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1、定31生命活动的基本单位细胞课件第一节第一节 生命活动的基本单位生命活动的基本单位细胞细胞定31生命活动的基本单位细胞课件组成细组成细胞的各胞的各种元素种元素和化合和化合物物物质物质生命生命结构结构细细胞胞一切生命现象的一切生命现象的奥秘最终要到细奥秘最终要到细胞中去寻找！胞中去寻找！定31生命活动的基本单位细胞课件一、细胞学说的建立与发展一、细胞学说的建立与发展细胞是如何被发现的？细胞是如何被发现的？定31生命活动的基本单位细胞课件 1665年年,英国英国科学家科学家胡克胡克胡克胡克用自己设计与制造的的简易用自己设计与制造的的简易显微镜观察栎树显微镜观察栎树软木塞软木塞软木塞软木塞切片时，发
2、现其中有许多小室，切片时，发现其中有许多小室，他把这些小室称为细胞他把这些小室称为细胞(cell)，实际上胡克当时看到的是，实际上胡克当时看到的是细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁。 这是人类发现细胞的第一步这是人类发现细胞的第一步1定31生命活动的基本单位细胞课件 人类第一次观察到完整的活细胞人类第一次观察到完整的活细胞 16751675年荷兰生物学家年荷兰生物学家列文虎克列文虎克用显微镜发现用显微镜发现了十分了十分微小的原生动物和红血球微小的原生动物和红血球，甚至用显微镜，甚至用显微镜研究动物的受精作用研究动物的受精作用 。2定31生命活动的基本单位细胞课件1838年年 1838年，德国植物学家年，
3、德国植物学家施莱施莱施莱施莱登登登登使用分辨率达使用分辨率达1m的显微镜，的显微镜，观察了大量的观察了大量的植物植物植物植物组织后提出：组织后提出：“植物，不论发展到多么高级，植物，不论发展到多么高级，都是由充分个体化的、各自独立都是由充分个体化的、各自独立的、分离的的、分离的细胞组成细胞组成细胞组成细胞组成的聚合物。的聚合物。”植物是由细胞组成的聚合体植物是由细胞组成的聚合体3定31生命活动的基本单位细胞课件1839年年 1839年，德国动物学家年，德国动物学家施施施施旺旺旺旺通过对鱼、蛙、猪、等多种多通过对鱼、蛙、猪、等多种多细胞的系统观察后提出：细胞的系统观察后提出：“细胞细胞是有机体，
4、整个是有机体，整个动物和植物动物和植物动物和植物动物和植物都是都是细胞的集合体细胞的集合体细胞的集合体细胞的集合体，它们依照一定的，它们依照一定的规律排列在动植物体内。规律排列在动植物体内。”动物和植物都是细胞的集合体动物和植物都是细胞的集合体4定31生命活动的基本单位细胞课件 1858年，德国病理学家年，德国病理学家魏尔肖魏尔肖指出：指出：“细胞细胞只能来只能来自自细胞细胞”，细胞是一个相对，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充这被认为是对细胞学说的重要补充5定31生命活动的基本单位细胞课件细胞学说的内容细胞学说的内容1.1.细胞是
5、一个有机体，一切动物和植物都是由细胞是一个有机体，一切动物和植物都是由 细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。施莱登、施旺施莱登、施旺等科学家共同提出等科学家共同提出2.2.细胞是一个相对独立的单位，它既有自己的细胞是一个相对独立的单位，它既有自己的 生命又对与其它细胞共同组成的整体生命起生命又对与其它细胞共同组成的整体生命起作用。作用。3.3.细胞通过细胞分裂产生。细胞通过细胞分裂产生。定31生命活动的基本单位细胞课件生物界的统一性生物界的统一性“细胞学说细胞学说”使动物和植物统一到细胞使动物和植物统一到细胞的基础上，对现代生物科学的发展具的基础上，对现
