《八年级语文上册 第六单元 25 在太空中理家课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 第六单元 25 在太空中理家课件 苏教版（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 当我们遥望夜空，总不免要想月球是什么样子当我们遥望夜空，总不免要想月球是什么样子的？有嫦娥、玉兔、桂花树吗？那茫茫的银河中有牵的？有嫦娥、玉兔、桂花树吗？那茫茫的银河中有牵牛、织女吗？地球上的人类文明是不是一种偶然？浩牛、织女吗？地球上的人类文明是不是一种偶然？浩瀚的宇宙中还有没有其它文明？有没有人类的朋友？瀚的宇宙中还有没有其它文明？有没有人类的朋友？从古至今，地球上的人类从没有停止过探寻！今天从古至今，地球上的人类从没有停止过探寻！今天的太空生活已不是神话，现在，让我们看一看宇航员的太空生活已不是神话，现在，让我们看一看宇航员们是如何在太空中生活的。们是如何在太空中生活的。科科普普说说明
2、明文文在太空中理家在太空中理家253. 学学习太空探索者的探索、太空探索者的探索、牺牲精神，以及牲精神，以及 藐藐视困困难、以苦、以苦为乐的的乐观精神。精神。1.了解了解课文内容，梳理文内容，梳理课文思路。文思路。2.2.学学习本文准确本文准确严谨的的语言，学言，学习本文叙述与本文叙述与 事理解事理解说相相结合的写法。合的写法。（重点）（重点）（难点）（难点） 杰瑞杰瑞M.M.利宁杰，美国宇航员。出过畅销书利宁杰，美国宇航员。出过畅销书 太空漂流记太空漂流记来自太空的信来自太空的信。 1997 1997年年1 1月，作者去和俄罗斯的月，作者去和俄罗斯的“和平和平”号空间轨号空间轨道站进行一次历
3、史性的会合，作为俄罗斯宇航员的少数道站进行一次历史性的会合，作为俄罗斯宇航员的少数正式同伴之一，他被选中在正式同伴之一，他被选中在“和平和平”号上逗留五个月，号上逗留五个月，参加国际空间站筹备工作的初始性合作。他在那里和俄参加国际空间站筹备工作的初始性合作。他在那里和俄罗斯宇航员共同经历了飞船设备瘫痪、补给缺乏、供电罗斯宇航员共同经历了飞船设备瘫痪、补给缺乏、供电中断、大火蔓延等突如其来的危险，终于平安返回地球。中断、大火蔓延等突如其来的危险，终于平安返回地球。本文就是作者返回地球后写的本文就是作者返回地球后写的太空漂流记太空漂流记中的片段。中的片段。 科普说明文有两种：一种是科学小品，另一种
4、是科普说明文有两种：一种是科学小品，另一种是一般科学说明文。科学小品属于文艺性说明文，在说一般科学说明文。科学小品属于文艺性说明文，在说明中兼用文艺性笔调讲述科学道理，介绍科学知识，明中兼用文艺性笔调讲述科学道理，介绍科学知识，是用小品文的形式来表现科学内容的文章。一般科学是用小品文的形式来表现科学内容的文章。一般科学说明文是单纯客观地介绍科学知识的文章，不大讲求说明文是单纯客观地介绍科学知识的文章，不大讲求文艺性笔调。本文属于一般科学说明文。文艺性笔调。本文属于一般科学说明文。科普说明文科普说明文 19581958年，美国第一颗人造卫星发射成功。年，美国第一颗人造卫星发射成功。 1961 1
5、961年，前苏联宇航员尤里年，前苏联宇航员尤里. .加加林实现人类第一次载人太空飞加加林实现人类第一次载人太空飞行。行。19691969年，美国阿波罗年，美国阿波罗2 2号首次实现载人在月球上着陆，宇航员阿号首次实现载人在月球上着陆，宇航员阿姆斯特郎成为人类踏上月球的第一人。姆斯特郎成为人类踏上月球的第一人。19811981年，世界第一架航天飞机年，世界第一架航天飞机-美国美国“哥伦比亚哥伦比亚”号发射成功。号发射成功。19861986年，前苏联年，前苏联“和平和平”号空间站进入运行轨道。号空间站进入运行轨道。19951995年，美国航天飞机与俄罗斯年，美国航天飞机与俄罗斯“和平和平”号空间站
