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1、第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破第八第八讲讲定定语语从句从句栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关一、关系代一、关系代词词引引导导的定的定语语从句从句关关系系代代词词指代指代范范围围在从句中所在从句中所作成分作成分例句例句whowhom人人人人主主语语、宾语宾语宾语宾语(2014湖南五市第一次湖南五市第一次联联考考)Sarah Brightman，who will fly to space in 2015，will be the first woman to fly there in the fiel
2、d of music.Mr.Smith is the person with whom I am working.栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关关系关系代代词词指指代代范范围围在从句中所作成在从句中所作成分分例句例句thatwhich人或物人或物主主语语、宾语宾语表表语语(不引不引导导非限非限制性定制性定语语从句从句)A plane is a machine that can fly.I dont know the man (that) you mentioned.物物主主语语、宾语宾语The book
3、 which you borrowed yesterday is really interesting.The train which has just left is for Beijing.栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关关关系系代代词词指指代代范范围围在从句中在从句中所作成分所作成分例句例句whose人或物人或物定定语语Do you know the boy whose father (the father of whom/of whom the father) is an engineer?He
4、lives in a house whose windows(the windows of which/of which the windows) face south.栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关1(2013高高考考福福建建卷卷)The book tells stories of the earthquake through the eyes of those _ lives were affected.Awhose BthatCwhoDwhichA栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项
5、突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关解解析析：句句意意:这这本本书书通通过过那那些些生生活活受受到到影影响响的的人人的的视视角角讲讲述述了了地地震震的的故故事事。根根据据句句意意可可判判断断所所选选连连词词引引导导的的是是定定语语从从句句。定定语语从从句句中中关关系系词词的的选选择择是是由由关关系系词词在在定定语语从从句句中中所所作作的的成成分分来来决决定定的的。题题干干中中先先行行词词是是代代词词those，表表示示“那那些些人人”，而而在在定定语语从从句句中中缺缺乏乏的的成成分分意意思思应应是是“那那些些人人的的”，所所以以只只有有关关系系代代词词who
6、se符符合合题题意意，whose在在定定语语从从句句中中作作定定语语。关关系系代代词词that，who和和which在在定定语语从从句句中中只只能能作作主主语语或或宾宾语语。解解答答这这类类题题目目的的关关键键在在于于分分析析定定语语从从句句中中所所缺缺的的成成分分，也也就就是关系是关系词词在定在定语语从句中所作的成分。从句中所作的成分。栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关2(2013高考山高考山东东卷卷)Finally he reached a lonely island _ was completely
7、cut off from the outside world.Awhen Bwhere Cwhich Dwhom解析：句意：最后他到达了一个完全与外部世界隔解析：句意：最后他到达了一个完全与外部世界隔绝绝的孤的孤岛岛上。句中的先行上。句中的先行词词a lonely island 在后面的定在后面的定语语从句中作主从句中作主语语,故用故用which 引引导导。因先行。因先行词词是地点名是地点名词词短短语语a lonely island，学生很容易学生很容易误选误选where来引来引导导定定语语从句而不去分析先行从句而不去分析先行词词在句在句中所作的成分。中所作的成分。C栏目栏目导引导引第二部分第
8、二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关二、二、that与与which，who，whom的用法区的用法区别别情况情况用法用法说说明明例句例句只用只用that的情的情况况(1)先行先行词为词为all,Everything,anything,Nothing,little,much等不定代等不定代词时词时;(2)先行先行词词被被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修等修饰时饰时;(3)先行先行词词由形容由形容词词最高最高级级和和序数序数词词修修饰时饰时;(4)先行先行词词既指人又指物既指人又指物
9、时时;(5)先行先行词词被被the only,the very修修饰时饰时;(6)句中已句中已经经有有who或或which,为为了避免重复了避免重复时时。He told me everything that he knows.All the books that you offered have been given out.This is the best film that I have ever seen.We talked about the persons and things that we remembered.He is the only man that I want to