6、代生物科学的发展具有重大意义，被恩格斯列为有重大意义，被恩格斯列为1919世纪自世纪自然科学的三大发现之一。然科学的三大发现之一。细胞学说建立的重大意义细胞学说建立的重大意义细胞学说、生物进化论细胞学说、生物进化论能量守恒与转化定律能量守恒与转化定律定31生命活动的基本单位细胞课件1、创立细胞学说的科学家是（、创立细胞学说的科学家是（ ） A列文虎克列文虎克 B施莱登和施旺施莱登和施旺 C胡克胡克 D沃森和克里克沃森和克里克2、根据细胞学说，所有的细胞来源于（、根据细胞学说，所有的细胞来源于（ ） A 无机物无机物 B 有机物有机物 C细胞分裂细胞分裂 D培养皿培培养皿培养养3、19世纪世纪3
7、0年代创立的细胞学说的最主要的意义是（年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A证明病毒不具有细胞结构证明病毒不具有细胞结构 B使人们对细胞的结构有了深入的了解使人们对细胞的结构有了深入的了解 C证明生物之间存在统一性证明生物之间存在统一性 D发现动、植物细胞的不同之处发现动、植物细胞的不同之处4、下列有关细胞学说的叙述，正确的是（、下列有关细胞学说的叙述，正确的是（ ）A英国科学家胡克是细胞的发现者，也是细胞学说的主要提出者英国科学家胡克是细胞的发现者，也是细胞学说的主要提出者B细胞是构成一切生物的基本单位细胞是构成一切生物的基本单位C有许多科学家对细胞学说的发展作出了贡献有许多科学家对细
8、胞学说的发展作出了贡献D细胞学说揭示了生物的多样性细胞学说揭示了生物的多样性BCCC定31生命活动的基本单位细胞课件 细胞学说的建立与显微镜的细胞学说的建立与显微镜的发明与利用有什么关系？发明与利用有什么关系？二、生物二、生物科学研究科学研究的重要工具的重要工具显微镜显微镜定31生命活动的基本单位细胞课件显微镜发展历程显微镜发展历程自制自制显微镜显微镜现代普现代普通光学通光学显微镜显微镜电子电子显微镜显微镜列文虎克的显微镜列文虎克的显微镜最早的电子显微镜最早的电子显微镜普通光学显微镜普通光学显微镜定31生命活动的基本单位细胞课件普通光学显微镜的构造普通光学显微镜的构造目镜目镜粗准焦螺旋粗准焦螺
9、旋 镜筒镜筒细准焦螺旋细准焦螺旋转换器转换器物镜物镜镜臂镜臂聚光器聚光器反光镜反光镜镜座镜座压片夹压片夹载物台载物台（光圈）（光圈）平面镜平面镜凹面镜凹面镜定31生命活动的基本单位细胞课件 显微镜显微镜机器部分机器部分光学部分光学部分镜座镜座镜柱镜柱镜臂镜臂镜筒镜筒转换器转换器载物台载物台目镜目镜物镜物镜反射镜反射镜普通光学显微镜的构造普通光学显微镜的构造定31生命活动的基本单位细胞课件正确使用显微镜高倍镜的方法步骤正确使用显微镜高倍镜的方法步骤 低倍镜低倍镜移动装片移动装片调节细调节细准焦螺旋准焦螺旋调节聚光器调节聚光器或反光镜或反光镜转动转换器转动转换器定31生命活动的基本单位细胞课件1、
10、显微镜的成像原理、显微镜的成像原理经物镜、目镜放大后得到：经物镜、目镜放大后得到：光学显微镜各项特点光学显微镜各项特点放大的倒立的虚像放大的倒立的虚像定31生命活动的基本单位细胞课件光学显微镜各项特点光学显微镜各项特点q2 2、成像特点：放大的、成像特点：放大的倒立倒立的虚像的虚像上下倒、左右反上下倒、左右反 b定31生命活动的基本单位细胞课件3 3、目镜与物镜的比较、目镜与物镜的比较目镜目镜物镜物镜定31生命活动的基本单位细胞课件目镜目镜放大倍数放大倍数 透镜透镜放大倍数放大倍数镜头长度镜头长度透镜大小透镜大小10x10x12.5x12.5x长长短短大大小小定31生命活动的基本单位细胞课件物
