word.zl.-.1km=_m; 1cm=_m; 1m=_mm;1km=_m; 1cm=_m; 1m=_mm; 60m=_mm=_60m=_mm=_nm_nm。1 1 光年光年= = 9.46109.46101515 m m。1c

57、m1cm2 2=_m=_m2 2; 1cm; 1cm3 3=_ m=_ m3 3; 1ml=_ m; 1ml=_ m3 3 1L=_ml. 1L=_ml.1t= _kg; 1g = _kg; 1min=_s 1h=_min=_s1t= _kg; 1g = _kg; 1min=_s 1h=_min=_s 1m/s=_km/h; 1g/cm 1m/s=_km/h; 1g/cm3 3= _ kg/m= _ kg/m3 3;36km/h= _m/s;36km/h= _m/s。1mA=_A;1kV=_V;1k=_;1mA=_A;1kV=_V;1k=_;1kw=_w;1kwh= _1kw=_w;1kwh=

58、 _ J= _ J= _度度; ;5 5、一些常数值、一些常数值: g = _N/kg;: g = _N/kg;真空中的光速真空中的光速:c = _m/s:c = _m/s；1515时，空气中声音的速度：时，空气中声音的速度：v= _m/sv= _m/s；1 1 标准大气压的值：标准大气压的值：p p0 0 = _ Pa = _ Pa；水的密度值：水的密度值： 水水= _kg/ m= _kg/ m3 3； 水的比热：水的比热： c c 水水= _J/= _J/ kgkg ；我国家庭电路的电压值是我国家庭电路的电压值是_ ；一节干电池的电压是；一节干电池的电压是 _ _；对于；对于人体平安电压是人体平安电压是_伏伏. .-.word.zl.