《六年级上册语文课件第16课青山不老人教新课标共14张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件第16课青山不老人教新课标共14张PPT（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16 16 青山不老青山不老老农创造了怎样的奇迹？老农创造了怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句段加以说明）（请从文中找出有关的句段加以说明） 窗外是参天的杨柳。院窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上子在山沟里，山上全全是树。是树。我们盘腿坐在炕上，就像坐我们盘腿坐在炕上，就像坐在船上，四周在船上，四周全全是绿色的波是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。叶间闪着粼粼的波光。 1515年年啊，绿化了啊，绿化了8 8条沟条沟，造了，造了7 7条防条防风林带风林带，37003700亩林网亩林网，这是多么了不起，这是多么了不起的奇迹。的奇迹。方法：抓关键词方法
2、：抓关键词 杨树、柳树，杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰如臂如股，劲挺在山洼山腰。看。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人是在什么样的情况下老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？创造了这样的奇迹的？晋西北气候恶劣，植被稀少，土地晋西北气候恶劣，植被稀少，土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有素有“一年一场风，从春刮到冬，无风一年一场风
3、，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天三尺土，风起土满天”的说法。右玉县的说法。右玉县老城老城1212米高的城墙如今已被黄沙埋没，米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。迫搬迁一次。 县志载：县志载：“风大作时，能逆吹牛马风大作时，能逆吹牛马使倒行，或使倒行，或 擎之高二三丈而坠。擎之高二三丈而坠。”原来原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟现在现在绿意荡漾的青山绿意荡漾的青山 他觉得种树是命运的选择，屋后的他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就
4、是生命的归宿。青山就是生命的归宿。 面临享福和吃苦的的抉择，老农毫不犹面临享福和吃苦的的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道自己还有许多事没有的艰苦之路，因为他知道自己还有许多事没有完成，这条丧偶还需要他，需要他不断地种树完成，这条丧偶还需要他，需要他不断地种树绿化。绿化。这句话表明老人决心将将自己的一生都这句话表明老人决心将将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。这青山。 他已经将自己的生命转化为他已经将自己的生命转化为另另一种东西一种东西。他是真正与山川共存、
5、。他是真正与山川共存、与日月同辉了。与日月同辉了。 “另一种东西另一种东西”，表面上是指，表面上是指老农创造的这片绿洲，事实上还包老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀造福后代的情怀 作为一个山野老农，他就这样来实现作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。自己的价值。他已经将自己的生命转化为另他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。辉了。 老人用自己有限的生命创造了无限老人用自己有限的生命创造了无限的价值，人们将永远记住老人的功德。的价值，人们将永远记住老人
6、的功德。为什么说为什么说“青山是不会老的青山是不会老的”？表面上是说青翠的高山表面上是说青翠的高山永远不老，实际上是暗示永远不老，实际上是暗示着老人的精神与世长辞。着老人的精神与世长辞。 这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水 。 这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。 这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！” 这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林啊，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙啊，嘿哟嘿哟” 抚着这块石碑，我想抚着这块石碑，我想_地对马爷地对马爷爷说：爷说：“_ _ _。” 看着这片树林，我想看着这片树林，我想_地告诉全地告诉全世界世界_ _ _ 。