11、镜物镜放大倍数放大倍数镜镜口口率率镜筒长度镜筒长度盖盖玻玻片片厚厚度度放放大大倍倍数数镜镜头头长长度度透透镜镜大大小小10x40x 长长短短大大小小定31生命活动的基本单位细胞课件镜头透透镜大小大小镜头长短短视野亮度野亮度视野范野范围细胞大小胞大小细胞数胞数目目镜低低倍倍高高倍倍物物镜低低倍倍高高倍倍 大大小小大大小小长长短短短短长长亮亮暗暗亮亮暗暗大大小小大大小小小小大大小小大大多多少少多多少少定31生命活动的基本单位细胞课件4 4、镜头长度与放大倍数：、镜头长度与放大倍数：物镜：镜头物镜：镜头长长，倍数，倍数 目镜：目镜：5 5、物镜与玻片间的距离：、物镜与玻片间的距离：高倍镜距离高倍镜距
12、离 低倍镜距离低倍镜距离低倍镜下物像低倍镜下物像 ，细胞数，细胞数 ，光线，光线高倍镜下物像高倍镜下物像 ，细胞数，细胞数 ，光线，光线6、大大与物镜相反与物镜相反近近远远大大 少少暗暗小小多多亮亮定31生命活动的基本单位细胞课件显微镜放大的长度或宽度，而不是面积显微镜放大的长度或宽度，而不是面积放大倍数变大放大倍数变大 视野中的细胞数变小视野中的细胞数变小有两种情况：有两种情况：10x1010x10 扩大扩大4 4倍倍 10x4010x40细胞单行排列细胞单行排列82除以扩大的倍数（除以扩大的倍数（4 4）64细胞均匀分布细胞均匀分布4除以扩大的倍数的平方（除以扩大的倍数的平方（4 42 2
13、）7 7、放大倍数目镜、放大倍数目镜x x物镜物镜定31生命活动的基本单位细胞课件 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反的移动方向相反。8 8、玻片的移动方向：、玻片的移动方向：结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动物物像像偏偏左左下下方方定31生命活动的基本单位细胞课件9 9、视野中污点的判断、视野中污点的判断a.a.转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。不动的不在目镜上。b.b.移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，移动玻片，污点移动的则污点在玻片上
14、，不动的不在玻片上。不动的不在玻片上。c.c.不在目镜、玻片上则在物镜上。不在目镜、玻片上则在物镜上。定31生命活动的基本单位细胞课件电子显微镜的发明电子显微镜的发明电子显微镜下的蚊子电子显微镜下的蚊子最最早早的的电电子子显显微微镜镜高电压下电子流波长很短高电压下电子流波长很短（10 000 10 000 ）卢斯卡卢斯卡（Ernst RuskaErnst Ruska）20C30s20C30s定31生命活动的基本单位细胞课件常用的电子显微镜常用的电子显微镜透射电子显微镜透射电子显微镜扫描电子显微镜扫描电子显微镜（样品内部结构）（样品内部结构）（样品表面形态）（样品表面形态）定31生命活动的基本单
15、位细胞课件常用的电子显微镜常用的电子显微镜透射电子显微镜透射电子显微镜透射电子显微镜透射电子显微镜透射电子显微镜下放大透射电子显微镜下放大30000倍的细菌倍的细菌定31生命活动的基本单位细胞课件常用的电子显微镜常用的电子显微镜扫描电子显微镜扫描电子显微镜定31生命活动的基本单位细胞课件其他显微镜其他显微镜1 1）荧光显微镜）荧光显微镜尼康尼康E800E800荧光荧光DICDIC显微镜显微镜 荧光显微镜照片荧光显微镜照片（微管呈绿色、微丝红色、核蓝色）（微管呈绿色、微丝红色、核蓝色） 定31生命活动的基本单位细胞课件其他显微镜其他显微镜2 2）激光共聚焦扫描显微镜）激光共聚焦扫描显微镜定31生
16、命活动的基本单位细胞课件其他显微镜其他显微镜3 3）相差显微镜）相差显微镜草履虫相差显微图草履虫相差显微图肉毒梭菌相差显微图肉毒梭菌相差显微图定31生命活动的基本单位细胞课件其他显微镜其他显微镜4 4）暗野显微镜）暗野显微镜梅毒螺旋体暗视野显微图梅毒螺旋体暗视野显微图团藻和水绵暗视野显微图团藻和水绵暗视野显微图定31生命活动的基本单位细胞课件这三种不同的生物结构组成上有什么相同？这三种不同的生物结构组成上有什么相同？非细胞的生物：非细胞的生物： 病毒等少数种类的生物病毒等少数种类的生物均是由细胞构成的均是由细胞构成的定31生命活动的基本单位细胞课件三、细胞的形态和大小三、细胞的形态和大小 除病
