花样年华前程锦绣-高二班学风主题班会.ppt

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4、)运用) 2、听课中注意老师讲解时的思维,听课中注意老师讲解时的思维,多问为什么多问为什么要这样思考,要这样思考,这样的方法怎样是产生的?这样的方法怎样是产生的? 建立纠错本建立纠错本。把平时容易出现错。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。错、改错、防错。反复巩固,背熟公式,反复巩固,背熟公式,消灭前学后忘消灭前学后忘。 3、特殊学科的特殊性。、特殊学科的特殊性。例如英语:例如英语:坚持听说练习,着重扩大词汇量和阅读量。坚持听说练习,着重扩大词汇量和阅读量。多读多读,多背单词、词组、句型。多背单

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