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1、热烈欢迎各位老师莅临指导杭州市长河高中杭州市长河高中 丁玲燕丁玲燕Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.筛选整合类阅读题筛选整合类阅读题解题指导解题指导Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.筛选并整合文中的信息筛选并整合
2、文中的信息筛选是对信息筛选是对信息搜寻搜寻、辨别辨别及及提取提取的过程，的过程，这是达到阅读目的的重要手段。这是达到阅读目的的重要手段。整合是指对信息整合是指对信息按照题目要求按照题目要求进行进行组合组合加工加工的过程，这是答题的重要手段。的过程，这是答题的重要手段。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.作业反馈：作业反馈：2、父母亲人的爱，乡里的山水草木、父母亲人的爱，乡里的山水草木参考答案：参考答案：父
3、母亲族的爱父母亲族的爱家乡的山水草木家乡的山水草木悲欢悲欢 离合的家史离合的家史邻里乡情邻里乡情3、母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄，、母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄，邻里乡亲的音容笑貌邻里乡亲的音容笑貌5、乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可、乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割分割1、乡土的山水草木，、乡土的山水草木，听祖母讲故事，见闻乡亲忙碌，听祖母讲故事，见闻乡亲忙碌，民族的凝聚民族的凝聚力力4、父母亲族的爱，乡土的山水草木，悲欢离合的家史，邻里乡亲、父母亲族的爱，乡土的山水草木，悲欢离合的家史，邻里乡亲的音容笑貌的音容笑貌 概括不全概括不
4、全概括片面概括片面 缺少整合缺少整合概括不全概括不全 机械复机械复述述审题不清审题不清 答非所问答非所问Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.失误归因，寻找不足：失误归因，寻找不足：1 答非所问答非所问审题能力有待加强审题能力有待加强2 概括不全概括不全阅读筛选能力不足阅读筛选能力不足3 缺少整合缺少整合语言组织能力不强语言组织能力不强4 机械复述机械复述语言创新能力不够语言创新能力不够Evaluation
5、 only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然存在的人，因此它首先是一种自然的美。它努力挖掘人的存在的人，因此它首先是一种自然的美。它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用
6、模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致而为个体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞致而为个体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她动着的美人时，她(他他)举手、投足、弯腰、舒臂，那美的举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的
7、感情，而不必借助什么道具。情，而不必借助什么道具。 04年上海卷我看舞蹈之美年上海卷我看舞蹈之美7作者认为，舞蹈的美作者认为，舞蹈的美“首先是一种自然的美首先是一种自然的美”，这是，这是因为因为 。(2分分)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然但它所假之物并不是声
8、、色、字、词，而是天生的，自然存在的人，存在的人，因此因此它它首先是一种自然的美首先是一种自然的美。它努力挖掘人的。它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致而为个体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞致而为个体，所以为美
9、中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她动着的美人时，她(他他)举手、投足、弯腰、舒臂，那美的举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感情，而不必借助什么道具。情，而不必借助什么道具。 04年上海卷我看舞蹈之美年上海卷我看舞蹈之美7作者认为，舞蹈的美作者认为，舞蹈的美“首先是一种自然的美首先是一种自然的美”，这是，这是因为因为 。(2分分)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Cop
