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1、学习目标学习目标：了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所做的贡献做的贡献知识目标知识目标：了解詹天佑生活的时代背景；京张铁路修筑的了解詹天佑生活的时代背景；京张铁路修筑的过程及历史意义过程及历史意义情感目标情感目标：学习詹天佑个人的高贵品质及爱国情怀学习詹天佑个人的高贵品质及爱国情怀第第1919课课 著名铁路工程师著名铁路工程师詹天佑詹天佑 请同学们阅读教材及学案有关请同学们阅读教材及学案有关材料，概括詹天佑的成长历程。材料，概括詹天佑的成长历程。1.1.家境贫寒家境贫寒2.2.兴趣浓厚兴趣浓厚3.3.幼童赴美幼童赴美4.4.耶鲁成才耶鲁成才5.5.奉
2、命归国奉命归国6.6.献身铁路献身铁路成成长长历历程程1 1、联系时代背景分析清政府为何派幼童出洋留学？、联系时代背景分析清政府为何派幼童出洋留学？2 2、在耶鲁詹天佑主修什么专业？归国后被分配到哪里？、在耶鲁詹天佑主修什么专业？归国后被分配到哪里？这段所学非所用的经历说明了什么？这段所学非所用的经历说明了什么？詹对此有过抱怨吗？詹对此有过抱怨吗？3 3、阅读教材、阅读教材9292页小字第二段材料，体现詹什么精神？页小字第二段材料，体现詹什么精神？思考与理解：思考与理解：京张铁路修筑的背景、过程、意义。京张铁路修筑的背景、过程、意义。1 1、火车和铁路是什么时候诞生的？、火车和铁路是什么时候诞
3、生的？2 2、在京张铁路修筑前中国有铁路吗？、在京张铁路修筑前中国有铁路吗？18751875年，吴淞铁路年，吴淞铁路中国第一条铁路中国第一条铁路 比英国足足晚了比英国足足晚了半个世纪半个世纪思考与理解：思考与理解：3 3、中国人自己能修铁路吗？结合教材阅读下面材料分析、中国人自己能修铁路吗？结合教材阅读下面材料分析京张铁路修筑将面临哪些困难？京张铁路修筑将面临哪些困难？材料一、唐胥铁路（请英国人设计）材料一、唐胥铁路（请英国人设计）清政府认为火车的轰鸣与振动会清政府认为火车的轰鸣与振动会“损伤地脉损伤地脉”故而选择故而选择马马拉机车，可谓拉机车，可谓“中西合璧中西合璧”呀呀思考与理解：思考与理
4、解：材料二材料二：材料三材料三：帝国主义对中国的资本输出，一如他们所有：帝国主义对中国的资本输出，一如他们所有的经济扩张活动，的经济扩张活动，“完全是被极卑鄙的利益驱使完全是被极卑鄙的利益驱使”( (马马克思语克思语) )。俄国外交大臣维特揭示列强争夺铁路的奥秘。俄国外交大臣维特揭示列强争夺铁路的奥秘时说：时说：“欧洲列强十分清楚，在中国保障经济势力的欧洲列强十分清楚，在中国保障经济势力的有力方法之一是将铁路建筑权抓在手里。有力方法之一是将铁路建筑权抓在手里。”思考与理解：思考与理解： “凿我山川，害我田庐，碍我风水，凿我山川，害我田庐，碍我风水， 占我商民生计占我商民生计”。 清顽固势力清顽
5、固势力材料四材料四; ;京张铁路全长京张铁路全长200200多千米，沿途大部分是高山峻多千米，沿途大部分是高山峻岭，岭，“石工最多，又有石工最多，又有70007000余尺桥梁，路险工艰为他处余尺桥梁，路险工艰为他处所未有所未有”材料五材料五：中国人修建京张铁路的消息传开后，一些西方：中国人修建京张铁路的消息传开后，一些西方人讽刺说：人讽刺说：“中国人能够修建这条铁路的工程师还没有中国人能够修建这条铁路的工程师还没有出世呢！出世呢！”甚至攻击詹天佑甚至攻击詹天佑“狂妄自大狂妄自大”、“不自量力不自量力”材料六材料六:开凿隧道没有风钻，运送土方没有机车开凿隧道没有风钻，运送土方没有机车 综合以上材
