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1、一柄气贯长虹的利一柄气贯长虹的利刃划破了中世纪的阴刃划破了中世纪的阴霾。听，那是封存在霾。听，那是封存在公元十六世纪至十七公元十六世纪至十七世纪里的岁月回声世纪里的岁月回声鼓角争鸣刀光剑影千帆竞发人生的大幕由此拉开人生的大幕由此拉开屠戮、野心、谎言屠戮、野心、谎言、嫉妒，潘多嫉妒，潘多拉魔盒现已开启。他的作品是永远拉魔盒现已开启。他的作品是永远高悬于世纪之上的达摩克利斯之剑，高悬于世纪之上的达摩克利斯之剑，嘲笑着谎言与瞒骗，鞭挞着邪恶与嘲笑着谎言与瞒骗，鞭挞着邪恶与背叛背叛.烈火足以使丑陋与罪恶战栗，燃烧！燃烧！连同一个黑暗的世纪焚尽，而光明必将在新世纪的晨曦中破茧重生！裘利斯裘利斯. .凯撒
2、凯撒克莉奥佩屈拉（埃及艳后）克莉奥佩屈拉（埃及艳后） 长风万里长风万里 吹不断那惊吹不断那惊世的爱与恨，红尘沧海世的爱与恨，红尘沧海 仍眷念那泪眼中的一抹娇仍眷念那泪眼中的一抹娇红！红！ 3737部伟大的作品，一座文艺复兴时部伟大的作品，一座文艺复兴时代无法逾越的高峰！那波诡云谲的世事代无法逾越的高峰！那波诡云谲的世事变幻，那苦难深重的布衣百姓，还有那变幻，那苦难深重的布衣百姓，还有那永远让人琢磨不透的复杂人性，都镌刻永远让人琢磨不透的复杂人性，都镌刻在波澜壮阔的莎氏剧目中！在波澜壮阔的莎氏剧目中！ 也许时间的障壁重重，阻隔了我们对也许时间的障壁重重，阻隔了我们对文艺复兴的记忆，那就请记住一个
3、仅次文艺复兴的记忆，那就请记住一个仅次于上帝的名字于上帝的名字莎士比亚。他的脚下莎士比亚。他的脚下暴风咆哮；他的头顶光明显耀！暴风咆哮；他的头顶光明显耀！莎士比亚戏剧名著导读名著导读授课人：开封二十五中授课人：开封二十五中刘影刘影复仇复仇浪漫浪漫 仲夏夜之梦罗密欧与朱丽叶 死而复生死而复生超自然力超自然力仲夏夜之梦仲夏夜之梦魔汁魔汁仙界仙界精灵精灵奇幻奇幻学习目标学习目标1理清复杂关系，了解戏剧冲突。理清复杂关系，了解戏剧冲突。2品味经典台词，认识人物形象。品味经典台词，认识人物形象。梳理课文内容v第一组：梳理莎剧的种类，说出大家熟悉的第一组：梳理莎剧的种类，说出大家熟悉的莎剧中的人物。莎剧中
4、的人物。v第二组：展示大家了解的莎剧中的经典台词。第二组：展示大家了解的莎剧中的经典台词。v第三组：简述莎剧反映出的社会问题，揭示第三组：简述莎剧反映出的社会问题，揭示出的深刻主题。出的深刻主题。莎氏名言v1Tobeornottobe。itsaquestion!2事无善恶，思想使然。事无善恶，思想使然。v3女人，你的名字是弱者。女人，你的名字是弱者。v4最低陋的事情往往指向最崇高的目标最低陋的事情往往指向最崇高的目标爱恨情仇爱恨情仇生离生离死别死别善恶善恶无常无常 “爱恨情仇爱恨情仇”看冲突看冲突 哈姆雷特中作者安排了哪些人物的死亡？人与人之间的关系发生了怎样的改变？开端 发展 高潮 结局哈父
5、亡哈父亡奥父亡奥父亡奥亡奥亡哈母亡哈母亡奸父亡奸父亡奥兄亡奥兄亡哈亡哈亡复仇剧矛盾冲突结构提示打破平静打破平静 挑起矛盾挑起矛盾火上浇油火上浇油 激化矛盾激化矛盾百川归海百川归海 汇聚矛盾汇聚矛盾腥风血雨腥风血雨 消弭矛盾消弭矛盾戏剧矛盾冲突欣赏重点：欣赏重点：在理清关系中寻在理清关系中寻找矛盾冲突找矛盾冲突“生离死别”品语言v 文学永恒的主题是爱与死，文学永恒的主题是爱与死，长风万里长风万里 吹不断那惊世的爱吹不断那惊世的爱与恨，红尘沧海与恨，红尘沧海 仍眷念那泪仍眷念那泪眼中的一抹娇红！生亦何欢？眼中的一抹娇红！生亦何欢？死亦何苦？死亦何苦？帕里斯：这些鲜花替你铺盖新床；帕里斯：这些鲜花替
