《高考语文一轮复习 古代诗文 第1章 第4节 文言的阅读基础-文言文断句课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文一轮复习 古代诗文 第1章 第4节 文言的阅读基础-文言文断句课件.ppt（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第4 4节文言的阅读基础节文言的阅读基础文言文断句文言文断句1(2014全全国国新新课课标标)(原原文文见见本本章章第第1节节“真真题题体体验验”)对对文文中画波浪线部分的断句，正确的一项是中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A宰宰相相李李揆揆矜矜能能忌忌贤贤/以以休休烈烈修修国国史史与与己己齐齐列列/嫉嫉之之/奏奏为为国子祭酒国子祭酒/权留史馆权留史馆/修撰以下之修撰以下之/休烈恬然自持休烈恬然自持/殊不介意殊不介意/B宰宰相相李李揆揆矜矜能能忌忌贤贤/以以休休烈烈修修国国史史与与己己齐齐列列/嫉嫉之之/奏奏为为国子祭酒国子祭酒/权留史馆修撰以下之权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持休烈恬然
2、自持/殊不介意殊不介意/C宰宰相相李李揆揆矜矜能能忌忌贤贤/以以休休烈烈修修国国史史与与己己齐齐列列/嫉嫉之之/奏奏为为国子祭酒国子祭酒/权留史馆权留史馆/修撰以下之修撰以下之/休烈恬然休烈恬然/自持殊不介意自持殊不介意/D宰宰相相李李揆揆矜矜能能忌忌贤贤/以以休休烈烈修修国国史史与与己己齐齐列列/嫉嫉之之/奏奏为为国子祭酒国子祭酒/权留史馆修撰以下之权留史馆修撰以下之/休烈恬然休烈恬然/自持殊不介意自持殊不介意/【答案】【答案】B【解解析析】句句中中的的“国国子子祭祭酒酒”“休休烈烈”等等专专有有名名词词、“之之”“以以”等虚词，都是断句的重要参考因素。等虚词，都是断句的重要参考因素。2(2
3、014广广东东)(原原文文见见本本章章第第2节节“真真题题体体验验”)下下列列文文句句中中，断句正确的一项是断句正确的一项是()A尧尧禅禅之之/以以位位天天地地/享享之之百百姓姓/戴戴之之非非有有他他道道/惟惟孝孝友友之之德德/光于上下耳光于上下耳B尧尧禅禅之之/以以位位天天地地/享享之之百百姓姓/戴戴之之非非有有他他道道/惟惟孝孝友友之之/德德光于上下耳光于上下耳C尧尧禅禅之之以以位位/天天地地享享之之/百百姓姓戴戴之之/非非有有他他道道/惟惟孝孝友友之之德德/光于上下耳光于上下耳D尧尧禅禅之之以以位位/天天地地享享之之/百百姓姓戴戴之之/非非有有他他道道/惟惟孝孝友友之之/德德光于上下耳光
4、于上下耳【答案】【答案】C【解解析析】原原文文标标点点：尧尧禅禅之之以以位位，天天地地享享之之，百百姓姓戴戴之之，非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。3(2014重庆重庆)用分隔号用分隔号(/)给下面的文言文断句。给下面的文言文断句。所所憎憎者者有有功功必必赏赏所所爱爱者者有有罪罪必必罚罚存存善善天天下下鳏鳏寡寡孤孤独独振振赡赡祸祸亡之家其自奉也甚薄其赋役也甚寡故万民富乐而无饥寒之色亡之家其自奉也甚薄其赋役也甚寡故万民富乐而无饥寒之色(选自六韬选自六韬盈虚盈虚)【答答案案】所所憎憎者者有有功功必必赏赏/所所爱爱者者有有罪罪必必罚罚/存存善善天天下下鰥鰥寡寡孤孤独
5、独/振振赡赡祸祸亡亡之之家家/其其自自奉奉也也甚甚薄薄/其其赋赋役役也也甚甚寡寡/故故万万民民富富乐乐而而无饥寒之色无饥寒之色4(2014北京北京)用斜线用斜线(/)给文言文中画波浪线的部分断句。给文言文中画波浪线的部分断句。夫夫虑虑熟熟谋谋审审力力不不劳劳而而功功倍倍作作事事可可以以为为后后法法一一宜宜书书不不苟苟一一时时之之誉誉思思为为利利于于无无穷穷而而告告来来者者不不以以废废二二宜宜书书岳岳之之民民人人与与湖湖中中之之往往来者皆欲为滕侯纪三宜书以三宜书不可以不书来者皆欲为滕侯纪三宜书以三宜书不可以不书【答答案案】夫夫虑虑熟熟谋谋审审/力力不不劳劳而而功功倍倍/作作事事可可以以为为后后法
