《益阳市幼儿园督导评估操作表(办学思想)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《益阳市幼儿园督导评估操作表(办学思想)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、益 阳 市 幼 儿 园 督 导 评 估 操 作 表 ( 办 学 思 想 )受评幼儿园:评估时间:年月日分分得得扣分原因及分值:扣分原因及分值:评评 估估 内内 容容评评估估要要点点及及标标准准值值分分1 1、执行法规、执行法规(1 分) 。认真贯彻执行国家有关法规,按照幼儿园工作规程 、 幼儿园管理条例及幼儿园教育指导纲要实施幼儿教育。达不到要求酌情扣分,扣完为止。2 2、面向全体、面向全体(2 分) 。面向全体幼儿,一、 (一)热爱幼儿; 坚持积极鼓励启发诱导正面教育;办4促进每个幼儿在不同水平上都得到发展;提园全面分高为幼儿和家长服务的意识,家长和社会满思贯彻意。一项达不到扣 0.5 分。
2、想方针3 3、全面发展、全面发展(1 分) 。遵循幼儿身心发展的特点和规律,坚持保教并重的原则;实施体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿生动活泼主动地发展。一项达不到扣 0.5 分。评估人签名:益 阳 市 幼 儿 园 督 导 评 估 操 作 表 ( 办 园 条 件 一 )受评幼儿园:评估时间:年月日评评 估估 内内容容(二)规模分值分值评评估估要要点点及及标标准准4 4、规模与班额、规模与班额(2 分) 。办园规模须达到 3 个班以上。班额控制为:小班25 人,中班30 人,大班35 人,混合班30 人。班额每超 2 人扣 0.1 分。5 5、人员数量、人员数量(4 分) 。按规定配齐配足各
3、类人员:教职工与幼儿之比,全日制 1:71:6,寄宿制 1:51:4,记 2 分,比例每降低 10%扣 0.5 分。每班配教师 2 人、保育员至少 1 人,保健员和其他工作人员基本配齐,记 2 分,每少 1 人扣 0.2 分。得得分分扣分原因及分值扣分原因及分值2分二办园条件(三)人员配备8分6 6、人员质量、人员质量(4 分) 。园长、教师必须具备幼儿师范学校及其以上学历,保健医师应当具有医学院校毕业学历,医士和护士应具有中等卫生教育以上学历, 保育员具有高中以上学历且受过保育专门培训,其他人员均符合国家有关任职资格要求,慢性传染病、精神病患者,不得在幼儿园工作。记2 分,达不到要求每人扣
4、0.2 分。教师持有普通话等级证(二级) 、信息技术等级证、教师资格证达 100%。记 1 分,达不到要求每人扣 0.2 分。幼教高级、 一级教师总数不低于教师总数的50%,记 1 分, 比例每降低10%。扣0.2 分。7 7、经费投入、经费投入(2 分) 。有稳定的经费来源,能维持幼儿园的正常运转。一项达不到扣 1 分。(四)经费投入4 分8 8、工资待遇、工资待遇(2 分) 。保障教职工的工资能按时足额发放和各种政策性福利待遇的落实。一项达不到扣 1 分。益 阳 市 幼 儿 园 督 导 评 估 操 作 表 ( 办 园 条 件 二 )受评幼儿园:评估时间:年月日评评 估估 内内 容容分值分值
5、评评估估要要点点及及标标准准9 9、园舍、园舍(4 分) 。园地安全,周边无危险(含空气、水源、噪2音污染) ,生均占地面积不少于 14m 。记 2 分,一项达不到扣 1 分。园舍建筑符合幼儿特点及安全卫生要求,布局合理,无危房,2生均建筑面积不少于 9.2m ,记 2 分,达不到扣 1 分。1010、绿化美化、绿化美化(2 分) 。环境干净、整齐、美观、儿童化;有四2季花卉、树木;生均绿化面积 2m 。一项达不到扣 0.5 分。(五)园舍环境二办园条件16 分1111、活动场地、活动场地(2 分) 。户外场地人均 4 m 以上,有幼儿玩水、玩沙场地、动物饲养角、种植园地。其中缺一项扣 0.5
6、 分。1212、必备用房、必备用房(4 分) 。各班有明亮、洁净不少于48 m 的教室;有寝室(一人一床) 、餐室、盥洗室、厕所(条式) 、衣帽及教玩具贮藏室。其中缺一项扣 1 分,一项达不到扣 0.5 分。1313、辅助用房辅助用房(4 分) 。有园长办公室、 教师备课室、财务室、2资料室、教玩具室、音体室(3 个幼儿班的不少于 56 m ,4 个班2以上的不少于 100 m ) 、保健室、隔离室、传达室、厨房、职工厕2所。其中缺一项扣 0.5 分,音体室少于 56 m 扣 0.5 分。1414、教学设备、教学设备(4 分) 。幼儿有符合要求的课桌椅;每班有风琴(电子琴) 、黑板、贴绒布、收