6、你铺盖新床； 惨啊，一朵惨啊，一朵娇红娇红永萎沙尘！永萎沙尘！ 我要用沉痛的热泪淋浪，我要用沉痛的热泪淋浪， 和着香水浇溉你的芳坟；和着香水浇溉你的芳坟； 夜夜到你墓前散花哀泣，夜夜到你墓前散花哀泣， 这一段相思啊永无消歇！这一段相思啊永无消歇！罗密欧：罗密欧：啊！啊！我要在这儿永久安息下来，我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡躯上挣脱恶运的束缚。从我这厌倦人世的凡躯上挣脱恶运的束缚。眼睛眼睛，瞧你的，瞧你的最后一最后一眼吧！眼吧！手臂手臂，作你，作你最后最后一次一次的拥抱吧！的拥抱吧！嘴唇嘴唇，啊！啊！你呼吸的门户，你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一用一个合法的吻，跟
7、网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！个永久的契约吧！来来，苦味的向导，绝望的，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉向那巉（chn）岩上冲撞过去吧！为了我的爱岩上冲撞过去吧！为了我的爱人，我干了这一杯！（饮药）人，我干了这一杯！（饮药）1品一品两句独白，语言有何特色？品一品两句独白，语言有何特色？帕里斯：惨啊，一朵帕里斯：惨啊，一朵娇红娇红永萎沙尘！永萎沙尘！v罗密欧：罗密欧：眼睛眼睛，瞧你的，瞧你的最后最后一眼吧！一眼吧！手臂手臂，作你，作你最后最后一次的拥抱吧！一次的拥抱吧！2品一品情味品一品情味朗读提示：语速朗读提示：语速语调
8、语调重音重音节奏节奏帕里斯：这些鲜花替你铺盖新床；帕里斯：这些鲜花替你铺盖新床； 惨啊，一朵惨啊，一朵娇红娇红永萎沙尘！永萎沙尘！ 我要用沉痛的热泪淋浪，我要用沉痛的热泪淋浪， 和着香水浇溉你的芳坟；和着香水浇溉你的芳坟； 夜夜到你墓前散花哀泣，夜夜到你墓前散花哀泣， 这一段相思啊永无消歇！这一段相思啊永无消歇！罗密欧：罗密欧：啊！啊！我要在这儿永久安息下来，我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡躯上挣脱恶运的束缚。从我这厌倦人世的凡躯上挣脱恶运的束缚。眼睛眼睛，瞧你的，瞧你的最后一最后一眼吧！眼吧！手臂手臂，作你，作你最后最后一次一次的拥抱吧！的拥抱吧！嘴唇嘴唇，啊！啊！你呼吸的门户，你
9、呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！个永久的契约吧！来来，苦味的向导，绝望的，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉向那巉（chn）岩上冲撞过去吧！为了我的爱岩上冲撞过去吧！为了我的爱人，我干了这一杯！（饮药）人，我干了这一杯！（饮药）学用诗化语言：学用诗化语言：运用比喻贴切形容运用比喻贴切形容帕里斯对朱丽叶的爱像：帕里斯对朱丽叶的爱像：罗密欧对朱丽叶的爱像：罗密欧对朱丽叶的爱像：一泓清泉一泓清泉沉静温柔沉静温柔一团火焰一团火焰炽热激烈炽热激烈戏剧台词欣赏重点欣赏重
10、点：品味人物诗化语言，揣摩人物性格特点“善恶无常善恶无常”评人评人物物 探究问题：探究问题：奥赛罗是英雄还是莽夫？奥赛罗是英雄还是莽夫？这个人物形象的意义何在？这个人物形象的意义何在？戏剧人物形象v欣赏重点：欣赏重点：复杂的人性复杂的人性“五味杂陈五味杂陈”悟人生悟人生戏如人生戏如人生台台上上人人台台下下人人台台上上台台下下人人看看人人扮扮古古人人扮扮今今人人台台上上台台下下人人扮扮人人选择作业选择作业v1以以“我请大家读莎剧我请大家读莎剧”为题，写一为题，写一段推荐词段推荐词v要求用上本课所了解的知识。要求用上本课所了解的知识。v2自由结合，准备一段经典台词在名自由结合，准备一段经典台词在名著赏析课上展示交流。著赏析课上展示交流。
