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1、阅读中表达的作用阅读中表达的作用一、排比的作用：一、排比的作用：它可使文章节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。它可使文章节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。1、用排比写人，可将人物刻画细致、用排比写人，可将人物刻画细致2、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。形象生动之效。3、运用排比说理，可将道理说得充分透彻。、运用排比说理，可将道理说得充分透彻。二、二、比喻的作用比喻的作用用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染，可
2、使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐感，依次引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力然，富有很强的感染力. 对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。 用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人
3、易于理解。明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。 三、拟人的作用：三、拟人的作用： 好处在于使描述的事物具有人的情态，更便于读好处在于使描述的事物具有人的情态，更便于读者理解作者的意思，而且是表达也能更加形象生动，妙者理解作者的意思，而且是表达也能更加形象生动，妙趣横生。趣横生。 四、夸张的作用：四、夸张的作用： 深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。给人以深刻的印象。 五、对比的作用：五、对比的作用： 这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的
4、艺术效果和感染力。事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。 六、首尾照应的好处：六、首尾照应的好处： 强调主题，加深印象，引起共鸣，也使结构严谨、强调主题，加深印象，引起共鸣，也使结构严谨、自然明确自然明确 。七、前后照应的好处：七、前后照应的好处： 使文章的结构严谨。使表达的意思更加有力，感情更加使文章的结构严谨。使表达的意思更加有力，感情更加强烈。强烈。 18 跨越百年的美丽跨越百年的美丽一、阅读课文一、阅读课文2自然段完成练习。自然段完成练习。1、摘录、摘录3个描写场面的词语。个描写场面的词语。2、居里夫人宣布一项惊人的发现是指什么？、居里夫人宣布一项惊人的发现是指什么？3、“她那美
5、丽、庄重的形象她那美丽、庄重的形象”是指什么？这一形象背是指什么？这一形象背后表现了居里夫人怎样的精神？后表现了居里夫人怎样的精神？4、“她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。在每个人的心中。”这句话写了什么？这句话写了什么？5、这一自然段主要讲了什么？、这一自然段主要讲了什么？二、认真阅读课文二、认真阅读课文4自然段完成练习。自然段完成练习。1、写出下列词语的近义词。、写出下列词语的近义词。侵蚀侵蚀 隐退隐退2、“淡蓝色的荧光淡蓝色的荧光”是什么？为什么说融入了是什么？为什么说融入了“美丽的生美丽的生命命”和和“不屈的信念？不屈的信念？”这句话赞颂了居里夫人怎样的精神这句话赞颂了居里夫人怎样的精神？3、“这种可贵的性格与高远的追求这种可贵的性格与高远的追求”指的是什么？指的是什么？4、“人生意义的发现人生意义的发现”是什么？是什么？5、理解、理解“从从变成变成”这一排比句式里的含义？这一排比句式里的含义？