6、实现对接。号空间站实现对接。19981998年，年，“奋进奋进”号航天飞机上六名美国和俄罗斯的宇航员号航天飞机上六名美国和俄罗斯的宇航员 人类对太空的探索人类对太空的探索成为造访国际空间站的首批客人。成为造访国际空间站的首批客人。20002000年，美俄三名宇航员搭乘年，美俄三名宇航员搭乘“联盟联盟”号飞船与国际空号飞船与国际空间站成功对接，成为国际空间站的长期住户。间站成功对接，成为国际空间站的长期住户。20012001年，俄罗斯年，俄罗斯“联盟联盟”号顺利升空，把第一个平民旅号顺利升空，把第一个平民旅游者美国富翁蒂托送上太空参观国际太空站。游者美国富翁蒂托送上太空参观国际太空站。20032
7、003年，中国宇航员杨利伟成功完成载人太空飞行，中年，中国宇航员杨利伟成功完成载人太空飞行，中国成为第三个完成载人太空飞行的国家。国成为第三个完成载人太空飞行的国家。魔法记忆之记少余多魔法记忆之记少余多法法： “脉脉”字在字在“脉脉脉脉”中读中读m m ，其他读，其他读m m i i。一一读一读字音读一读字音灼灼伤伤 吮吮吸吸 拖拖曳曳铠铠甲甲 胡胡茬茬 脉脉搏搏 zhuzhu shnshn y y kiki chch m m i i m m 脉脉脉脉二二 写一写字形写一写字形t t n n b b （ ） wiwi susu （ ） w w xixi （ ） jj s s ngng （ ）
8、臀部臀部 萎缩萎缩 无暇无暇 沮丧沮丧 1.1.习以为常：习以为常： 常常做某件事，成了习惯。常常做某件事，成了习惯。2.2.衰退：衰退： （身体、精神、意志、能力等）趋向衰弱。（身体、精神、意志、能力等）趋向衰弱。3.3.沮丧：沮丧： 灰心失望。灰心失望。三三 记一记词义记一记词义4.4.纯粹：纯粹：不掺杂别的成分。不掺杂别的成分。 纯粹、纯洁、纯正辨析：纯粹、纯洁、纯正辨析：“纯粹纯粹”是中性词，运用范围较广，常形容人，如他正是中性词，运用范围较广，常形容人，如他正是毛主席所说的那种高尚的人，纯粹的人。也形容具体是毛主席所说的那种高尚的人，纯粹的人。也形容具体东西，如纯粹的黄金。还表示单纯
9、、完全等意义，可作东西，如纯粹的黄金。还表示单纯、完全等意义，可作状语，如纯粹为自己打算。状语，如纯粹为自己打算。“纯洁、纯正纯洁、纯正”等无此用法。等无此用法。“纯正纯正”：纯粹；纯洁正当。褒义词，常形容语调、口：纯粹；纯洁正当。褒义词，常形容语调、口音、味道等；也形容动机、目的等。如，豆汁儿是纯正音、味道等；也形容动机、目的等。如，豆汁儿是纯正的北京味道的代表。的北京味道的代表。“纯洁纯洁”：纯粹清白；没有污：纯粹清白；没有污点。褒义词，常形容感情、组织等，如为了革命利点。褒义词，常形容感情、组织等，如为了革命利益，我们还顾不上来谈个人的爱情，因此一直保持益，我们还顾不上来谈个人的爱情，因
10、此一直保持着纯洁的同志关系，没有结婚。它可带宾语兼属动着纯洁的同志关系，没有结婚。它可带宾语兼属动词，如纯洁组织，表示使组织纯洁的意思。词，如纯洁组织，表示使组织纯洁的意思。“纯纯粹、纯正粹、纯正”无此用法。无此用法。 请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。在太空中理家在太空中理家课文朗读。课文朗读。圈点要求圈点要求1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句
11、（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线波浪线。4.4.有疑问的地方，用有疑问的地方，用问号问号标注。标注。1. 1. 本文中的本文中的“理家理家”指哪些事情？指哪些事情？【答案答案】跑步、穿衣、长高、吃食、洗漱、睡眠。跑步、穿衣、长高、吃食、洗漱、睡眠。 2. 2. 本文的结构有什么特点？本文的结构有什么特点？【答案答案】总总分分总总【答案答案】冒险精神、探索精神、奉献精神、牺冒险精神、探索精神、奉献精神、牺 牲精神、无畏精神、乐观精神。牲精神、无畏精神、乐观精神。3. 3. 作者是面对太空中困难的生活，体现了他们作者是面对太空中困难的生活，体现了他们 身上怎样的精神？身上怎样
