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1、实验小学南校区一年级一班家长会实验小学南校区一年级一班家长会2012014.94.91校园内容 各位家长各位家长:你们好！你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我表示非常感谢。参加孩子的家长会，我表示非常感谢。一年级的小学生入学一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中是孩子人生旅途中的一次重大转折的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点学生的特点,提高学校教育和家庭教育的效果
2、。提高学校教育和家庭教育的效果。2校园内容一、学校及班级情况介绍一、学校及班级情况介绍: : 学校现有29个班，学生1462名，教师79名。学校最大可容纳40个教学班。办学核心价值观是“和美”。 我们班现有学生57名，女生27人，男生30人。学生个个天真活泼、聪明可爱。 3校园内容二、作二、作息息时时间间1、接送时间：上午、接送时间：上午7:40到校，到校，11:25放学放学下午下午1:40到校（不必太早），到校（不必太早），3:35放学放学（星期五下午（星期五下午3:25）2、接送地点：请家长首先要遵守交通规则，特别是接、接送地点：请家长首先要遵守交通规则，特别是接送孩子一定在规定的地点（送
3、孩子一定在规定的地点（校门口左右的减速线校门口左右的减速线或是或是学学校最外面的班级接孩子处校最外面的班级接孩子处，学校门口警戒线去掉后也要，学校门口警戒线去掉后也要遵守现在的要求，建议家长等候接学生时，车子不要停遵守现在的要求，建议家长等候接学生时，车子不要停在学校附近，接送学生机动车最好为单行方向，接送学在学校附近，接送学生机动车最好为单行方向，接送学生中不能在学校附近的任何摊点上买东西）生中不能在学校附近的任何摊点上买东西）注意事项：注意事项：1 1、每天上学都不可以迟到。吃好早餐。、每天上学都不可以迟到。吃好早餐。2 2、中午在家午休一小时。、中午在家午休一小时。 3 3、因病、因事不
4、能到校上课者，及时请假。、因病、因事不能到校上课者，及时请假。4 4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。4校园内容三、在校午餐、午休情况三、在校午餐、午休情况一、二年级安排床位，每月收费与总校一样，一、二年级安排床位，每月收费与总校一样，三至五年级不安排床位，家长可以根据情况三至五年级不安排床位，家长可以根据情况自愿报名自愿报名吃饭吃饭200/月月管理费管理费180/月月（自带床单、被（自带床单、被子、枕头）子、枕头）以收费为准留床位，中途不退不添。以收费为准留床位，中途不退不添。明天交费（带正好的钱，用铅笔写上名字）明天交费（带
5、正好的钱，用铅笔写上名字）国庆节回来午餐、午休开始国庆节回来午餐、午休开始现在在校吃饭的学生吃完今天（现在在校吃饭的学生吃完今天（24号）正好号）正好一月，国庆前的一月，国庆前的25号、号、26号、号、28号、号、29号，号，请家长中午接回吃饭。请家长中午接回吃饭。另：另：30号下午全校休息，请不要忘记接孩子。号下午全校休息，请不要忘记接孩子。5校园内容四、运动会期间安排四、运动会期间安排28号至号至30号上午二至五年级体育场开号上午二至五年级体育场开运动会，下午全校休息运动会，下午全校休息一年级本校自行比赛后，照常上课一年级本校自行比赛后，照常上课本周六休息一天，周日、下周一、周本周六休息一
6、天，周日、下周一、周二上课二上课周二（周二（30号）下午休息号）下午休息国庆放假国庆放假1号号7号（国庆期间号（国庆期间家本家本作业作业与孩子一起完成，孩子给家长讲与孩子一起完成，孩子给家长讲一堂一堂交通安全课交通安全课，交视频、照片），交视频、照片）6校园内容五五、学习用品的准备、学习用品的准备1、文件袋：文件袋：给孩子买一个文件袋，学校发的每一张通知都及时放进去，家长也要及时收阅，要求签字收回的，及时提醒孩子上交。2、铅笔盒铅笔盒：建议使用笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。3、铅笔铅笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削好的铅笔。（不准使用自动铅笔。）不带卷笔刀到学校。4、橡皮橡皮：
7、一定要擦得干净，质量保证。7校园内容5、直尺直尺：15CM20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔袋。6、准备、准备水彩笔水彩笔7、准备拼音本、生字本、小演草本。、准备拼音本、生字本、小演草本。注：注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。8校园内容六、作业要求：六、作业要求：1 1、每天晚上都要、每天晚上都要检查检查孩子的作业并孩子的作业并签名签名；2 2、每天都要帮孩子、每天都要帮孩子听写听写；3 3、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写、孩子在家做作业的时候，要求家长关注
8、孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。4 4、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。，从小养成良好的学习习惯。5 5 、做作业前要求孩子先、做作业前要求孩子先复习复习当天学过的内容，然当天学过的内容，然后再做作业。后再做作业。6 6、让孩子养成、让孩子养成预习的预习的习惯。（大声读课文，正确、习惯。（大声读课文，正确、通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）9校园内容7 7、孩子做作业时要求家长、
9、孩子做作业时要求家长一定要读题一定要读题给孩子听，必要的给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。情况下要解释题目意思。8 8、不管有没有作业，都要要求、不管有没有作业，都要要求孩子读书孩子读书。尤其是在拼音。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！方面一定要让孩子多拼！9 9、注重积累，多读课外书！、注重积累，多读课外书！ 1010、关注孩子作业的订正情况。关注孩子作业的订正情况。1111、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少后再签字，每天保证至少3030分钟的阅读时间：课内阅读、分钟的阅读时间：课内阅读、背诵背诵1515