7、录机、电视机、VCD;有与各年龄班配套的教学挂图;按要求配齐了基本的教学用具;大型体育活动器械 5 件以上,小型玩具人均 5 件以上。其中每缺一项扣 0.8 分,一项达不到扣 0.3 分。1515、图书资料、图书资料(2 分) 。有教工图书资料,藏书 1000 册以上;教师教学参考书 20 种以上;幼教专业杂志 3 种以上;幼儿人均图书 10 本以上。其中缺一项扣 0.5 分,一项达不到扣 0.3 分。1616、保健设备、保健设备(4 分) 。有安全的防暑、防蚊、保暖设备;有简单的幼儿身高、体重、视力检测器械设施;有保健柜,备有常用药品;幼儿每人一巾一杯,寄宿制幼儿还应有盥洗用具用品。其中每缺
8、一项扣 1 分。1717、日常生活设备、日常生活设备(3 分) 。有适合幼儿取放的敞式玩具柜;有开水桶和毛巾架;有洗衣机、消毒柜、电冰箱、冷藏柜、生菜架、熟食柜,食堂有专用的开水设备。其中每缺一项扣 0.3 分。22得分得分扣分原因及分值扣分原因及分值(六)设备设施13 分评估人签名:益 阳 市 幼 儿 园 督 导 评 估 操 作 表 ( 园 务 管 理 一 )受评幼儿园:评估时间:年月日评评 估估 内内 容容分值分值评评估估要要点点及及标标准准得分得分扣分原因及分值扣分原因及分值1818、领导体制、领导体制(1 分) 。实行园长负责制,建立健全了教职工代表大会和园务委员会制度,实行民主科学管
9、理。达不到酌情扣分,扣(七)领导班子3 分完为止。1919、园长素质、园长素质(1 分) 。园长经过岗位培训,思想和业务素质好,并能以身作则,勇于改革、 带头实干,管理能力强,重视积累和总结办园经验。一项达不到扣 0.2 分。2020、整体作用、整体作用(1 分) 。分工明确,团结协作,作风民主;办事三园务管理(九)行政管理7 分(八)教保人员管理5 分效率高;园风好。一项达不到扣 0.3 分。2121、师德师风建设、师德师风建设(2 分) 。注重师德修养,教保人员行为规范,遵纪守法,能为人师表,无体罚或变相体罚幼儿行为。教保人员中有违法违纪行为的该项记 0 分。一项达不到扣 0.5 分。22
10、22、实行保教人员聘任制、实行保教人员聘任制(1 分) 。实行保教人员聘任制;教师安心,队伍稳定,积极性高。未实行聘任制的记0 分,一项未达到扣0.5 分。2323、业务水平、业务水平(2 分) 。重视提高教保人员的业务素质,有培训进修计划, 措施具体; 教保人员积极参加各级组织的学习培训及竞赛活动,成效显著;教保人员使用普通话。一项达不到扣 0.7 分。2424、制度建设、制度建设(2 分) 。有幼儿园年度工作计划;有幼儿管理制度;有教职工岗位责任制,有考勤考绩、奖惩制度及具体考核办法;以上计划及规定制度能认真执行,有记载, 有总结,效果好。其中缺一项扣 0.5 分,一项达不到扣 0.2 分
11、。2525、家长工作、家长工作(1 分) 。建立了家园联系制度,每期召开家长座谈会一次,且有会议记录。一项达不到扣 0.5 分。2626、后勤服务、后勤服务(2 分) 。公开收费标准;有严格的财经制度和财产管理制度;坚持后勤为保教服务。一项达不到扣 0.7 分。2727、安全教育、安全教育(2 分) 。重视安全教育,有制度、有措施、有事故处理预案,无安全隐患,未发生重大安全责任事故。 其中缺一项扣1分,发生重大责任事故记 0 分,且三年内不得评为合格幼儿园。益 阳 市 幼 儿 园 督 导 评 估 操 作 表 ( 园 务 管 理 二 )受评幼儿园:评估时间:年月日评评 估估 内内 容容分值分值评
12、评估估要要点点及及标标准准2828、教养常规、教养常规(3 分) 。严格按幼儿园教育指导纲要开设课程,组织教学;幼儿园教学要有学期教学计划、课时计划、活动和游戏要求,活动效果记载;能把教学任务很好地渗透到一日活动之中;严格执行保教常规,保教秩序良好。其中缺一项扣 1 分,一项达不到扣 0.5 分。三园务管理(十)教养业务9 分3030、一日活动的管理、一日活动的管理(3 分) 。科学安排一日活动,活动设计目标明确,趣味性强,切合实际,重视教育的整体性。记 0.5 分,达不到不记分。常规教育与随机教育相结合,动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。记 0.5 分,达不到不记