12、的精神？1.1.文章第一段采用了什么说明方法？有什么作文章第一段采用了什么说明方法？有什么作用？用？ 【答案答案】举例子。通过列举具体的事例，具举例子。通过列举具体的事例，具体地说明了太空和地球的生活差异之大，便体地说明了太空和地球的生活差异之大，便于读者理解。于读者理解。2.2.“就像就像奥兹国的男巫师奥兹国的男巫师里的锡皮人，我觉得里的锡皮人，我觉得 所有的关节都需要加油。所有的关节都需要加油。”这句话有什么作这句话有什么作 用？用？ 【答案答案】运用打比方的说明方法，生动形象地运用打比方的说明方法，生动形象地 说明了在太空中穿着铠甲跑步时关节活动的说明了在太空中穿着铠甲跑步时关节活动的
13、僵硬、不灵活。僵硬、不灵活。3. 3. 作作“在在和平和平号的跑步机上，我发觉自己号的跑步机上，我发觉自己 既感受到了陶醉的沮丧，又体会到了跑步的既感受到了陶醉的沮丧，又体会到了跑步的 兴奋。兴奋。”句中的句中的“沮丧沮丧”和和“兴奋兴奋”矛盾吗？矛盾吗？ 为什么？为什么？ 【答案答案】不矛盾，不矛盾，“沮丧沮丧”是指前文穿铠甲跑是指前文穿铠甲跑 步极不舒服的感受；步极不舒服的感受；“兴奋兴奋”是指适应跑步是指适应跑步 之后的美好体验。之后的美好体验。 4. 4. “起飞那天我的身高略微不足六英尺。起飞那天我的身高略微不足六英尺。”句中句中 的的“略微略微”“”“不足不足”这两个词在这里的表达
14、这两个词在这里的表达 作用是什么？作用是什么？ 【答案答案】“略微略微”表程度，表程度，“不足不足”表明是概表明是概 数，数，“略微不足略微不足”表明表明“我我”的身高接近六的身高接近六 英尺，且相差很少，体现了本文语言的准确性。英尺，且相差很少，体现了本文语言的准确性。 5. 5. “但多数时间是，在我下午踩上跑步机之前，得但多数时间是，在我下午踩上跑步机之前，得 穿上仍旧潮湿的穿上仍旧潮湿的T T恤。恤。”这句话的意思是什么？这句话的意思是什么？ 【答案答案】可以想见穿上衣服时是多么令人难受，可以想见穿上衣服时是多么令人难受， 但为了心爱的太空事业只能默默忍受这种生活但为了心爱的太空事业只
15、能默默忍受这种生活 上的不便。体现了宇航员的牺牲精神。上的不便。体现了宇航员的牺牲精神。 重点品析第重点品析第25-2725-27自然段自然段6.6.这三段主要说明了什么情况？这三段主要说明了什么情况？ 【答案答案】写写“我我”在太空中睡觉的情况。在太空中睡觉的情况。7 7. .在太空舱内睡觉为什么要把在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台运行的头冲着那台运行的 风扇风扇”呢？呢？ 【答案】【答案】“因为在太空中热空气不会上升，这因为在太空中热空气不会上升，这 里没有空气对流。风扇是使空气流动的惟一途里没有空气对流。风扇是使空气流动的惟一途 径径”。如果不对着风扇，。如果不对着风扇，“会导致缺氧
16、与换气会导致缺氧与换气 过度过度”。8. 8. 运用你学到的物理知识，说说有的宇航员在睡运用你学到的物理知识，说说有的宇航员在睡觉时为什么会到处漂浮？觉时为什么会到处漂浮？ 【答案】【答案】由于太空是个重力十分微小的地方，宇由于太空是个重力十分微小的地方，宇航员在太空中处于失重状态，所以他们睡觉如航员在太空中处于失重状态，所以他们睡觉如果不用绳子之类固定住身体的话，便有可能在果不用绳子之类固定住身体的话，便有可能在舱内舱内“到处漂浮到处漂浮”。重难点小结重难点小结 这一段文字说明了这一段文字说明了“我我”在太空中睡眠的艰难情在太空中睡眠的艰难情景。语言精炼，用词准确，如景。语言精炼，用词准确，
