河北省平泉四海中学七年级道德与法治上册 7.2 爱在家人间课件 新人教版

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1、爱在家人间爱在家人间体味亲情体味亲情 1. 1.什么是亲情之爱?什么是亲情之爱?每个人的内心都有一份对家人割舍不每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。情之爱。2.为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感?(亲情之爱是怎样产生的? )他们给了我们他们给了我们生命生命他们为我们的他们为我们的生活操劳生活操劳他们他们分享分享了我们的喜悦、了我们的喜悦、分担分担了我们的忧伤了我们的忧伤他们是我们他们是我们生命中重要的影响者生命中重要的影响者他们是我们他们是我们成长的陪伴者和见证者成长的陪伴者和见证者你的父母如何表达对你的爱?你的父

2、母如何表达对你的爱?调查调查3 3、亲情的不同表现(为什么、亲情的不同表现(为什么有时我们体味不到亲情之爱有时我们体味不到亲情之爱? ?) 每个家庭的亲情表现不同每个家庭的亲情表现不同,有的温馨,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和有的自然随和有时我们可能因为有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。认亲情的存在。闹钟没有没有妈妈的味道的味道4 4、家庭结构发生改变,、家庭结构发生改变,我们的态度是什么?我们的态度是什么? 现实

3、生活中,由于亲人的离开、新现实生活中,由于亲人的离开、新 成成员的出现,我们的员的出现,我们的家庭结构家庭结构也会因之也会因之改变改变。但是,只要我们。但是,只要我们用心感悟用心感悟就会就会发现,家中的发现,家中的亲情仍在亲情仍在,尽管它的表,尽管它的表现现形式形式可能会发生可能会发生变化变化。爱的碰撞爱的碰撞1.1.当我们在静静写日记的时候,他当我们在静静写日记的时候,他们可能在门外探头往里偷看,当我们可能在门外探头往里偷看,当我们把门关上了,他们就变得神经兮们把门关上了,他们就变得神经兮兮,不断地找借口往我们房里窜,兮,不断地找借口往我们房里窜,他们实在太烦了!他们实在太烦了!2 2、周末

4、我想睡懒觉,父母却非要、周末我想睡懒觉,父母却非要我早起吃早饭!我早起吃早饭!类似的“碰撞”,在你的生活中有吗?当时你心里的感受是怎样的?1 1)进进入初中的我入初中的我们们意意识识到自己到自己长长大大了,了,和家人和家人的关系的关系也也发发生了微妙的生了微妙的变变化化。与父母发生碰撞的表现与父母发生碰撞的表现一方面,一方面,我们希望我们希望父母像成父母像成人一样尊人一样尊重我们,重我们,不要过多不要过多干涉我们干涉我们的生活的生活另一方面,面另一方面,面对父母的信任对父母的信任和放手,有时和放手,有时我们又觉得失我们又觉得失落和不安,期落和不安,期望得到更多的望得到更多的关注和呵护。关注和呵

5、护。2 2)我我们们开始开始审视审视父母父母给给予我予我们们的的爱爱,开始,开始质质疑父母,甚疑父母,甚至挑至挑战战父母的父母的权权威与威与经验经验,亲亲子之子之间间的碰撞增多了的碰撞增多了. .有有时时伴随着甜蜜,有伴随着甜蜜,有时时出出现紧张现紧张,甚至,甚至发发生冲突。生冲突。这这是我是我们们成成长长中中难难以以,有,有时时伴随着甜蜜,有伴随着甜蜜,有时时出出现紧张现紧张,甚至,甚至发发生冲突。生冲突。这这是我是我们们成成长长中中难难以回避的以回避的问题问题。5.与父母发生碰撞的表现1) 和家人关系的变化进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母

6、像成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。2) 亲子之间的碰撞。我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴随着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。【合作探究合作探究】比较我们与父母的差异,探讨隔阂产生的原因。比较我们与父母的差异,探讨隔阂产生的原因。父母父母我们我们生理上生理上心理上心理上 阅历上阅历上知识上知识上思想方法上思想方法上行为方式上行为方式上社会角色上社会角色上成人成人青春期、未成年青春期、未成年成熟成熟渴望独立、

7、有时不能控渴望独立、有时不能控制情绪制情绪丰富丰富少少大部分知识多大部分知识多有限有限求稳、保守求稳、保守开放、创新、偏激开放、创新、偏激冷静、谨慎冷静、谨慎冒险、变化快冒险、变化快多多子女、学生子女、学生(1)进入初中的我们意识到自己长大了。和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。(3)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存

8、在差异,冲突难以避免。(4)因为与父母的相处太平常,我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。6 6、你认为与父母产生碰撞的原因是什么?、你认为与父母产生碰撞的原因是什么?7 7、与父母产生碰撞的影响、与父母产生碰撞的影响如果处理不好,亲子冲突就会如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,伤害双方的感情,影响家庭的和睦。影响家庭的和睦。怎么样才能使亲子沟通更顺畅?怎么样才能使亲子沟通更顺畅?8 8、我们如何与父母沟通我们如何与父母沟通,化解与父母之,化解与父母之间爱的冲突间爱的冲突? ?(怎样维护、表达我们与父母怎样维护、表达我们与父母之间的爱之间的爱)有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。关注事关注事实把握把握时机机留意留意态度度选择方式方式考考虑环境境和父母沟通的技巧和父母沟通的技巧爱在家人间体味亲情沟通传递爱爱的碰撞内涵表现变化渴望独立与期望关注的心理矛盾质疑、挑战父母的权威与经验两代人的差异感受和体会呵护接纳、理解

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