17、毒和少数种类以外除病毒和少数种类以外，生物体，生物体都是由细胞构成的，细胞的形状和大都是由细胞构成的，细胞的形状和大小各不相同。小各不相同。 定31生命活动的基本单位细胞课件 生物界中有没有大到不用显微镜，生物界中有没有大到不用显微镜，肉眼就能看到的细胞呢？肉眼就能看到的细胞呢？鸵鸟的卵细胞直径在鸵鸟的卵细胞直径在10cm10cm左右左右最小的细胞支原体直最小的细胞支原体直径只有径只有100nm100nm定31生命活动的基本单位细胞课件细胞的大小细胞的大小用用肉眼肉眼就能观察的细胞，如就能观察的细胞，如鸟类鸟类的卵细胞；的卵细胞；用用低倍显微镜低倍显微镜能观察到的细胞，是能观察到的细胞，是大多
18、数大多数直径在直径在1010100 m100 m的细胞的细胞; ;用用高倍显微镜高倍显微镜才能观察到的细胞，如才能观察到的细胞，如细菌细菌细胞直径只有细胞直径只有1m1m。定31生命活动的基本单位细胞课件细胞的大小细胞的大小不同生物细胞大小不同；不同生物细胞大小不同；相同生物不同组织细胞大小不同；相同生物不同组织细胞大小不同； 相同组织细胞不同发育时期大小不同。相同组织细胞不同发育时期大小不同。定31生命活动的基本单位细胞课件细胞的形态功能千差万别，但是有一个共细胞的形态功能千差万别，但是有一个共同特征能就是同特征能就是小小（极个别细胞除外）（极个别细胞除外）小鼠和大象，谁的细胞更大？小鼠和大
19、象，谁的细胞更大？生物体体积的大小取决于什么呢？生物体体积的大小取决于什么呢？考考你考考你定31生命活动的基本单位细胞课件细胞体积趋向于小的原因是什么呢？细胞体积趋向于小的原因是什么呢？除单细胞外，生物体的大小和细胞的大除单细胞外，生物体的大小和细胞的大小没有关系，而是和细胞的多少有关。小没有关系，而是和细胞的多少有关。思考一下：思考一下：1、细胞的体积与相对表面积成反比、细胞的体积与相对表面积成反比关系，细胞体积越大，其相对表面积关系，细胞体积越大，其相对表面积就越小，细胞与周围环境交换物质的就越小，细胞与周围环境交换物质的能力就下降。能力就下降。2、细胞核所控制的范、细胞核所控制的范围是有
20、限的。围是有限的。定31生命活动的基本单位细胞课件问题探讨问题探讨红细胞红细胞人口腔上皮细胞人口腔上皮细胞洋葱根尖有丝分裂细胞洋葱根尖有丝分裂细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞黄瓜果肉细胞黄瓜果肉细胞问题问题1:你能说出这些细胞的名称你能说出这些细胞的名称?问题问题2:这些细胞的形态区别大不大？这些细胞的形态区别大不大？神经细胞神经细胞定31生命活动的基本单位细胞课件 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气例如，红细胞呈两
21、面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 红细胞红细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞细胞形态与功能相适应细胞形态与功能相适应定31生命活动的基本单位细胞课件细胞细胞内在的结构内在的结构、自身的表面张力自身的表面张力和和外部的机械压力外部的机械压力等相互作用，使等相互作用，使各种细胞总能保持一定的形态各种细胞总能保持一定的形态细胞能保持一定的形态的原因细胞能保持一定的形态的原因定31生命活动的基本单位细胞课件 THE END 定31生命活动的基本单位细胞课件
