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1、一、一、复习复习导入导入仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,今天我们继续学习轴对称图形。对称现象,今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形?画出它们的对称轴。你见过哪些轴对称图形?画出它们的对称轴。一、复习导入一、复习导入对称轴对称轴我发现对称轴两边的我发现对称轴两边的图形完全重合了。图形完全重合了。二二、探索新知、探索新知看一看,数一数,你发现了什么?看一看,数一数,你发现了什么?点点A与点与点A到对称轴到对称轴的距离都是的距离都是3小格。小格。三、三、知识运
2、知识运用用1. 动手操作:动手操作:剪下教材附页上的图形,剪下教材附页上的图形,先折一折,再画出先折一折,再画出 下面图形的对称轴,看看能画几条。下面图形的对称轴,看看能画几条。2条条4条条3条条6条条三、三、知识知识运运用用2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。三、三、知识知识运运用用3. 剪出的是剪出的是4只蝴蝶的图案。只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对折像下面这样把一张纸连续对折3次,次,剪出的是什么图案?剪出的是什么图案?对折对折4次呢?次呢?三、三、知识知识运运用用古今中外,许多著名的古今中外,许多著名的建筑就是对称的。建筑就是对称的。中国赵州桥中国赵州桥印度泰姬陵印度泰姬陵法国埃菲尔铁塔法国埃菲尔铁塔英国塔桥英国塔桥你还知道哪些有名的建筑也是你还知道哪些有名的建筑也是对称的?和同学们说一说。对称的?和同学们说一说。4.