10、yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 舞之美，是人的美。舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，它是一种艺术，当然有艺术美，但但它所假之物并它所假之物并不是不是声、色、字、词，声、色、字、词，而是而是天生的，自然天生的，自然存在的人，存在的人，因此因此它首先是一种自然的美。它首先是一种自然的美。它努力挖掘人的它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有
11、美妙的形形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致而为个体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞致而为个体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她动着的美人时，她(他他)举手、投足、弯腰、舒臂，那美的举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感情，而不必借助什么道具。情，而不必借助什么道具。 04年上海卷我看舞蹈之美年上海卷我看舞蹈之美7作者认为，舞蹈的美作者认为，舞蹈的美“首先是一
12、种自然的美首先是一种自然的美”，这是，这是因为因为 。(2分分)舞蹈所假之物是自然存在的人舞蹈所假之物是自然存在的人Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 意外地看见了委羽洞。心头一惊，听老者说过，这是仙人修炼意外地看见了委羽洞。心头一惊，听老者说过，这是仙人修炼的地方，称为道教天下第二洞天。的地方，称为道教天下第二洞天。“委羽委羽”典出后周刘奉林，他于典出后周刘奉林，他于山中学道，能闭气，三日不息。据说，
13、他吞吐一口气，风走云卷，山中学道，能闭气，三日不息。据说，他吞吐一口气，风走云卷，能控飞鹤上升，群鹤拍打着翅膀，却不再飞翔，停在空中不动了，能控飞鹤上升，群鹤拍打着翅膀，却不再飞翔，停在空中不动了，又掉下一片片羽毛于山后，洞因而有委羽之名。时光流逝，道教逐又掉下一片片羽毛于山后，洞因而有委羽之名。时光流逝，道教逐渐走向了衰落，能够控制白鹤不再飞走的仙人，大概不会再有了。渐走向了衰落，能够控制白鹤不再飞走的仙人，大概不会再有了。也许，旧说也成了一种传奇。也许，旧说也成了一种传奇。 因为好奇，走向山洞，洞口挂满藤萝，千年以上；一地绿因为好奇，走向山洞，洞口挂满藤萝，千年以上；一地绿苔，野性十足。它
14、们是装饰洞口，还是装饰神秘苔，野性十足。它们是装饰洞口，还是装饰神秘? ?我不知道。好奇我不知道。好奇是少年的天性，无畏先作了他们的向导。借着洞口微弱的亮光勇往是少年的天性，无畏先作了他们的向导。借着洞口微弱的亮光勇往直前地向前走去。然后，黑咕隆咚地在洞中摸索着，穿越时间的黑直前地向前走去。然后，黑咕隆咚地在洞中摸索着，穿越时间的黑夜，黑夜没有尽头，路也没有尽头。冷不防头上滴下几滴冷冰的水夜，黑夜没有尽头，路也没有尽头。冷不防头上滴下几滴冷冰的水珠，一阵慌乱。然后又听得珠，一阵慌乱。然后又听得“丁冬丁冬丁冬丁冬”的滴水声，荡漾于无的滴水声，荡漾于无限无尽的寂静之中；再往前走，有浅水，越走越深，
15、心却越来越虚，限无尽的寂静之中；再往前走，有浅水，越走越深，心却越来越虚，拔脚出洞，不知洞深几许。拔脚出洞，不知洞深几许。 0404年浙江卷白鹤翔集的年浙江卷白鹤翔集的记忆记忆 1818二、三二、三两段写委羽洞，读后请用两段写委羽洞，读后请用简洁简洁的的词语概括词语概括出它的出它的特点特点。( (不超过不超过1010个字个字)(4)(4分分) )Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 意外地看见了委羽洞。心
16、头一惊，听老者说过，这是仙人修炼意外地看见了委羽洞。心头一惊，听老者说过，这是仙人修炼的地方，称为道教天下第二洞天。的地方，称为道教天下第二洞天。“委羽委羽”典出后周刘奉林，他于典出后周刘奉林，他于山中学道，能闭气，三日不息。据说，他吞吐一口气，风走云卷，山中学道，能闭气，三日不息。据说，他吞吐一口气，风走云卷，能控飞鹤上升，群鹤拍打着翅膀，却不再飞翔，停在空中不动了，能控飞鹤上升，群鹤拍打着翅膀，却不再飞翔，停在空中不动了，又掉下一片片羽毛于山后，洞因而有委羽之名。时光流逝，道教逐又掉下一片片羽毛于山后，洞因而有委羽之名。时光流逝，道教逐渐走向了衰落，能够控制白鹤不再飞走的仙人，大概不会再有
17、了。渐走向了衰落，能够控制白鹤不再飞走的仙人，大概不会再有了。也许，旧说也成了一种传奇。也许，旧说也成了一种传奇。 因为好奇，走向山洞，洞口挂满藤萝，千年以上；一地绿因为好奇，走向山洞，洞口挂满藤萝，千年以上；一地绿苔，野性十足。它们是装饰洞口，还是装饰神秘苔，野性十足。它们是装饰洞口，还是装饰神秘? ?我不知道。好奇我不知道。好奇是少年的天性，无畏先作了他们的向导。借着洞口微弱的亮光勇往是少年的天性，无畏先作了他们的向导。借着洞口微弱的亮光勇往直前地向前走去。然后，黑咕隆咚地在洞中摸索着，穿越时间的黑直前地向前走去。然后，黑咕隆咚地在洞中摸索着，穿越时间的黑夜，黑夜没有尽头，路也没有尽头。冷
