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1、小数的产生和意义小数的产生和意义执教人：汪文淑执教人：汪文淑1.我们教室里的黑板有多长？你能读得我们教室里的黑板有多长？你能读得出出整米整米数吗数吗?2.量一量你的同桌有多高？他（她）的量一量你的同桌有多高？他（她）的高度是高度是整米整米数吗？数吗？如何表示呢？如何表示呢？ 动手量一量动手量一量小数的产生： 人类在生产和生活中，在人类在生产和生活中，在进行测量和计算时，往往不能进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，根据实正好得到整数的结果，根据实际需要便产生了小数，这样就际需要便产生了小数，这样就可以用小数来表示。可以用小数来表示。 小数是我国最早提出和使小数是我国最早提出和使用的。早
2、在公元用的。早在公元3世纪世纪,我国古我国古代数学家刘徽在解决一个数代数学家刘徽在解决一个数学问题时学问题时,就提出把整数个位就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称以下无法标出名称的部分称为徽数为徽数(今小数今小数)。比西方国家。比西方国家早早13个世纪。个世纪。1020304050607080901米米（ ）分米）分米（ ）米）米（ ）米）米（ ）分米）分米（ ）米）米（ ）米）米（ ）分米）分米（ ）米）米（ ）米）米10.10.30.737把把1米平均分成米平均分成10份。份。一位小数一位小数1020304050607080901米米 1 2 3 4 5 6 7 8 910厘米厘米（
3、）米）米（ ）米）米 （ ）米）米（ ）米）米 （ ）米）米 （ ）米）米0.010.030.06把把1米平均分成米平均分成100份。份。两位小数两位小数 1 2 3 4 5 6 7 8 910 1厘米厘米把把1 1米平均分成米平均分成10001000份。份。（ ）米）米（ ）米）米（ ）米）米（ ）米）米（ ）米）米（ ）米）米0.0010.0060.013三位小数三位小数0.10.30.7一位小数一位小数0.010.030.06两位小数两位小数0.0010.0060.013三位小数三位小数分母是分母是10，100，1000的分数，可以写成的分数，可以写成小数小数 分母是10、100、100
4、0的分数可以用小数来表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 分数：分数：小数：小数：610710321000.60.70.32做一做做一做巩固填空：1米米=（ ）分米）分米=（ ）厘米）厘米=（ ）毫米）毫米 0.1是( )分之一。0.7里有( )个0.110个0.1是（ ）。10个0.01是（ ）十 7 10.1101001000 里面有（ ）个百分之一，1005 里面有（ ）个十分之一， 108 里面有（ ）个千分之一，10009 5 89小数每小数每相邻相邻两个计数单位间的进率是两个计数单位间的进率是 。10下面的括号里能填几？下面的括号里
5、能填几？0.1米里面有（米里面有（ ）个）个0.01米；米；0.01米里面有（米里面有（ ）个）个0.001米米10100.10.010.0011010131001000100001094710.0470.130.00010.9 想一想想一想, ,说一说说一说: : 时间过的真快，这节时间过的真快，这节课就要结束了，请同学课就要结束了，请同学谈谈你有哪些收获？谈谈你有哪些收获？ 在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。 分母是10、100、1000的分数，可以写成小数。小 结小 结 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。 小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10。 成功等于百分之一的灵感加百分成功等于百分之一的灵感加百分 之九十九的汗水之九十九的汗水 爱因斯坦爱因斯坦谢谢谢谢