6、法/一一宜宜书书/不不苟苟一一时时之之誉誉/思思为为利利于于无无穷穷/而而告告来来者者不不以以废废/二二宜宜书书/岳岳之之民民人人与与湖湖中中之之往往来来者者/皆皆欲欲为为滕滕侯侯纪纪/三三宜宜书书/以以三三宜宜书书不不可可以以不不书书文文言言断断句句是是文文言言文文阅阅读读考考查查的的难难点点，考考题题一一般般以以主主观观题题的的形形式式出出现现，2014年年新新课课标标卷卷高高考考将将人人物物品品性性选选择择题题改改换换为为断断句句题题，采采用用了了客客观观选选择择题题的的形形式式，要要求求选选出出断断句句正正确确的的一一项项，分分值值3分。分。文言文断句文言文断句【演演练练体体悟悟】用用
7、“/”给给下下面面文文言言文文中中的的画画线线部部分分断断句句。(限限6处处)有有疑疑陶陶渊渊明明诗诗篇篇篇篇有有酒酒。吾吾观观其其意意不不在在酒酒，亦亦寄寄酒酒为为迹迹者者也也。其其文文章章不不群群，辞辞采采精精拔拔。横横 素素 波波 而而 傍傍 流流 干干 青青 云云 而而 直直 上上 语语 时时 事事 则则 指指 而而 可可 想想 论论 怀怀 抱抱 则则 旷旷 而而 且且 真真 自自 非非 大大 贤贤 笃笃 志志 与与 道道 污污 隆隆 孰孰 能能 如如 此此 乎乎！余余爱爱嗜嗜其其文文，不不能能释释手手，尚尚想想其其德，恨不同时。德，恨不同时。(节选自萧统陶渊明集序节选自萧统陶渊明集序
8、)【答答案案】横横素素波波而而傍傍流流/干干青青云云而而直直上上/语语时时事事则则指指而而可可想想/论怀抱则旷而且真论怀抱则旷而且真/自非大贤笃志自非大贤笃志/与道污隆与道污隆/孰能如此乎孰能如此乎【解解析析】本本题题考考查查根根据据句句式式的的对对应应关关系系和和特特殊殊虚虚词词断断句句的的能能力力。断断句句时时先先通通读读画画线线部部分分疏疏通通大大意意。显显然然画画线线部部分分对对偶偶句句多多，类类似似归归去去来来兮兮辞辞中中的的句句式式。不不难难看看出出“横横”与与“干干”相相对对，“语语”与与“论论”相相对对，这这四四个个动动词词领领起起的的句句子子构构成成两两组组对对偶偶句句。“孰
9、孰”表表疑疑问问，领领起起最最后后一一句句。剩剩下下“自自非非大大贤贤笃笃志志与与道道污污隆隆”部部分，分，“笃志笃志”是一个词，应在是一个词，应在“笃志笃志”后断开。后断开。【知识整合】【知识整合】断句标点的常见误区断句标点的常见误区1不懂词义不懂词义不懂句子中的多义词或兼类词的含义。不懂句子中的多义词或兼类词的含义。例例1使使尽尽之之，而而为为之之箪箪食食。与与肉肉，置置诸诸囊囊以以与与之之。(左左传传)错错误误断断句句因因不不明明“与与”的的意意义义。一一个个词词除除有有本本义义之之外外，还还有有语语法法意意义义。例例中中的的“与与肉肉”的的“与与”是是连连词词。“以以与与之之”中中的的
10、“与与”是是动动词词，当当“给给予予”讲讲。因因此此，应应该该这这样样标标点点：使使尽尽之之，而而为为之之箪箪食食与与肉肉，置置诸诸囊囊以以与与之之。(让让他他吃吃完完，又又给给他他准准备备了了一一箪箪食食品品和和肉，放在口袋中送给他肉，放在口袋中送给他)2不明语法不明语法(1)给给省省略略主主语语的的语语句句断断句句，将将前前一一句句的的宾宾语语或或补补语语误误认认为为后一句的主语。后一句的主语。例例2用用“/”给下面的文段断句。给下面的文段断句。诸诸将将已已得得宋宋忠忠颇颇有有喜喜色色上上曰曰宋宋忠忠本本庸庸材材以以利利口口取取给给谄谄谀谀奸奸恶恶货货赂赂得得官官才才掌掌兵兵柄柄便便尔尔骄
