五年级下册语文课件-20.失去的一天|语文S版(共11张PPT)

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1、 燕子去了,有再来的时候;杨柳燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的时间为什么一去不告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?复返呢? 朱自清朱自清匆匆匆匆美文欣赏:美文欣赏:20 失去的一天失去的一天*1 1读懂课文内容,理解读懂课文内容,理解“失去的一失去的一天天”的含义。的含义。2 2学会学会“茬、砖、涎茬、砖、涎”3 3个会认字。个会认字。3. 3. 懂得珍惜时间的道理。懂得珍惜时间的道理。学习目标学习目标 麦麦茬茬地地 砌砌砖砖 垂垂涎涎欲滴欲滴翻耕翻耕 犁地犁地

2、游手好闲游手好闲嬉戏嬉戏 羞愧羞愧 绿阴如盖绿阴如盖你会读吗?chzhunxin自学提示(一)速读课文16自然段,思考:1、妈妈给佩佳的任务是什么?2、他都做了些什么? 用“”画出描写佩佳心理活动的句子, 用“ ”标出描写佩佳动作的词语。自学提示(二)速读课文713自然段,思考:1、妈妈为什么说佩佳失去了一天?2、人们在这一天中都做了些什么? 找出相关语句,画一画,读一读。 妈妈严肃地说:妈妈严肃地说:“孩子,虽然你觉孩子,虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成,可得今天的事情可以放到明天去完成,可你要知道,现在地球上少栽了一棵树,你要知道,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫人

3、们中间少了一个知道什么叫远处的远处的青山青山的人。现在无论你多么努力,也的人。现在无论你多么努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一无法了解你失去的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么。的这一天当中做了些什么。”珍惜时间的名人故事: 邓中夏的五分钟谈话 我国早期的革命家邓中夏先生,他在北大读书时,给自己规定了严格的学习时间,为不受人干扰,他干脆写了个“五分钟谈话”的纸条,贴在书桌上,来访的客人看到这字条后,如没重要事情便会马上告辞。有的客人甚至从他那儿得到启迪,也抓紧时间读书,不再虚度年华了。珍惜时间的名人故事: 巴尔扎

4、克的时间表 巴尔扎克在二十年的写作生涯中,写出了九十多部作品,塑造了两千多个不同类型的人物形象,他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是:从半夜到中午工作,就是说,在圆椅里坐十二个小时,努力修改和创作,然后从中午到四点校对校样,五点钟用餐,五点半才上床,而到半夜又起床工作。 3、根据课文内容填空: 佩佳没有完成(佩佳没有完成( ),觉得事情(),觉得事情( )。妈妈领他看了在这一天里()。妈妈领他看了在这一天里( )等人的工作成果,使佩佳明白了(等人的工作成果,使佩佳明白了( )。)。茬茬 砖砖 涎涎测一测:1、给下面的字注音。2、比一比,组词语。砖砖( ) 涎涎( ) 栽栽( )传传( ) 诞诞( ) 载载( )今日事今日毕,勿将今事待明日 。 失落东西有处找,失落光阴无处寻。

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