17、如“惟一惟一”一词，强调一词，强调了风扇的作用，说明除了风扇再没有其他方法使空了风扇的作用，说明除了风扇再没有其他方法使空气流动。从睡眠这一角度可以看出太空理家的情况，气流动。从睡眠这一角度可以看出太空理家的情况，体现了宇航员的无畏、乐观的精神。体现了宇航员的无畏、乐观的精神。9.你想成为一个太空探险家吗？如果想，你认为应你想成为一个太空探险家吗？如果想，你认为应 具备哪些条件？具备哪些条件？ 【答案答案】一是一是为人人类造福的奉献和造福的奉献和牺牲精神；二牲精神；二是扎是扎实的科学知的科学知识和敢于冒和敢于冒险、探索的精神；三、探索的精神；三是健康的体魄等。是健康的体魄等。【答案答案】本文采
18、用了本文采用了总分分总结构。第构。第段即第一部段即第一部分，分，总说自己花了将近一个月的自己花了将近一个月的时间才完全适才完全适应了了太空生活；第二部分（太空生活；第二部分（段），分段），分说自己在太空自己在太空中理家的各方面的情况；第三部分即最后一段，中理家的各方面的情况；第三部分即最后一段，总写自己作写自己作为“前前线的冒的冒险者者”而必而必须做出的某种做出的某种牺牲。文章采用牲。文章采用这样的的结构，条理十分清晰，构，条理十分清晰，层次井次井然。然。1.【难点探究点探究】这篇文章在篇文章在结构上有什么特点？构上有什么特点？【答案答案】在太空中生活，运在太空中生活，运动、穿衣、吃、穿衣、吃
19、饭、沐浴、睡眠、沐浴、睡眠等，无不具有与地球生活不同的特点。一面叙述情况，一面解等，无不具有与地球生活不同的特点。一面叙述情况，一面解说事理，事理，这是完全有必要的，因是完全有必要的，因为绝大部分大部分读者根本就不懂太空里者根本就不懂太空里的事情，就拿跑步运的事情，就拿跑步运动来来说，作者指出，作者指出“人的身体，在不用花人的身体，在不用花费力气的宇宙中力气的宇宙中闲置，就会急置，就会急剧虚弱。骨虚弱。骨质疏松，肌肉萎疏松，肌肉萎缩”，不，不再适再适应地球生活，甚至也不能地球生活，甚至也不能处置着置着陆时的的紧急情况，于是就需急情况，于是就需要要锻炼。而跑步运。而跑步运动时如果不穿上如果不穿上
20、“连接在跑步机两接在跑步机两侧固定着的固定着的金属板上金属板上”的的铠甲，不甲，不费力气地跑，哪怕几个小力气地跑，哪怕几个小时“也没什么作也没什么作用用”。这样阐释后，使后，使读者明白了太空生活另有特点的原因，学者明白了太空生活另有特点的原因，学到了知到了知识，激，激发了了兴趣。趣。2.【难点探究点探究】作者作者为什么将叙述与事理解什么将叙述与事理解说结合起来合起来进行？行？在在太太空空中中理理家家总说：概括了总说：概括了“我我”在太空中的生活状况。在太空中的生活状况。跑步（方式、作用、感受）跑步（方式、作用、感受）长高（长长高（长不长）不长）穿衣（艰难）穿衣（艰难）洗漱（洗澡、洗发、刷牙、刮
21、胡子）洗漱（洗澡、洗发、刷牙、刮胡子）睡觉（头脚倒置）睡觉（头脚倒置）冒险精神冒险精神探索精神探索精神奉献精神奉献精神牺牲精神牺牲精神无畏精神无畏精神乐观精神乐观精神总结：总结：“我我”对太空生活的感受。对太空生活的感受。分说分说 本文本文记叙了在太空中生活的情况，解叙了在太空中生活的情况，解说了太空生了太空生活不同于地球生活的原因，表活不同于地球生活的原因，表现了了“在前在前线的冒的冒险者者”的探索、奉献和的探索、奉献和牺牲精神。牲精神。1.1.本文采用总分总结构，条理清晰，层次井然。2.2.语言准确严谨，表意缜密。如文中多处运用如文中多处运用“尽管尽管但但”或类似的句式，或类似的句式，先让一步承认某种事实，再转折开去指出另一特点，先让一步承认某种事实，再转折开去指出另一特点，既全面地表达了客观情况或事理，又突出地表达了所既全面地表达了客观情况或事理，又突出地表达了所要强调的内容，收到了很好的效果。要强调的内容，收到了很好的效果。太空知太空知识背囊背囊（1 1）推荐推荐书目：目：太空漂流太空漂流记、奔向太空、奔向太空、飞向人向人马座、从地球到月球、座、从地球到月球、环绕月球、太阳系月球、太阳系历险记。（2 2）影）影视资源：源：太空站太空站实录、美国、美国“哥哥伦比比亚号号”升空爆炸升空爆炸 实录、美国美国“挑挑战者号者号”升空爆炸升空爆炸实录。