11、骄纵纵此此辈辈荧荧惑惑小小人人视视之之如如狐狐鼠鼠耳耳区区区区胜之何足喜也诸将咸顿首称善胜之何足喜也诸将咸顿首称善“诸诸将将已已得得宋宋忠忠颇颇有有喜喜色色”很很容容易易断断为为“诸诸将将已已得得/宋宋忠忠颇颇有有喜喜色色”，但但仔仔细细阅阅读读下下文文，结结合合全全文文可可知知，是是宋宋忠忠被被抓抓住住，因因而而宋宋忠忠应应放放在在前前一一分分句句，作作宾宾语语，而而不不应应放放在在后后一一分分句句作作主主语语。正确的断句为：正确的断句为：诸诸将将已已得得宋宋忠忠/颇颇有有喜喜色色/上上曰曰/宋宋忠忠本本庸庸材材/以以利利口口取取给给/谄谄谀谀奸奸恶恶/货货赂赂得得官官/才才掌掌兵兵柄柄/便
12、便尔尔骄骄纵纵/此此辈辈荧荧惑惑小小人人/视视之之如如狐狐鼠耳鼠耳/区区胜之区区胜之/何足喜也何足喜也/诸将咸顿首称善诸将咸顿首称善(2)给给含含有有介介词词结结构构的的语语句句断断句句，割割裂裂介介词词结结构构与与动动词词之之间间的关系。的关系。例例3古古人人之之观观，于于天天地地、山山川川、草草木木、虫虫鱼鱼、鸟鸟兽兽，往往往有得，以其求思之深而无不在也。往有得，以其求思之深而无不在也。(游褒禅山记游褒禅山记)“于于天天地地、山山川川、草草木木、虫虫鱼鱼、鸟鸟兽兽”是是动动词词“观观”的的状状语语，这这样样断断句句，语语意意就就被被割割裂裂了了。正正确确的的标标点点应应该该是是：古古人人之
13、之观观于于天天地地、山山川川、草草木木、虫虫鱼鱼、鸟鸟兽兽，往往往往有有得得，以以其其求求思思之之深深而而无无不不在在也也。(古古代代人人观观察察天天地地、山山川川、草草木木、虫虫鱼鱼、鸟鸟兽兽，往往往往会有收获，因为他们对这些事物探索、思考得很深刻会有收获，因为他们对这些事物探索、思考得很深刻)3不晓句式不晓句式文文言言文文句句子子成成分分组组合合方方式式、特特殊殊句句式式、固固定定结结构构等等，理理解解不透、掌握不牢。不透、掌握不牢。例例4一一日日，水水暴暴甚甚，有有五五六六氓氓乘乘小小船船绝绝湘湘水水中中，济济船船破破，一一氓氓尽尽力力而而能能寻寻常常。其其侣侣曰曰：“汝汝善善游游最最也
14、也，今今何何后后也也？”曰曰：“吾吾腰腰千千钱钱重重，是是以以后后。”曰曰：“何何不不去去之之？”不不应应摇摇其其首首，有顷，益怠。有顷，益怠。(柳河东集柳河东集)文文中中的的“绝绝湘湘水水”和和“中中济济”是是两两个个具具有有顺顺承承关关系系的的短短句句，由由于于不不明明句句式式，标标成成“绝绝湘湘水水中中”，语语意意大大有有不不同同。“不不应应”和和“摇摇其其首首”也也是是两两个个顺顺承承关关系系的的短短句句，“不不应应摇摇其其首首”，则则标标成成了了一一个否定句。个否定句。两个语句应该这样标点：两个语句应该这样标点：一一日日，水水暴暴甚甚，有有五五六六氓氓乘乘小小船船绝绝湘湘水水，中中济
15、济船船破破，一一氓氓尽尽力力而而能能寻寻常常。(一一天天，江江水水突突然然上上涨涨，有有五五六六个个人人乘乘坐坐小小船船渡渡湘湘江江，行行到到湘湘江江中中间间，小小船船被被大大水水冲冲毁毁，其其中中一一人人尽尽力力游游泳泳，也游不了多远也游不了多远)不不应应，摇摇其其首首，有有顷顷，益益怠怠。(不不答答应应，摇摇摇摇头头，一一会会，更加体乏无力更加体乏无力)4不知名物制度不知名物制度例例5彗彗星星复复见见西西方方。十十六六日日，夏夏太太后后死死。(史史记记秦秦始始皇皇本纪本纪)这这句句话话是是说说，彗彗星星又又一一次次在在西西方方出出现现，一一共共经经过过十十六六天天；不不是是说说夏夏太太后后
16、死死于于十十六六日日那那天天。东东汉汉前前古古人人用用干干支支记记日日，数数字字和和“日日”连用，并非说某月某日。连用，并非说某月某日。应应该该这这样样标标点点：彗彗星星复复见见西西方方十十六六日日，夏夏太太后后死死。(彗彗星星又一次在西方出现，一共经过十六天，夏太后就离世了又一次在西方出现，一共经过十六天，夏太后就离世了)正正确确断断句句还还需需要要了了解解天天文文、地地理理、官官职职、科科举举、宗宗法法、称称谓、避讳等典章制度和行文习惯。谓、避讳等典章制度和行文习惯。【方法点拨】【方法点拨】文言断句四妙招文言断句四妙招1把握文意把握文意断断句句的的前前提提是是对对文文章章或或语语段段的的意
