《八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件2 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件2 （新版）新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物软体动物软体动物双壳类双壳类 1、身体外有两片大小相近的石灰质贝壳。 2、外套膜贝壳的内面贴着一层柔软的膜，保护作用；外套膜的分泌物形成贝壳；3、珍珠的形成：贝壳最里面的一层受到异物刺激时，外套膜分泌物将异物包裹起来，久之形成珍珠；4、运动用身体前端的足缓慢运动5、呼吸鳃 6、摄食与消化入水管和出水管：位于身体后端，在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒，排出残渣；蜗蜗牛牛生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶、茎、果实等为食，依靠腹面扁平宽叶、茎、果实等为食，依靠腹面扁平宽大的腹足运动。大的腹足运动。其他软体动物其他软体
2、动物宝宝贝贝生活在海水中，贝壳近于生活在海水中，贝壳近于卵圆形，表面有花纹，在卵圆形，表面有花纹，在古代曾作为货币使用。古代曾作为货币使用。软体动物的特征是什么？软体动物的特征是什么？特征：身体柔软，外壳为贝壳特征：身体柔软，外壳为贝壳贝壳能随身体的生长而长大，贝壳能随身体的生长而长大，呈现年轮般的花纹呈现年轮般的花纹贝壳有什么特点？贝壳有什么特点？乌乌贼贼生活在海水中，以鱼虾等小动物生活在海水中，以鱼虾等小动物为食，贝壳退化为内壳为食，贝壳退化为内壳软体动物的共同特征软体动物的共同特征1、柔、柔软的身体表面有外套膜，的身体表面有外套膜，大多数有大多数有贝壳；壳；2、运、运动器官是足；器官是足
3、；软体动物与人类的关系软体动物与人类的关系1、食用价、食用价值2、药用价用价值3、观赏价价值4、传播疾病播疾病节肢动物节肢动物蝗虫蝗虫1、观察蝗虫身体的分部情况、观察蝗虫身体的分部情况2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。节情况。3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点4、观察蝗虫气门的位置。、观察蝗虫气门的位置。5、轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？ 蝗虫的躯体分为哪几部分？各部蝗虫的躯体分为哪几部分？各部分别由有什么器官？分别由有什么器官？v头部：触角
4、，眼和口，负责感觉和头部：触角，眼和口，负责感觉和摄食；摄食；v胸部：三对足、两对翅，负责运动；胸部：三对足、两对翅，负责运动；v腹部腹部:内脏和气门，负责呼吸和生内脏和气门，负责呼吸和生殖殖蝗虫的足、翅、触角各有何特点？蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有蝗虫的生活有何意何意义？蝗虫有足三对，前两对行走，后蝗虫有足三对，前两对行走，后足跳跃，均分节；足跳跃，均分节；蝗虫有翅两对。前翅革质、狭长，覆蝗虫有翅两对。前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔；状，柔软而宽大，适于飞翔；蝗虫的触角是感蝗虫的触角是感觉器官，分器官，
5、分节，具有嗅，具有嗅觉和触和触觉作作用。用。意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活找栖息地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生存和繁衍有重要意义。空间，对其生存和繁衍有重要意义。3.推推测蝗虫气蝗虫气门的作用。的作用。4.蝗虫体表有蝗虫体表有，对蝗蝗虫有什么意虫有什么意义？气门生于腹部，是气体出入身体的气门生于腹部，是气体出入身体的门户门户外骨骼外骨骼既保护和支持了内部结构，又能既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发有效地防止体内水分的蒸发其他节肢动物其他节肢动物节肢动物的共同特征节肢动物的共同特征1、体表有外骨骼；、体表有外骨骼；2、身体和附肢分、身体和附肢分节；节肢动物与人类的关系节肢动物与人类的关系1、食用；、食用；2、药用；用；3、传粉；粉；4、科研；、科研；5、危害。、危害。