10、see.Who is the man that is making a speech？栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关情况情况用法用法说说明明例句例句只用只用which,who,whom的情况的情况(1)在非限制性定在非限制性定语语从句中，从句中，只能用只能用which指物，用指物，用who/whom指人；指人；(2)在由在由“介介词词关系代关系代词词”引引导导的定的定语语从句中，只能用从句中，只能用which指物，用指物，用whom指人；指人；(3)先行先行词词本身是本身是that时时，关，关系系词词用
11、用which，先行，先行词为词为those，one，he/she时时多用多用who。He has a son，who has gone abroad for further study.I like the person to whom the teacher is talking.Those who respect others are usually respected by others.栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关(2013高高考考江江苏苏卷卷)The president of the Wor
12、ld Bank says he has a passion for China，_ he remembers stating as early as his childhood.Awhere BwhichCwhat Dwhen解析：句意：世界解析：句意：世界银银行主席行主席说说他他对对中国有一种情中国有一种情结结，他，他记记得得这这种情种情结结始于他的儿童始于他的儿童时时代。本代。本题题考考查查定定语语从句。先行从句。先行词词是是a passion for China，在定，在定语语从句中作从句中作start的的宾语宾语，要用关系代，要用关系代词词，所以，所以选选B项项。B栏目栏目导引导引第二
13、部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关三、关系副三、关系副词词引引导导的定的定语语从句从句关系副关系副词词指代指代范范围围在从句中在从句中所作成分所作成分例句例句when(at/on/in/duringwhich)where(at/in which)时间时间时间时间状状语语(2012高考浙江卷高考浙江卷)We live in an age when more information is available with greater ease than ever before.地点地点地点状地点状语语(2013高考新高考新课标课标
14、全国卷全国卷)When I arrived，Bryan took me to see the house where I would be staying.栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关关系副关系副词词指代范指代范围围在从句中在从句中所作成分所作成分例句例句why(forwhich)原因原因原因原因状状语语I dont know the reason why(for which)he was late.栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法
15、专练知能闯关知能闯关关系关系副副词词指代范指代范围围在从句中所作在从句中所作成分成分例句例句温馨温馨提示提示(1)the way作先行作先行词词，当，当它在从句中充当方式状它在从句中充当方式状语时语时，其后的关系，其后的关系词词可可以是以是in which,that或省略；或省略；(2)当它在从句中充当主当它在从句中充当主语语、宾语宾语等成分等成分时时，其，其后的关系后的关系词词就用就用that或或which。The way(that/in which) he explained the sentence to us was not difficult to understand.(状状语语)
16、比比较较：The way (that/which)he explained to us was quite simple.(宾语宾语)栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关关系关系副副词词指代范指代范围围在从句中所在从句中所作成分作成分例句例句温馨温馨提示提示当先行当先行词词是是situation,stage,process,activity，case,condition等等,且关系且关系词词在在从句中作状从句中作状语时语时,要用关系副要用关系副词词where,作主作主语语、宾语宾语用用which或或that。
17、They have reached the point where they have to separate with each other.Well see a case where the music could cure people.先行先行词为词为occasions，当，当“时时机机”讲时讲时，用关系副，用关系副词词when；当；当“场场合合”讲时讲时，用关系，用关系副副词词where。Occasions are quite rare when I have the time to spend a day with my kids.栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项
18、突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关1.(2013高考北京卷高考北京卷)Many countries are now setting up national parks_animals and plants can be protected.Awhen BwhichCwhose DwhereD栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关解析：句意：眼下，解析：句意：眼下，许许多国家正在建立一些国家公园，多国家正在建立一些国家公园，动动物物和植物在那儿可以得到保和植物在那儿可以得到保