17、意思思的的准准确确理理解解。如如果果是是史史传传类类文文章章，那那么么考考生生要要明明确确“六六要要素素”(时时间间，地地点点，人人物物，事事件件的的开开端端、发发展展、结结局局)；如如果果是是议议论论性性散散文文，那那么么考考生生要要明明确确论论点、论据等内容。点、论据等内容。2定位实词定位实词语语句句中中的的实实词词在在意意义义表表达达上上有有着着关关键键的的作作用用，因因此此考考生生在在断句时要抓住一些关键实词，这样就比较容易断句。断句时要抓住一些关键实词，这样就比较容易断句。3把握虚词把握虚词注注意意一一些些虚虚词词在在语语句句中中出出现现的的位位置置，如如常常常常出出现现在在句句首首
18、的的虚虚词词有有“盖盖”“夫夫”“故故”“岂岂”“因因”“若若夫夫”“且且夫夫”等等；常常常常出出现现在在句句末末的的虚虚词词有有“也也”“矣矣”“焉焉”“乎乎”“欤欤”“耳耳”“邪邪”“而而已已”等等；常常常常出出现现在在句句中中的的虚虚词词有有“以以”“于于”“为为”“而而”“则则”等等；作作为为关关联联词词的的虚虚词词有有“苟苟”“虽虽”“虽虽然然”“纵纵”“向向使使”“假假使使”“至至于于”“已已而而”“乃乃夫夫”“于是于是”“至若至若”“是故是故”等。等。4分析整句分析整句文文言言文文比比较较注注重重语语句句的的整整齐齐对对称称，上上下下句句之之间间常常常常字字数数、结构相似或相同，
19、因此，考生可以通过这个特点来正确断句。结构相似或相同，因此，考生可以通过这个特点来正确断句。此此外外，借借助助古古代代的的文文化化常常识识，如如天天文文、历历法法、地地理理、历历史史、官官职职、科科举举、年年号号，还还有有人人物物的的姓姓名名、字字、号号、谥谥号号等等知知识识，也能快速、准确断句。也能快速、准确断句。用用“/”给上面文言文语段中画波浪线的文字断句：给上面文言文语段中画波浪线的文字断句：有有 闻闻 而而 传传 之之 者者 曰曰 丁丁 氏氏 穿穿 井井 得得 一一 人人 国国 人人 道道 之之 闻闻 之之 于于 宋宋 君君 宋宋 君君 使使 人人 问问 之之 于于 丁丁 氏氏 丁丁
20、 氏氏 对对 曰曰 得得 一一 人人 之之 使使 非非 得得 一一 人人 于于 井井 中中 也也 求求 闻闻 之之 若若 此此 不不 若若 不不 闻闻【答答案案】有有闻闻而而传传之之者者曰曰/丁丁氏氏穿穿井井得得一一人人/国国人人道道之之/闻闻之之于于宋宋君君/宋宋君君使使人人问问之之于于丁丁氏氏/丁丁氏氏对对曰曰/得得一一人人之之使使/非非得得一一人人于于井中也井中也/求闻之若此求闻之若此/不若不闻不若不闻【参考译文】【参考译文】宋宋国国有有一一个个姓姓丁丁的的人人，家家里里没没有有井井就就出出去去洗洗东东西西和和取取水水，常常常常一一个个人人住住在在外外面面。等等到到他他的的家家里里打打了
21、了井井时时，他他告告诉诉别别人人说说：“我我打打井井得得一一人人。”有有的的人人听听了了他他的的话话然然后后转转述述道道：“姓姓丁丁的的打打井井得得一一人人。”国国人人谈谈论论这这件件事事，宋宋国国的的国国君君听听到到了了这这件件事事。他他就就派派人人去去问问姓姓丁丁的的。姓姓丁丁的的回回答答说说：“得得到到一一个个人人使使用用，不不是是在井里得到一个人。在井里得到一个人。”听话听成这样，不如不听。听话听成这样，不如不听。2(原原文文见见第第3节节“题题组组1考考点点针针对对练练”)下下列列文文句句中中，断断句句正确的一项是正确的一项是()A纳纳言言苏苏威威引引身身隐隐柱柱/帝帝呼呼前前/问问
22、之之对对曰曰/臣臣非非所所司司/不不委委多多少少/但患渐近但患渐近B纳纳言言苏苏威威引引身身/隐隐柱柱/帝帝呼呼前前问问之之对对曰曰/臣臣非非所所司司不不委委/多多少但患渐近少但患渐近C纳纳言言苏苏威威引引身身隐隐柱柱/帝帝呼呼前前问问之之/对对曰曰/臣臣非非所所司司不不委委/多多少但患渐近少但患渐近D纳纳言言苏苏威威引引身身隐隐柱柱/帝帝呼呼前前问问之之/对对曰曰/臣臣非非所所司司/不不委委多多少少/但患渐近但患渐近【答案】【答案】D【解解析析】解解答答本本题题，要要明明白白主主语语有有“苏苏威威”“帝帝”，理理解解动动词词“问问”要接宾语，要接宾语，“对对”是对答词，是对答词，“不委不委”