13、分。一日活动安排紧凑,衔接自然,作息制度合理并严格执行,不随意更改活动安排。记 0.5 分,达不到不记分。每天保证 2 小时户外活动时间,其中 1 小时户外体育活动;坚持早操,体育活动做到四定:定时间、内容、场地、器材。记 1.5 分,达不到不记分。2929、教研与教改、教研与教改(2 分) 。教研活动经常,每期园际间的教学交流不少于一次;每个教师每期听课不少于10 节,每学期有检查、有总结、有交流;近三年内有文章在市级以上刊物发表或会议交流。一项达不到扣 1 分。得分得分扣分原因及分值扣分原因及分值管理3131、教养设备使用与管理教养设备使用与管理 (1 分) 。图书、资料、 教玩具设施等有
14、人管理, 使用率高;幼儿教材选定规范,符合纲要精神。一项达不到扣0.5分。评估人签名:益 阳 市 幼 儿 园 督 导 评 估 操 作 表 ( 保 教 质 量 一 )受评幼儿园:评估时间:年月日评评 估估 内内 容容分值分值评评估估要要点点及及标标准准3232、 身体发育身体发育 (2 分) 。 建立了幼儿身心健康档案; 身高体重达均值 95%;100%的幼儿达到身高年增长 5cm,体重年增长 2 公斤;血色素 11 克以上的达 95%。一项达不到扣 0.5 分。3333、运动机能协调、运动机能协调(3 分) 。幼儿学会一套幼儿体操;幼儿参加体育活(十一)幼儿身体四保教质量(十二)幼儿智能发展1
15、0分发展9 分动兴趣高,参与率100%;90%以上的幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作发展协调;95%以上的幼儿坐姿正确。一项达不到扣 0.8 分。3434、生活卫生习惯、生活卫生习惯(3 分) 。幼儿做到饭前便后洗手,早晚刷牙,饭后漱口;养成喝水习惯,不挑食;保持仪表整洁,维护公共场所整洁。一项达不到扣 1 分。3535、自我保护意识和能力、自我保护意识和能力(1 分) 。知道自我保护的一般常识:不携带和玩耍危险品;知道保护五官和牙齿;中大班的幼儿会根据气温、活动的变化及时增减衣服。一项达不到扣 0.3 分。3636、感知能力、感知能力(2 分) 。能主动积极地参加活动,有自信心、同
16、情心,乐意交往,互相合作,活动参与率 100%;对周围事物、现象感兴趣,有好奇心、有求知欲,能动手动脑,有探究的愿望和初步解决问题的能力。一项达不到扣 0.5 分。3737、认知能力、认知能力(3 分) 。乐意与人交谈,能清楚地说出自己想说的事;对人有礼貌,能使用礼貌语言,能说普通话;喜欢听故事看图书。记1 分,一项达不到扣 0.3 分。能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;能用适当的方式表达交流探索的过程和结果。记 1 分,一项达不到扣 0.5分。90%以上的幼儿能在老师的指导下,正确认识事物,观察具有目的性、顺序性;想象和思维方式符合年龄阶段的特点。记 1 分,一项达
17、不到扣 0.5分。得分得分扣分原因及分值扣分原因及分值益 阳 市 幼 儿 园 督 导 评 估 操 作 表 ( 保 教 质 量 二 )受评幼儿园:评估时间:年月日评评 估估 内内 容容分值分值评评估估要要点点及及标标准准3838、动手能力、动手能力(3 分) 。90%以上幼儿能正确使用学具、玩具;90%以上幼儿在老师指导下能用工具和材料制作玩具和物品, 能操作小实验。 一项达(十二)幼儿智能发展3939、学习习惯、学习习惯(2 分) 。建立了幼儿智能发展档案:90%以上幼儿在老师帮助鼓励下,能坚持做完一件事;爱护学具,整理学具;握笔、书写姿势正确。一项达不到扣 0.5 分。四保教质量(十三)幼儿
18、品德行为6 分4141、性格特征、性格特征(2 分) 。幼儿能保持健康情绪,主动、活泼、愉快地参加各项活动,无压抑感;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;关注幼儿的个性发展,幼儿有自己鲜明的个性特征。一项达不到扣0.7 分。(十四)美的感受与表现能力4 分4242、美的感受与表现能力、美的感受与表现能力(4 分) 。幼儿能初步感受和喜爱环境、生活、艺术中的美;喜欢参加艺术活动,能大胆表达自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如唱歌、跳舞、体操、绘画、手工等。一项达不到扣 1.5 分,扣完为止。4040、行为情感表现、行为情感表现(4 分) 。建立了幼儿品德行为档案,且符合要求。记 2 分,未建档记 0 分,不齐不全扣 1 分。幼儿对他人有礼貌,有爱心和信任感;有自立意识和同他人合作意识;有正常的心理状态;能分辨简单的是非;会根据行为要求和准则,较正确地评价自己和别人。记 2 分,一项达不到扣 0.5 分,扣完为止。不到扣 1.5 分。得分得分扣分原因及分值扣分原因及分值评估人签名: