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1、运动的描述 第一章第一章第一章第一章：机械运动：机械运动：机械运动：机械运动运动运动 无处不在无处不在运动运动 无处不在无处不在运动运动 无处不在无处不在运动运动 无处不在无处不在运动运动 无处不在无处不在日本茨城县鹿岛町与日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离，中国上海市的距离，由于板块运动每年缩由于板块运动每年缩短短2.9cm2.9cm珠穆朗玛峰正以平均珠穆朗玛峰正以平均每年每年1.8cm1.8cm的速度上升的速度上升 运动运动 无处不在无处不在沧海 桑田运动运动 无处不在无处不在大到宇宙大到宇宙 小到原子小到原子飞奔的猎豹飞奔的猎豹夜空划过的流星夜空划过的流星行驶的汽车行驶的汽车喜马拉雅山喜
2、马拉雅山 引引导自学导自学1、宇宙中一切物体都在、宇宙中一切物体都在 。 是宇宙中的普遍现象。是宇宙中的普遍现象。2、在物理学里，我们把、在物理学里，我们把 叫做机械运动。叫做机械运动。3、前面所举例子中物体运动的共同特征是运动时，它们的、前面所举例子中物体运动的共同特征是运动时，它们的 都都发生了变化，它们进行的是机械运动。发生了变化，它们进行的是机械运动。4、判断物体是运动还是静止，要确定一个、判断物体是运动还是静止，要确定一个 ，与这个标准比较，描述物，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个体怎样运动。这个 人们把它叫做参照物。人们把它叫做参照物。5判断物体是运动还是静止方法是：一看选哪
3、个物体作判断物体是运动还是静止方法是：一看选哪个物体作_ 。二看被判断物二看被判断物体与参照物之间是否发生体与参照物之间是否发生_ 变化变化。位置有变化则是运动的，反之静止位置有变化则是运动的，反之静止6、把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，思、把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，思考问题：考问题：选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？( )选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的？选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的？(笔盒是笔盒是 的，课桌是的，课桌是 的的)选取笔盒作
4、标准，课桌和课本是运动的还是静止的？选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？(课桌是课桌是 的，课本的，课本是是 的的)讨论：描述物体的是运动和静止，与讨论：描述物体的是运动和静止，与 有关。参照物可以根据有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也 。由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是 。为了方便，。为了方便，我们常用我们常用 地面或地面上地面或地面上 作参照物。作参照物。 引引导自学导自学1、宇宙中一切物体都在、宇宙中一切物体都在 运动运动 。
5、 机械运动机械运动 是宇宙中的普遍现象。是宇宙中的普遍现象。2、在物理学里，我们把、在物理学里，我们把物体位置变化的运动物体位置变化的运动 叫做机械运动。叫做机械运动。3、前面所举例子中物体运动的共同特征是运动时，它们的、前面所举例子中物体运动的共同特征是运动时，它们的 位置位置 都都发生了变化，它们进行的是机械运动。发生了变化，它们进行的是机械运动。4、判断物体是运动还是静止，要确定一个、判断物体是运动还是静止，要确定一个 标准物体标准物体 ，与这个标准比较，描述，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个物体怎样运动。这个 选着标准的物体选着标准的物体 人们把它叫做参照物。人们把它叫做参照物。
6、5判断物体是运动还是静止方法是：一看选哪个物体作判断物体是运动还是静止方法是：一看选哪个物体作_参照物参照物 。二看被判断物二看被判断物体与参照物之间是否发生体与参照物之间是否发生_位置位置 变化变化。位置有变化则是运动的，反之静止位置有变化则是运动的，反之静止6、把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，思、把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，思考问题：考问题：选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？( 运动运动 )选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的？选取课本作标准，笔盒、课桌是运