23、是是“不清楚不清楚”的意思。的意思。文言断句实用口诀例析文言断句实用口诀例析【注注】收收：逮逮捕捕。将将佐佐：将将领领和和僚僚属属。罗罗企企生生：字字宗宗伯伯，时时任任殷殷仲仲堪堪幕幕府府咨咨议议参参军军。出出市市：到到刑刑场场。出出，到到达某地。市，东市，晋时刑场。达某地。市，东市，晋时刑场。用用“/”给上面文言文语段中画波浪线的文字断句。给上面文言文语段中画波浪线的文字断句。桓桓南南郡郡既既破破殷殷荆荆州州收收殷殷将将佐佐十十许许人人咨咨议议罗罗企企生生亦亦在在焉焉桓桓素素待待企企生生厚厚将将有有所所戮戮先先遣遣人人语语云云若若谢谢我我当当释释罪罪企企生生答答曰曰吾吾为为殷殷荆荆州吏今荆州
24、奔亡存亡未判我何颜谢桓公州吏今荆州奔亡存亡未判我何颜谢桓公【答答案案】桓桓南南郡郡既既破破殷殷荆荆州州/收收殷殷将将佐佐十十许许人人/咨咨议议罗罗企企生生亦亦在在焉焉/桓桓素素待待企企生生厚厚/将将有有所所戮戮/先先遣遣人人语语云云/若若谢谢我我/当当释释罪罪/企企生答曰生答曰/吾为殷荆州吏吾为殷荆州吏/今荆州奔亡今荆州奔亡/存亡未判存亡未判/我何颜谢桓公我何颜谢桓公答题思路答题思路先搞清几个人名和官名等名词性词语，如先搞清几个人名和官名等名词性词语，如“桓桓南郡南郡”“殷荆州殷荆州”“罗企生罗企生”“咨议咨议”，为了解人物对话打下基础。，为了解人物对话打下基础。然后依照具有明显点断标志性的词
25、语，如然后依照具有明显点断标志性的词语，如“焉焉”“曰曰”“吾吾”“今今”“我我”等，这些词语要么是句首起始词语，要么是句尾结束语，等，这些词语要么是句首起始词语，要么是句尾结束语，据此可作出合理的判断。最后根据整个句子的搭配情况加以确据此可作出合理的判断。最后根据整个句子的搭配情况加以确认。认。规规范范答答案案桓桓南南郡郡既既破破殷殷荆荆州州收收殷殷将将佐佐十十许许人人咨咨议议罗罗企企生生亦亦在在焉焉桓桓素素待待企企生生厚厚将将有有所所戮戮先先遣遣人人语语云云若若谢谢我我当当释释罪罪企企生生答答曰吾为殷荆州吏今荆州奔亡存亡未判我何颜谢桓公曰吾为殷荆州吏今荆州奔亡存亡未判我何颜谢桓公 【参考译
26、文】【参考译文】桓桓南南郡郡(桓桓玄玄)打打败败了了殷殷荆荆州州(殷殷仲仲堪堪)，俘俘虏虏了了殷殷荆荆州州的的将将领领十十几几人人，咨咨议议参参军军罗罗企企生生也也在在其其中中。桓桓玄玄素素来来厚厚爱爱罗罗企企生生，要要杀杀他他时时，先先派派人人对对罗罗企企生生说说：“如如果果向向桓桓玄玄道道歉歉，就就会会免免去去死死罪罪。”罗罗企企生生回回答答道道：“我我作作为为殷殷荆荆州州的的下下属属，现现在在殷殷荆荆州州跑跑了了，生生死死不不明明，我我有有什什么么脸脸面面向向桓桓公公谢谢罪罪？”已已经经到到了了刑刑场场，桓桓玄玄又又派派人人问问他他：“你你还还有有什什么么话话要要说说？”罗罗企企生生答答
27、道道：“从从前前晋晋文文王王虽虽然然杀杀了了嵇嵇康康，但但他他的的儿儿子子嵇嵇绍绍却却成成了了晋晋国国的的忠忠臣臣。希希望望桓桓公公能能留留我我弟弟弟弟一一条条性性命命，服服侍侍我我的的老老母母亲亲。”桓桓玄玄答答应应了了他他的的要要求求，赦赦免免了了他他的的弟弟弟弟。桓桓玄玄以以前前曾曾给给罗罗企企生生的的母母亲亲胡胡氏氏送送了了一一件件羊羊皮皮袍袍子子，胡胡氏氏当当时时在在豫豫章章，得得知知儿儿子子被被杀杀的的消消息息后后，就把这件皮袍给烧了。就把这件皮袍给烧了。断断句句是是考考查查文文言言文文的的传传统统方方式式，是是学学习习文文言言文文的的基基本本功功。做做好好断断句句题题，要要明明辨
28、辨句句读读，要要综综合合运运用用古古汉汉语语字字词词句句及及古古代代历历史史文文化化等等方方面面的的常常识识。因因此此断断句句能能力力高高低低，成成了了判判断断考考生生阅阅读读文文言言文文能能力力高高低低的的一一个个重重要要标标志志。古古人人之之所所以以重重视视断断句句，是是因因为为断断句句正正确确与与否否，直直接接影影响响对对文文意意的的理理解解，断断句句失失误误，必必然然误误解解古古文文原原意意。古古书书中中就就有有一一些些记记录录断断句句不不当当而而造造成成理理解解错错误误的的材料。材料。1文文段段休休问问长长与与短短，熟熟读读精精思思是是关关键键，内内容容大大意意全全理理解解，始可动手
