河南省郑州市侯寨二中七年级数学《1.2整式加减》课件(2) 人教新课标版

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1、学习目标学习目标学习整式的加减1.1.首先,请同学们每四人组成一学习小首先,请同学们每四人组成一学习小组,然后用棋子按组,然后用棋子按P.9P.9的情形摆成的情形摆成“小小屋子屋子”,并填好下表:,并填好下表:摆成的“小屋子”序号1234所需的棋子数5 议一议,猜一猜议一议,猜一猜: 第10个“小屋子”需要多少枚棋子?你是怎样想到的? 摆第n个这样的“小屋子”需要多少枚棋子? 例例1:计算:7(p +p-p-1)-2(p +p) 8. .比一比,看谁算得又快又准确比一比,看谁算得又快又准确: 1) 计算 :2m-3m-3(m-2m+1) 2) 求比x-4x+3多2(3x-17-3x)的多项式

2、3)已知:M=-12p+3q N=3q-5p 求:M-(-N) 13M-2N 4) 已知长方形的周长为3a-b,且长为12a-b,则 其宽为多少?9. .课堂测验,比比收获。课堂测验,比比收获。1)填空:)填空:整式的加减方法是整式的加减方法是 , 其结果仍是其结果仍是 。 6ab-2(3ab-2bc +5)=+5)= . . _-(1 1 2x-3x) =-x=-x-7小明出国前带有(小明出国前带有(8m+5n)8m+5n)英镑,在英国学习三个月,英镑,在英国学习三个月,购物用去(购物用去(5m+2n)5m+2n)英镑,其它开支英镑,其它开支(3m-3n)(3m-3n)英镑,那英镑,那么小明回国时还剩下么小明回国时还剩下 英镑。英镑。2 2)计算:)计算: -2(1 1 3x-2y+z)+3(x-z) 已知,已知,A=3a+7a+5, B=2a-9a 求求A-2B10.布置作业布置作业: T.B 习题7.3 Prob1.2 选作题:一个三位数,十位数字为选作题:一个三位数,十位数字为a-2,个,个位数字比十位位数字比十位 数字的数字的3倍,百位数倍,百位数字比个位数字少字比个位数字少3,试用多项式表,试用多项式表示这个三位数。当示这个三位数。当a=3时,这个三时,这个三位数是多少?位数是多少?

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