19、护护。分析。分析结结构可知，此构可知，此处处是考是考查查定定语语从句的引从句的引导词导词，先行，先行词为词为national parks，定，定语语从句中缺少从句中缺少地点状地点状语语，要用，要用where来引来引导导，相当于，相当于in which。关系副。关系副词词when在定在定语语从句中作从句中作时间时间状状语语;which在定在定语语从句中作主从句中作主语语、宾语宾语；whose只作定只作定语语，三者均不符合，三者均不符合语语境，故正确答案境，故正确答案为为D项项。解答。解答这类题这类题目首先要找准先行目首先要找准先行词词，然后根据定，然后根据定语语从句所从句所缺的成分来确定缺的成分
20、来确定选项选项。栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关2.(2013高考浙江卷高考浙江卷)The museum will open in the spring with an exhibition and a viewing platform _ visitors can watch the big glasshouses being built.Awhat Bwhere Cwhen Dwhy解析：句意：博物解析：句意：博物馆馆将在春季开放，届将在春季开放，届时时将有一个展将有一个展览览，还还有一个有一个观观光
21、平台，在光平台，在这这里参里参观观者可以看到者可以看到许许多在建的大玻璃多在建的大玻璃暖房。分析句子暖房。分析句子结结构可知，构可知，_ visitors can watch the big glasshouses being built为为定定语语从句，从句，a viewing platform为为定定语语从句的先行从句的先行词词，从句缺少地点状，从句缺少地点状语语，要用，要用where引引导导，所，所以正确答案以正确答案为为B项项。B栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关四、四、“介介词词关系代关系代词词”
22、引引导导的定的定语语从句从句介介词词关关系系代代词词名名(代代)词词介介词词which/whomPlease pass me the book，the cover of which is blue.数数词词/形容形容词词最最高高级级ofwhich/whomHe has ten cousins，the youngest of whom is clever.介介词词(短短语语)which/whom(2013高考重高考重庆庆卷卷)John invited about 40 people to his wedding，most of whom are family members.介介词词which/
23、whose名名词词She suffered from illness，in which case her husband had to stay home.(2012高考天津卷高考天津卷)I wish to thank Professor Smith，without whose help I would never have got this far.栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关温温馨馨提提示示(1)“复合介复合介词词短短语语关系代关系代词词which”引引导导的定的定语语从句，从句，这这种种结结构引
24、构引导导的定的定语语从句常与先行从句常与先行词词用逗号分开，定用逗号分开，定语语从句常用倒装从句常用倒装语语序。序。I can see a mountain in the distance，on the top of which stands an old temple dating from the Ming Dynasty. (2)不常不常见见的的“介介词词关系副关系副词词”结结构，如构，如from where，since when等，意思上相当于等，意思上相当于from there，since then。I came here in 1949，since when I have been
25、 engaged in this work.我我1949年到年到这这里，从那里，从那时时起我就从事起我就从事这项这项工作。工作。China is the birth place of kites，from where kite flying spread to Japan，Korea，Thailand and India.中中国是国是风风筝的故筝的故乡乡，从，从这这里放里放风风筝筝传传到了日本、朝到了日本、朝鲜鲜、泰、泰国和印度。国和印度。栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关1(2013高考高考辽辽宁卷宁卷)
26、He may win the competition，_he is likely to get into the national team.Ain which caseBin that caseCin what caseDin whose case解析：句意：他也解析：句意：他也许许会会赢赢得比得比赛赛，那，那样样的的话话，他就可能会，他就可能会进进入入国家国家队队。此。此处处引引导导定定语语从句，从句，in which case指代指代“他可能会他可能会赢赢得比得比赛赛”这这件事情件事情,介介词词后的关系代后的关系代词词不能用不能用that,故排除故排除B项项;what不引不引导导定定语语
27、从句；从句；whose指代指代“的的”,不符合不符合语语境。境。A栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关2(2013高考浙江卷高考浙江卷)The children，_ had played the whole day long，were worn out.Aall of whatBall of which Call of themDall of whom解析：句意：孩子解析：句意：孩子们们玩了一整天，都累坏了。分析句子玩了一整天，都累坏了。分析句子结结构构可知，可知，_had played the whole
28、day long是非限制性定是非限制性定语语从句，先行从句，先行词词children指人，故排除指人，故排除A、B、C三三项项。所以正。所以正确答案确答案为为D项项。D栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关五、五、as引引导导的定的定语语从句从句定定语语从句从句区区别别例句例句as引引导导限限制性制性定定语语从句从句(1)“the same.that”that修修饰饰的名的名词词与原与原物是同一个；物是同一个；(2)“the same.as.”as修修饰饰的是与先行的是与先行词词同同类类型的一个型的一个东东西西
