《五年级上册语文课件 语文园地八 人教部编版(共9张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件 语文园地八 人教部编版(共9张PPT)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编教材五年级上册第八单元欢迎来到语文课堂统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元语 文文 园园 地地统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元 五（五（ ）班阅读单）班阅读单 单篇文章单篇文章 相关的整本书相关的整本书 相关的同类书相关的同类书 交流平台：梳理分享交流平台：梳理分享统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元 语句段运用语句段运用书，被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。思考交流：三个句子分别把书比喻成什么
2、？为什么可以这样作比喻？思考交流：三个句子分别把书比喻成什么？为什么可以这样作比喻？统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元 惠普尔说：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的（ ）。”高尔基说：“书是人类进步的（ ）。”高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的（ ）。”皮罗果夫说：“一本好书就是一个（ ），它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”歌德说：“读一本好书等于和许多（ ）谈话。”尝试填空，拓展思维尝试填空，拓展思维：统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元 书写提示书写提示我是赏评小高手我是赏评小高手请你仔细欣赏欧阳询的作品九成宫醴泉铭，说说你对这幅书法作品的初步感受。统编
3、教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元 书写提示书写提示我是书写小能手我是书写小能手1.选择其中一幅作品，试着用硬笔书写，注意排列布局做到用笔方整。2.同桌互相评一评，哪些字写得好，哪些字还需努力。统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元 日积月累日积月累 其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。观书有感 【宋】朱熹 其二昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。小小组讨论：诗中并无一个中并无一个“书”字，怎么能叫字，怎么能叫“观书有感有感”呢？呢？统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元 资源链接：语文知识古
4、今中外名人对书的比喻例举：古今中外名人对书的比喻例举：1.书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。 史美尔斯2.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 凯勒3.理想的书籍是智慧的钥匙。 列夫托尔斯泰4.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 雨果5.书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。 威尔逊6.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 歌德7.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 惠普尔8.书犹药也，善读之可以医愚。 刘向9.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 于谦统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元统编教材五年级上册第八单元 资源链接：拓展阅读冬夜读书示子聿 （宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。随园诗话补遗 （清）袁枚 读书不知味， 不如束高阁。 蠹鱼尔何如， 终日食糟粕。统编教材五年级上册第八单元励志名言励志名言形 成 天 才 的 决 定 因 素应该是勤奋统编教材五年级上册第八单元安全小贴上课 间 活 动 注 意 安 全