29、把句断始可动手把句断理理解解内内容容和和断断句句是是相相关关联联的的，熟熟读读精精思思，理理解解大大意意是是正正确确断断句句的的前前提提，因因为为读读不不懂懂就就点点不不断断，不不理理解解就就点点不不好好。马马马马虎虎虎不行，似懂非懂不行，读一遍两遍、一晃而过也不行。虎不行，似懂非懂不行，读一遍两遍、一晃而过也不行。 2.联系全文前后看，先易后难细分辨联系全文前后看，先易后难细分辨要要有有全全文文意意识识，对对不不易易断断开开的的地地方方，要要联联系系上上下下文文的的意意思思，认真推敲，确定在适当的地方断句。认真推敲，确定在适当的地方断句。3紧紧抓住紧紧抓住“曰曰”“云云”“言言”，对话最易被
30、发现，对话最易被发现文文言言文文在在叙叙述述人人物物的的对对话话时时，经经常常用用“曰曰”“云云”“言言”等等字字，这这为为正正确确断断句句提提供供了了方方便便。遇遇到到“曰曰”“云云”“言言”等等字字，我我们们很很容容易根据上下文判断出说话人以及所说的内容。易根据上下文判断出说话人以及所说的内容。4.常用虚词是标志，更有规律供参看常用虚词是标志，更有规律供参看文文言言虚虚词词的的主主要要作作用用是是表表示示语语法法关关系系和和语语气气，往往往往是是明明辨辨句句读读的的重重要要标标志志。我我们们应应该该在在学学习习中中熟熟悉悉各各类类常常见见虚虚词词的的用用法法，尤其是它们在句中常处的位置，这
31、样会有助于断句。尤其是它们在句中常处的位置，这样会有助于断句。 句句首首的的语语气气词词“其其、盖盖、唯唯、盍盍、夫夫、且且夫夫、若若夫夫”等等前前面面可可断断句句，常常用用于于句句首首的的相相对对独独立立的的叹叹词词，如如“嗟嗟夫夫、嗟嗟乎乎、呜呼呜呼”等，前后都可断句；等，前后都可断句； 句句末末语语气气词词“也也、矣矣、耶耶、哉哉、乎乎、焉焉、兮兮、耳耳、而而已已”等后面可断句；等后面可断句；有有些些常常用用在在句句首首的的关关联联词词，如如“苟苟”“纵纵”“是是故故”“于于是是”“向向使使”“然然而而”“无无论论”“至至若若”“是是以以”“继继而而”“纵纵使使”“然然则则”等等前前面面
32、大多可以断句；大多可以断句； 常常在在句句首首的的时时间间词词，如如“顷顷之之”“向向之之”“未未几几”“已已而而”“斯斯须须”“既而既而”“俄而俄而”等，也可以帮助断句。等，也可以帮助断句。当当然然，我我们们在在抓抓虚虚词词标标志志断断句句时时，也也要要注注意意灵灵活活性性，如如“生生乎乎吾吾前前，其其闻闻道道也也固固先先乎乎吾吾，吾吾从从而而师师之之”，“乎乎”用用在在句句中中，同同“于于”，是是介介词词，词词性性变变了了。“也也”用用在在句句中中舒舒缓缓语语气气，可可点点断断，也可不点断。也可不点断。5词性词义要精研，语法结构助判断词性词义要精研，语法结构助判断古古人人不不知知道道语语法
33、法结结构构，只只是是凭凭着着模模糊糊的的语语感感去去断断句句。我我们们可可以以利利用用语语法法知知识识，对对文文言言文文的的句句子子进进行行语语法法分分析析，根根据据语语法法分分析析确确定定该该如如何何断断句句。文文章章中中有有些些词词语语是是属属上上还还是是属属下下，有有时时难以断定，而当运用语法知识划分主、谓、宾时，则容易解决。难以断定，而当运用语法知识划分主、谓、宾时，则容易解决。记记住住下下面面几几种种文文言言文文的的习习惯惯句句式式，比比如如：“者者，也也”是是典典型型的的判判断断句句式式(有有些些省省略略“者者” 或或“也也”的的判判断断句句，或或表表示示判判断断关关系系的的词词，