10、分钟，课外亲子阅读分钟，课外亲子阅读1515分钟。）分钟。） 10校园内容本学期语文教学的内容：本学期语文教学的内容：9月月10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。子。也是本学期的教学重点。10月中旬月中旬期末，期末，生字、词语、课文教学。生生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识字教学是重点。要求认识380个汉字，会读、会写、个汉字，会读、会写、会用会用160个汉字。个汉字。教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学内容还是比较多的，
11、如果没有家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。教学是很难达到满意的效果的。11校园内容上小学后，孩子上课和完成作业很大上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。长再由辅导转到督促和检查上。 12校园内容语文书课文要求背诵，多数在课堂上已经会背，回家
12、只是巩固，所花时间不会太多。如果你的孩子回家连读都不会读，要么是上课没听，要么是接受能力差，不管何种情况，家长在家不管的话，这类孩子肯定会成为班里的差生。如果上课不听的孩子家长一定要孩子背，如果接受能力差的，只要求读流利就行了。这项工作得要家长配合，如果你没有签名，老师不知你的孩子是否背得过。13校园内容补充：补充：1、给孩子创造一个安静的学习环境。2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾、手纸。3、不能带玩具及其他尖锐的危险物品，不允许孩子将零食和零钱带到学校，吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成，孩子因此受任课老师、班主任多重批评，更会影响其情绪。4、严格控制孩
13、子在家看电视的时间。尽量不玩电脑游戏。5、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习。6、穿校服，戴校牌。（校服周三可以不穿，校牌天天戴。7、个人卫生（手、衣服、头发）勤洗澡8、礼貌（主动问好）14校园内容低年级教育的重点培养习惯低年级教育的重的浓缩起来就是四个字培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性。15校园内容习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行
14、为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。16校园内容一年级新生应该重点培养的行为习惯：良好的生活习惯（1）培养孩子的独立意识（2）培养孩子生活自理能力。（教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。） （3）培养
15、孩子学习方面的动手操作能力（4）培养孩子服务性劳动的能力。（在家教孩子怎么扫地，为下学期孩子值日做准备）17校园内容（5）培养孩子的时间观念。（我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观
16、念那以后孩子的学习就相当困难。）（6）树立孩子的安全意识。（ 孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去活动区域玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。）18校园内容良好的学习习惯：1）严格遵守作息时间的习惯；重要性：保证充沛的精力，提高学习效率家长做法：制定合理的作息时间，严格督促（2）上课认真听（教师、同学）的习惯。重要性：轻松、优质的学习家长做法
17、：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。效果：因积极参与学习而提高学习效率。19校园内容4）专心写作心写作业的的习惯 重要性：提高学重要性：提高学习效率。效率。问题：边写写边玩，玩，边吃吃边玩，作玩，作业费时费力力错误百出。百出。家家长：教育，限定作：教育，限定作业时间，通，通过做其他事情培养做其他事情培养专心做事心
18、做事的的习惯。5）正确地握笔写字、看）正确地握笔写字、看书重要性：影响身体（重要性：影响身体（视力、身姿），影响力、身姿），影响读书写字的写字的速速度和度和质量。量。问题：趴着着读书、躺着看、躺着看书；执笔姿笔姿势不正确，身体姿不正确，身体姿势不不正确。正确。家家长：多：多观察，勤督促，持之以恒察，勤督促，持之以恒20校园内容6）读书的习惯重要性：著名语言学家、语文教育家吕书湘先生曾讲：语文学习的70%得益于课外阅读。小学语文教学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量：五年制不少于150万字。家长：尊重孩子的读书喜好，买适合孩子的课外读物。忌独断、强迫，正确引导。培养阅读习惯的最佳期是7-9岁。
19、儿童阅读的故事、童话、诗歌、散文，当然是最自然的精神陶冶和最有效的思想品德教育，而且孩子从小爱书，就终生好学，一生与好书为伴，这也是高素质人才最重要的基本素质和美德。阅读的厚度决定人的高度。21校园内容7）爱护书本及学习用品的习惯。重要性：形成细心、整洁的习惯，初步形成节俭意识。家长：经常检查孩子的文具、书本，教育孩子保护好自己的文具。3、培养孩子良好的行为习惯重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。1、要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；2、要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，
20、平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小矛盾）22校园内容23校园内容7、家委会主要工作1、积极参与学校管理，了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，并提出意见和合理化建议。2、关心学校各项工作，参与学校各种重大教育、教学活动。3、积极争取家长的支持，充分挖掘家长资源，为学生服务。4、反映广大家长要求5、协助学校调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。6、为让学生更加快乐地学习.（时间充裕，有充裕，有责任心，任心，爱心，耐心的家心，耐心的家长报名名）欢迎加入咱班的迎加入咱班的QQQQ群群:68830019:6883001924校园内容25校园内容