7、动的还是静止的？(笔盒是笔盒是 静止静止 的，课桌是的，课桌是 运动运动 的的)选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？(课桌是课桌是 运动运动 的，课的，课本是本是 静止静止 的的)讨论：描述物体的是运动和静止，与讨论：描述物体的是运动和静止，与 参照物参照物 有关。参照物可以根据有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也 可能不可能不同同 。由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是 相对的相对的 。为了
8、方便，。为了方便，我们常用我们常用 地面或地面上地面或地面上固定的物体固定的物体 作参照物。作参照物。一、机械运动一、机械运动1、定义：在物理学中，我们、定义：在物理学中，我们把物体把物体位置的变化位置的变化叫机械运动。叫机械运动。2、宇宙中的一切物体都在运、宇宙中的一切物体都在运动，机械运动是宇宙中最普遍动，机械运动是宇宙中最普遍的运动。的运动。运动运动是宇宙中的普遍现象是宇宙中的普遍现象.一切物体都在一切物体都在运动运动,绝对不运动的物体是不存在的绝对不运动的物体是不存在的.所所以以运动运动具有具有绝对性绝对性.运动的绝对性：运动的绝对性：宇宙中绝对不运动的物宇宙中绝对不运动的物体是不存在
9、的。所以体是不存在的。所以运动具有绝对性运动具有绝对性。3、运动的绝对性、运动的绝对性为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？为什么小朋友说乘客是运动的，而司机却说乘客是静止的？比较标准不同比较标准不同说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个个被选作标准的物体被选作标准的物体叫叫参照物参照物假定不动的 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：拉动课本，观察并思考： 1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还
10、是静止的？ 2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？判断物体是运判断物体是运动还是静止动还是静止一看一看选哪个物体作参照物参照物。二看二看被判断物体与参照物之间是否发生位被判断物体与参照物之间是否发生位置变化置变化，如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：拉动课本，观察并思考： 1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还
11、是静止的？ 2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？运动运动静止静止物体的运动和静止是物体的运动和静止是相对相对的的我们通常所说的运动或静止是以地面地面或地面上固定不动的地面上固定不动的物体物体为参照物的。文具盒文具盒课本课本课桌课桌 1 1、定义：、定义：判判断物体是运动还断物体是运动还是静止的，要看是以哪个物体做是静止的，要看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫标准。这个被选作标准的物体叫参照物。参照物。二、二、 参照物：参照物：参照物一旦被选定参照物一旦被选定,我们就假定该物体是我们就假定该物体是静止的。参照物是假定不动的物
12、体。可以任静止的。参照物是假定不动的物体。可以任意选择，参照物不同，得到的结论可能不同。意选择，参照物不同，得到的结论可能不同。 研究地面上物体运动时，常以地面或地面研究地面上物体运动时，常以地面或地面上固定不动的物体做参照物。因此物理学中上固定不动的物体做参照物。因此物理学中一般选取地面或地面上静止的物体作为参照一般选取地面或地面上静止的物体作为参照物。物。以相同速度同方向运动的物体彼此间相对以相同速度同方向运动的物体彼此间相对静止。静止。一般不能以研究对象本身为参照物。一般不能以研究对象本身为参照物。2、选取参照物：、选取参照物：3、运用参照物，判断物体的运动情况、运用参照物，判断物体的运
13、动情况,具具体方法如下：体方法如下：（1）、确定研究对象，即明确要判断哪）、确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运动；个物体是否运动；（2）、选定参照物，即假定一个物体不）、选定参照物，即假定一个物体不动；动；（3 3）、被判断的物体与参照物之间有位）、被判断的物体与参照物之间有位置的变化该物体是运动的置的变化该物体是运动的; ;被判断的物体被判断的物体与参照物只间无位置变化该物体是静止与参照物只间无位置变化该物体是静止的。的。运动的相对性运动的相对性 流动的河水上漂着一条小船流动的河水上漂着一条小船, ,船舱里船舱里坐着几位乘客在观景坐着几位乘客在观景. . 问: 坐在船舱里的乘客究竟是处
14、在运动状态还是静止状态?乘客是否在运动的？乘客是否在运动的？3、 运动和静止的相对性运动和静止的相对性（1）运动是绝对的，一切物运动是绝对的，一切物体都在运动，绝对不动的物体体都在运动，绝对不动的物体是没有的。是没有的。（2）物体的运动和静止是）物体的运动和静止是相相对的对的。是相对于参照物而言的。是相对于参照物而言的。趣闻轶事中的“运动与静止” 第一次世界大战期间，一名法国飞行员在第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的