34、如如“为为、乃乃、即即、则则”等等，都都可可以以为为我我们们断断句句提提供供帮帮助助)；“不不亦亦乎乎”“孰孰与与乎乎”“其其乎乎”“安安哉哉”“何何为为”等等是是反反问问句句式式；“为为所所”“受受于于”“见见于于”等是被动句式。等是被动句式。还还有有固固定定句句式式，如如：“何何之之有有” (宋宋何何罪罪之之有有)；“如如何何”(如如太太行行、王王屋屋何何); “唯唯是是”(唯唯余余马马首首是是瞻瞻)；“非非唯唯抑抑亦亦”(非非唯唯天天时时，抑抑亦亦人人谋谋)；“不不亦亦乎乎”(不不亦亦说说乎乎)；“何何之之为为”(秦秦则则无无礼礼，何何施施之之为为)；“无无乃乃乎乎(无无乃乃不不可可乎乎
35、)；“可可得得欤欤”(可可得得闻闻欤欤)；“得得无无乎乎”(得得无无异乎异乎)等固定句式。等固定句式。6排排比比对对偶偶与与反反复复，修修辞辞提提供供好好条条件件；相相同同词词语语紧紧相相连连，一般中间要点断一般中间要点断古古人人写写文文章章，十十分分讲讲究究对对仗仗工工整整，讲讲究究对对应应，讲讲究究互互相相照照应应，常常用用对对偶偶句句、排排比比句句、反反复复句句，很很多多句句子子在在形形式式上上往往往往是是前前后后对对照照或或对对称称的的，这这也也为为我我们们正正确确断断句句提提供供了了条条件件。我我们们利利用用这这一一特特点点进进行行断断句句，常常常常是是断断开开一一处处，接接着着便便
36、可可断断开开几几处处，收到事半功倍的效果。收到事半功倍的效果。1(2015河河南南省省开开封封市市高高三三5月月冲冲刺刺模模拟拟)(原原文文见见第第3节节“二二、内内容容辨辨析析对对点点直直练练”)对对文文中中画画波波浪浪线线部部分分的的断断句句，正正确确的一项是的一项是()A珪珪得得盐盐司司/奸奸利利事事将将发发之之/事事干干行行省省有有内内/不不自自安安者者/欲欲以以危法中珪危法中珪/赂遗近臣赂遗近臣/妄言珪有厌胜事妄言珪有厌胜事/且沮盐法且沮盐法/B珪珪得得盐盐司司/奸奸利利事事将将发发之之/事事干干行行省省有有内内/不不自自安安者者欲欲以以危法危法/中珪赂遗近臣中珪赂遗近臣/妄言珪有厌
37、胜事妄言珪有厌胜事/且沮盐法且沮盐法/C珪珪得得盐盐司司奸奸利利事事/将将发发之之事事/干干行行省省有有内内/不不自自安安者者欲欲以以危法中珪危法中珪/赂遗近臣赂遗近臣/妄言珪有厌胜事妄言珪有厌胜事/且沮盐法且沮盐法/D珪珪得得盐盐司司奸奸利利事事/将将发发之之/事事干干行行省省/有有内内不不自自安安者者/欲欲以以危法中珪危法中珪/赂遗近臣赂遗近臣/妄言珪有厌胜事妄言珪有厌胜事/且沮盐法且沮盐法/【答案】【答案】D2(原原文文见见第第3节节“一一、筛筛选选文文中中的的信信息息对对点点直直练练”)下下列列文句中，断句正确的一项是文句中，断句正确的一项是()A昨昨因因圣圣体体/违违和和传传谕谕/孟
38、孟春春飨飨太太庙庙/遣遣官官致致祭祭至至期期/皇皇躬躬康康豫仍亲庙祀豫仍亲庙祀/此敬修祀典之盛心也此敬修祀典之盛心也B昨昨因因圣圣体体违违和和/传传谕谕孟孟春春飨飨太太庙庙/遣遣官官致致祭祭/至至期期皇皇躬躬康康豫豫/仍亲庙祀仍亲庙祀/此敬修祀典之盛心也此敬修祀典之盛心也C昨昨因因圣圣体体/违违和和传传谕谕/孟孟春春飨飨太太庙庙/遣遣官官致致祭祭至至期期/皇皇躬躬康康豫仍亲庙祀此豫仍亲庙祀此/敬修祀典之盛心也敬修祀典之盛心也D昨昨因因圣圣体体违违和和/传传谕谕孟孟春春飨飨太太庙庙/遣遣官官致致祭祭/至至期期皇皇躬躬康康豫豫/仍亲庙祀此仍亲庙祀此/敬修祀典之盛心也敬修祀典之盛心也【答案】【答案】
39、B请为下面的文段断句。请为下面的文段断句。3文徵明习字文徵明习字文文 徵徵 明明 临临 写写 千千 字字 文文 日日 以以 十十 本本 为为 率率 书书 遂遂 大大 进进 平平 生生 于于 书书 未未 尝尝 苟苟 且且 或或 答答 人人 简简 札札 少少 不不 当当 意意 必必 再再 三三 易易 之之 不不 厌厌 故故 愈愈 老老 而而 愈愈 益益 精精 妙。妙。【答答案案】文文徵徵明明临临写写千千字字文文/日日以以十十本本为为率率/书书遂遂大大进进/平平生生于于书书/未未尝尝苟苟且且/或或答答人人简简札札/少少不不当当意意/必必再再三三易易之之不不厌厌/故故愈老而愈益精妙。愈老而愈益精妙。【