29、This is the same bag that I lost yesterday.(同一个同一个书书包包)This is the same bag as I lost yesterday.(同同类类型的另型的另一个一个)“such/so.as.”和和“such/so.that.”结结构构不同，不同，as引引导导定定语语从从句，而句，而that引引导导状状语语从句。从句。They talked in such simple English as children could understand.(定定语语从句从句)They talked in such simple English tha
30、t children could understand it.(状状语语从句从句)栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关定定语语从句从句区区别别例句例句as引引导导非非限制限制性定性定语语从从句句(1)as引引导导非限制性定非限制性定语语从句，通常先从句，通常先行行词为词为整个句子，意整个句子，意为为“正如正如，正像正像”。as引引导导的从句既可以放的从句既可以放在主句前，也可以放在主句后，有在主句前，也可以放在主句后，有时时还还要插入主句中。要插入主句中。as常用于下列常用于下列习惯习惯英英语语中：中：as
31、we had expected正如我正如我们们所所预预料的料的那那样样as often happens正如正如经经常常发发生的那生的那样样as has been said before正如以前所正如以前所说说的那的那样样as is mentioned above正如上面提到正如上面提到的的as is often the case情况往往是情况往往是这样这样The air quality in the city, as is shown in the report, has improved over the past two months.正正如如报报告所告所显显示的示的,在在过过去的两个月里
32、去的两个月里,这这个城市的空气个城市的空气质质量量已有所改善。已有所改善。They won the game,as we had expected.正如所正如所预预料的一料的一样样,他他们赢们赢得了比得了比赛赛。栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关定定语语从句从句区区别别例句例句as引引导导非非限制性定限制性定语语从句从句(2)which引引导导非限制非限制性定性定语语从句修从句修饰饰前面前面整个句子整个句子时时，常，常译为译为“这这一点，一点，这这件事件事”等。等。which从句只能从句只能位于被修位于被修
33、饰饰句子的后句子的后面。面。The weather turned out to be very good，which was more than we could expect.天气天气结结果很好，果很好，这这超超出了我的想象。出了我的想象。栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关1(2013高考山高考山东东卷卷)There is no simple answer，_ is often the case in science.Aas Bthat Cwhen Dwhere 解析：句意：没有解析：句意：没有简单简单的
34、答案，在科学上情况通常是的答案，在科学上情况通常是这样这样。因句中有逗号，其后面的句子中无因句中有逗号，其后面的句子中无连词连词引引导导，可判断是定，可判断是定语语从句。本句的先行从句。本句的先行词词是空格前的整个句子是空格前的整个句子,有此用法的是有此用法的是as。as在句中意在句中意为为“正如，正像正如，正像”。“as is often the case”常被看作常被看作是一个固定搭配，意是一个固定搭配，意为为“情况通常是情况通常是这样这样”，符合句意。，符合句意。that不能引不能引导导非限制性定非限制性定语语从句，从句，when的先行的先行词词在后面的定在后面的定语语从句中作从句中作时
35、间时间状状语语，where 的先行的先行词词在后面的定在后面的定语语从句中从句中作地点状作地点状语语，故，故B、C、D三三项项都不符合句意，都不符合句意，应应被排除。被排除。A栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关2(2013高考安徽卷高考安徽卷)Mo Yan was awarded the Nobel Prize for Literature in 2012，_ made one of the Chinese peoples longheld dreams come true.Ait Bthat Cwhat
36、Dwhich解析：句意：莫言解析：句意：莫言获获得得2012年年诺贝诺贝尔尔文学文学奖奖，这这件事使中国件事使中国人民人民长长久以来的一个梦想得以久以来的一个梦想得以实现实现。此。此处为处为非限制性定非限制性定语语从从句，修句，修饰饰前面整个句子。前面整个句子。it和和what不能引不能引导导定定语语从句，可排除；从句，可排除；that不能用于引不能用于引导导非限制性定非限制性定语语从句。故从句。故选选D项项。D栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关3.(2013高考新高考新课标课标全国卷全国卷)“You ca
37、nt judge a book by its cover，”_Aas the saying goes old Bgoes as the old sayingCas the old saying goes Dgoes as old the saying解析：句意：俗解析：句意：俗话说话说，“你不能以貌取人你不能以貌取人”。as the old saying goes是一个固定的用法，表示是一个固定的用法，表示“俗俗话说话说”。其他的各。其他的各个个选项选项都是都是错误错误表达形式，故都可排除。表达形式，故都可排除。C栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关栏目栏目导引导引第二部分第二部分 语语法法专项专项突破突破语法精讲语法精讲考点整合考点整合语法专练语法专练知能闯关知能闯关本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放