15、竟是一颗抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹这名法国飞行员怎么会有这么大德国子弹这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢的本领呢?1、 下列说法中各是以什么作参照物的。下列说法中各是以什么作参照物的。.坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。.月亮从云中钻了出来。月亮从云中钻了出来。 2、 某车向东行驶某车向东行驶,车上的人看到路旁的树木怎样运动？车上的人看到路旁的树木怎样运动？乘客静止是以乘客静止是以船船为参照物为参照物竹排江中游是以竹排江中游是以河岸河岸为参照物为参照物 青山两岸走是以青山
16、两岸走是以竹排竹排为参照物为参照物月亮钻出来是以月亮钻出来是以云云为参照物为参照物路旁的树木向路旁的树木向西西运动。运动。3.小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对与树来说，人是岸上有树。相对与树来说，人是 的，小的，小船是船是 的；相对与船来说，人是的；相对与船来说，人是 的，的，树是树是 的。的。4. .小李小李静坐静坐在在奔驰的火车奔驰的火车中中, ,看到路旁的树木在看到路旁的树木在急速地急速地向后退向后退去去运动运动运动运动静止静止运动运动5. .甲看见路边的树向北运动甲看见路边的树向北运动, ,乙看见甲静止不动乙看见甲静止不动, ,
17、如果以地面为参照物如果以地面为参照物, ,则乙是向则乙是向 运动的运动的. .南南6.6.坐坐在在逆逆水水行行驶驶的的船船上上的的乘乘客客，我我们们说说他他静静止止是以下列哪个物体作为参照物？是以下列哪个物体作为参照物？( )( )A A 河岸上的树河岸上的树 B B 船舱船舱C C 迎面使来的船迎面使来的船 D D 河水河水 B7 7、一个人骑自行车由南向北行驶，这时一辆汽一个人骑自行车由南向北行驶，这时一辆汽车也由南向北行驶而去，若以这辆汽车为参照车也由南向北行驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人：（物，此人：（ ）A A：向北运动。向北运动。B B：向南运动。向南运动。C C：静止。静止。
18、D D：运动方向无法确定。运动方向无法确定。B 练一练练一练 你能行你能行1：观察下图中的烟和小旗，关于观察下图中的烟和小旗，关于A、B两车相对两车相对于房子的运动情况，下列说法正确是（于房子的运动情况，下列说法正确是（ ）A两车一定都向左运动两车一定都向左运动 B两车一定都向右运动两车一定都向右运动CA车可能运动，车可能运动，B车向右运动车向右运动DA车可能静止，车可能静止，B车向左运动车向左运动D对于下列物体的运动，请分别选择相对应的参照物1、太阳东升西落（ ）2、月亮在云里穿行 （ ）3、行使的火车里的人说：“树木、电线杆在后退” （ ）4、同步卫星在高空某点 （ ）A、云 B、地球 C
19、、月亮 D、火车B ADB课堂小结1 1、机械运动：机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动2、参照物：参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个这个被选作标准的物体被选作标准的物体叫做参照物叫做参照物判断物体是运判断物体是运动还是静止动还是静止一看一看选哪个物体作参照物参照物。二看二看被判断物体与参照物之间是否发生位置被判断物体与参照物之间是否发生位置变化变化。3、运动运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对相对的。的。充实你的笔记充实
20、你的笔记物体运动和静止的相对性包括三层含义：物体运动和静止的相对性包括三层含义：1、运动是绝对的，一切物体都在运动。、运动是绝对的，一切物体都在运动。2、静止是相对的。、静止是相对的。3、物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运、物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运动和静止情况是不同的。动和静止情况是不同的。 总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止的。我们平常说的运动和静止都以体的运动和静止的。我们平常说的运动和静止都以地面为参照物的，这个时候一般不说明其参照物是地面为参照物的，这个时候一般不说明其参照物是什么。什么。知识点、规律与方法知识点、规律与方法一、一、判断一个物体是否运动一般要经历三判断一个物体是否运动一般要经历三个过程：个过程： 1、选择标准物体。、选择标准物体。 2、看被研究物体。、看被研究物体。 3、两者的位置关系。、两者的位置关系。二、二、别误认为只能用静止物体做参照物。别误认为只能用静止物体做参照物。