18、不防头上滴下几滴冷冰的水夜，黑夜没有尽头，路也没有尽头。冷不防头上滴下几滴冷冰的水珠，一阵慌乱。然后又听得珠，一阵慌乱。然后又听得“丁冬丁冬丁冬丁冬”的滴水声，荡漾于无的滴水声，荡漾于无限无尽的寂静之中；再往前走，有浅水，越走越深，心却越来越虚，限无尽的寂静之中；再往前走，有浅水，越走越深，心却越来越虚，拔脚出洞，不知洞深几许。拔脚出洞，不知洞深几许。 0404年浙江卷白鹤翔集的年浙江卷白鹤翔集的记忆记忆 1818二、三两段写委羽洞，读后请用简洁的词语概括出它的特点。二、三两段写委羽洞，读后请用简洁的词语概括出它的特点。( (不超过不超过1010个字个字)(4)(4分分) )Evaluatio
19、n only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 意外地看见了委羽洞。心头一惊，听老者说过，这是仙人修炼意外地看见了委羽洞。心头一惊，听老者说过，这是仙人修炼的地方，称为道教天下第二洞天。的地方，称为道教天下第二洞天。“委羽委羽”典出后周刘奉林，他于典出后周刘奉林，他于山中学道，能闭气，三日不息。据说，他吞吐一口气，风走云卷，山中学道，能闭气，三日不息。据说，他吞吐一口气，风走云卷，能控飞鹤上升，群鹤拍打着翅膀，却不再飞翔，停在空中不
20、动了，能控飞鹤上升，群鹤拍打着翅膀，却不再飞翔，停在空中不动了，又掉下一片片羽毛于山后，洞因而有委羽之名。时光流逝，道教逐又掉下一片片羽毛于山后，洞因而有委羽之名。时光流逝，道教逐渐走向了衰落，能够控制白鹤不再飞走的仙人，大概不会再有了。渐走向了衰落，能够控制白鹤不再飞走的仙人，大概不会再有了。也许，旧说也成了一种传奇。也许，旧说也成了一种传奇。 因为好奇，走向山洞，洞口挂满藤萝，因为好奇，走向山洞，洞口挂满藤萝，千年以上千年以上；一地绿；一地绿苔，苔，野性十足野性十足。它们是装饰洞口，还是装饰。它们是装饰洞口，还是装饰神秘神秘? ?我不知道。好奇我不知道。好奇是少年的天性，无畏先作了他们的向
21、导。借着洞口微弱的亮光勇往是少年的天性，无畏先作了他们的向导。借着洞口微弱的亮光勇往直前地向前走去。然后，直前地向前走去。然后，黑咕隆咚黑咕隆咚地在洞中摸索着，穿越时间的黑地在洞中摸索着，穿越时间的黑夜，夜，黑夜没有尽头黑夜没有尽头，路也没有尽头路也没有尽头。冷不防头上滴下几滴冷冰的水。冷不防头上滴下几滴冷冰的水珠，一阵慌乱。然后又听得珠，一阵慌乱。然后又听得“丁冬丁冬丁冬丁冬”的滴水声的滴水声，荡漾于无，荡漾于无限无尽的限无尽的寂静寂静之中；再往前走，有浅水，越走越深，心却越来越虚，之中；再往前走，有浅水，越走越深，心却越来越虚，拔脚出洞，拔脚出洞，不知洞深几许不知洞深几许。 0404年浙江
22、卷白鹤翔集的年浙江卷白鹤翔集的记忆记忆 参考答案：参考答案：古老、古老、野性、神秘、幽暗、深邃、寂静野性、神秘、幽暗、深邃、寂静Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.李白生命是由西域移植到大唐的李白生命是由西域移植到大唐的 李白至少是半个胡儿李白至少是半个胡儿 漂泊的家族孕育了一位伟大的漂泊者漂泊的家族孕育了一位伟大的漂泊者 唐朝是中国历史上最具光彩的时代，开朗唐朝是中国历史上最具光彩的时代，开朗雍容的气势
23、在整个封建社会空前绝后雍容的气势在整个封建社会空前绝后 开放开放的时代的时代游牧后裔的单纯与强烈游牧后裔的单纯与强烈 西域骑士的剽悍西域骑士的剽悍与纯粹与纯粹 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 李白生活在开放的李白生活在开放的唐代，他的生命是由西唐代，他的生命是由西域移植到大唐的，具有域移植到大唐的，具有西域骑士剽悍、洒脱的西域骑士剽悍、洒脱的特性。特性。参考答案：参考答案：Evaluation on
24、ly.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1、阅读原文，整体感知、阅读原文，整体感知2、审清题干，明确解题方向、审清题干，明确解题方向3、筛选、筛选 锁定答题区间锁定答题区间解题步骤寻找相关信息（寻找相关信息（标点，关联词等标点，关联词等）筛选关键词语筛选关键词语了解文章体裁、大意、结构了解文章体裁、大意、结构圈出关键词、句圈出关键词、句确定范围、角度、要求确定范围、角度、要求4、整合、整合 分析句子结构特点摘录分析句子结构特点摘录分析
25、句子结构特点摘录分析句子结构特点摘录 选取关键词语归纳选取关键词语归纳选取关键词语归纳选取关键词语归纳Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 愿同学们在散文殿愿同学们在散文殿堂获得美的享受，在高堂获得美的享受，在高考考场获得成功！考考场获得成功！Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