40、参考译文】【参考译文】文文徵徵明明临临摹摹千千字字文文，每每天天以以写写十十本本作作为为标标准准，书书法法就就迅迅速速进进步步起起来来。他他平平生生对对于于写写字字，从从来来也也不不马马虎虎草草率率。有有时时给给人人回回信信，稍稍微微有有一一点点不不满满意意，一一定定三三番番五五次次地地改改写写它它，不不怕怕麻麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。4墨子怒责耕柱子墨子怒责耕柱子子子 墨墨 子子 怒怒 耕耕 柱柱 子子 耕耕 柱柱 子子 曰曰 我我 无无 愈愈 于于 人人 乎乎 子子 墨墨 子子 曰曰 我我 将将 上上 大大 行行 驾驾 骥骥 与与 牛
41、牛 子子 将将 谁谁 驱驱 耕耕 柱柱 子子 曰曰 将将 驱驱 骥骥 也也 子子 墨墨 子子 曰曰 何何 故故 驱驱 骥骥 也也 耕耕 柱柱 子子 曰曰 骥骥 足足 以以 责责 子子 墨墨 子子 曰曰 我我 亦亦 以以 子子 为为 足足 以以 责。责。【答答案案】子子墨墨子子怒怒耕耕柱柱子子/耕耕柱柱子子曰曰/我我无无愈愈于于人人乎乎/子子墨墨子子曰曰/我我将将上上大大行行/驾驾骥骥与与牛牛/子子将将谁谁驱驱/耕耕柱柱子子曰曰/将将驱驱骥骥也也/子子墨墨子子曰曰/何何故故驱驱骥骥也也/耕耕柱柱子子曰曰/骥骥足足以以责责/子子墨墨子子曰曰/我我亦亦以以子子为为足足以以责。责。【参考译文】【参考译
42、文】墨墨子子对对耕耕柱柱子子发发怒怒，耕耕柱柱子子说说：“难难道道我我就就没没有有胜胜过过旁旁人人的的地地方方吗吗？”墨墨子子问问：“假假如如我我要要上上太太行行山山去去，用用一一匹匹良良马马或或一一头头牛牛来来驾驾车车，你你说说我我将将驱驱赶赶哪哪一一匹匹呢呢？”耕耕柱柱子子答答道道：“当当然然驱驱赶赶良良马马了了。”墨墨子子问问：“为为什什么么要要良良马马呢呢？”耕耕柱柱子子说说：“因因为为良良马值得用来鞭责。马值得用来鞭责。”墨子说：墨子说：“我也认为你是值得鞭责的。我也认为你是值得鞭责的。”5海瑞遗物海瑞遗物都都 御御 史史 刚刚 峰峰 (海海 瑞瑞 的的 号号) 海海 公公 卒卒 于
43、于 官官 舍舍 同同 乡乡 宦宦 南南 京京 者者 惟惟 户户 部部 苏苏 怀怀 民民 一一 人人 苏苏 点点 其其 宦宦 囊囊 竹竹 笼笼 中中 俸俸 金金 八八 两两 葛葛 布布 一一 端端 旧旧 衣衣 数数 件件 而而 已已 如如 此此 都都 御御 史史 那那 可可 多多 得得 王王 司司 寇寇 凤凤 洲洲 评评 之之 云云 不不 怕怕 死死 不不 爱爱 钱钱 不不 立立 党党 此此 九九 字字 断断 尽尽 海海 公公 生生 平平 即即 千千 万万 言言 谀谀 之之 能能 加加 于于 此此 评评 乎？乎？【答答案案】都都御御史史刚刚峰峰(海海瑞瑞的的号号)海海公公卒卒于于官官舍舍/同同乡
44、乡宦宦南南京京者者/惟惟户户部部苏苏怀怀民民一一人人/苏苏点点其其宦宦囊囊/竹竹笼笼中中俸俸金金八八两两/葛葛布布一一端端/旧旧衣衣数数件件而而已已/如如此此都都御御史史/那那可可多多得得/王王司司寇寇凤凤洲洲评评之之云云/不不怕怕死死/不不爱爱钱钱/不不立立党党/此此九九字字断断尽尽海海公公生生平平/即即千千万万言言谀谀之之/能能加加于于此此评乎？评乎？【参考译文】【参考译文】都都御御史史海海瑞瑞死死在在官官衙衙的的屋屋子子里里。他他在在南南京京做做官官的的同同乡乡人人，只只有有户户部部苏苏怀怀民民一一个个人人。苏苏怀怀民民检检查查清清点点海海瑞瑞做做官官的的俸俸禄禄，竹竹箱箱中中只只有有八八两两银银子子、六六丈丈麻麻布布、几几件件旧旧衣衣服服罢罢了了。像像这这样样的的都都御御史史又又有有几几个个呢呢？司司寇寇王王凤凤洲洲评评价价海海瑞瑞说说：“不不怕怕死死，不不爱爱钱钱，不不结结党党。”这这九九个个字字概概括括了了海海公公的的一一生生，即即使使千千言言万万语语赞赞扬扬他他，能胜过这评论吗？能胜过这评论吗？