6、料，小组合作试总结综合以上材料，小组合作试总结京张铁路修筑将面临哪京张铁路修筑将面临哪些困难？些困难？（一）京张铁路修筑将面临哪些困难？（背景）（一）京张铁路修筑将面临哪些困难？（背景） 国家腐朽衰败，经济实力不足，帝国主义觊觎国家腐朽衰败，经济实力不足，帝国主义觊觎中国路权中国路权自然条件恶劣自然条件恶劣 外国人的嘲讽与怀疑外国人的嘲讽与怀疑 科技落后缺乏优秀技术人才科技落后缺乏优秀技术人才 工程设备落后，思想观念落后，封建势力的阻挠工程设备落后，思想观念落后，封建势力的阻挠（二）修筑过程（二）修筑过程1905-19091 1、临危受命、勇于担当、临危受命、勇于担当3 3、技术创新、人字线路
7、、技术创新、人字线路2、亲力亲为、攻坚克难、亲力亲为、攻坚克难4 4、质优价廉、征服世界、质优价廉、征服世界 外国工程师称其为外国工程师称其为“不可能的奇迹不可能的奇迹” 周恩来赞誉其为周恩来赞誉其为“中国人的光荣中国人的光荣”（二）修筑过程（二）修筑过程1905-19091 1、临危受命、勇于担当、临危受命、勇于担当3 3、技术创新、人字线路、技术创新、人字线路2、亲力亲为、攻坚克难、亲力亲为、攻坚克难4 4、质优价廉、征服世界、质优价廉、征服世界 外国工程师称其为外国工程师称其为“不可能的奇迹不可能的奇迹” 周恩来赞誉其为周恩来赞誉其为“中国人的光荣中国人的光荣”1 1、请同学们阅读教材、
8、请同学们阅读教材93-9493-94页内容概括，页内容概括，京张京张铁路的修建有什么重大意义？铁路的修建有什么重大意义？思考与理解：思考与理解：（三）京张铁路建成的意义：（三）京张铁路建成的意义：1）是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的）是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线；铁路干线；2）为中国科技界在国际上争得了一席之地。为中国）为中国科技界在国际上争得了一席之地。为中国铁路事业的自主发展开创了新的方向；铁路事业的自主发展开创了新的方向；3）给帝国主义者一个有力的回击，大大增强了中）给帝国主义者一个有力的回击，大大增强了中国人的自尊心和自信心，极大地鼓舞了全国人民国人的自尊心
9、和自信心，极大地鼓舞了全国人民的爱国热情。的爱国热情。厉害了我的国厉害了我的国外国工程师称其为外国工程师称其为“不可能的奇迹不可能的奇迹”中国人民中国人民被称为被称为“中国铁路工程之父中国铁路工程之父” 周恩来赞誉他是周恩来赞誉他是“中国人的光荣中国人的光荣”请同学们以史实为依据概括詹天佑的请同学们以史实为依据概括詹天佑的精神品质。精神品质。国困家贫志不穷，赴美求学器大成国困家贫志不穷，赴美求学器大成他乡富贵非吾愿，故土弱孱照我情他乡富贵非吾愿，故土弱孱照我情勇挑重担筑京张，排除万难显威名勇挑重担筑京张，排除万难显威名身死化路多慷慨，中华赤子最光荣身死化路多慷慨，中华赤子最光荣将来之少年中国者
10、，则中国少年之责任也。将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉球。美哉, ,我少年中国，与天不老；壮哉我少年中国，与天不老；壮哉, ,我中国少年，与国无疆！我中国少年，与国无疆！ 梁启超梁启超 少年中国说少年中国说“人人”字形路线字形路线延长坡面，减小坡度延长坡面，减小坡度直井施工法直井施工法创新：创新：
