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1、真善美的小世界义务教育五年级下册音乐新疆温宿县水稻农场中学：买尔旦买买提教学目标：1、学生能仔细的聆听歌曲，体验歌曲的情绪，并能用欢快轻巧的声音准确地演唱歌曲真善美的小世界。2、通过欣赏有关迪斯尼的图片及故事，感受迪斯尼故事中的真善美和假丑恶，并激发对自由美好生活的赞美和热爱。3、引导学生进行综合性的表演，鼓励他们大胆表现，从中感受迪斯尼带来的乐趣。教学重点：引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音演唱歌曲。教学难点：引导学生准确的唱出第三句教学准备：班班通，网络资源一、初步感知，了解 迪斯尼1、情境导入2、观看迪斯尼图片简介，感受迪斯尼故事中的真善美介绍迪斯尼乐园了解白雪公主的故事，感受真善美
2、上海迪士尼乐园上海迪士尼乐园上海迪士尼乐园白雪白雪公主公主与七个与七个小小矮矮人人二、新歌教学1、听范唱（出示歌谱课件），谈感受2、按节奏来读歌词师示范学生齐读突破难点句的节奏完整的读3、用“啦”哼唱l听歌曲，你感受到这时一个怎样的世界？在这听歌曲，你感受到这时一个怎样的世界？在这里听到了什么，感受到了什么呢？里听到了什么，感受到了什么呢？l欣赏歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的欣赏歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的 l谁能用最优美动听的声音把歌词朗读一下？谁能用最优美动听的声音把歌词朗读一下？ l我们唱乐谱，说一说这首歌曲中都出现了我们唱乐谱，说一说这首歌曲中都出现了哪些节奏类型？哪些节奏类型？l唱乐谱唱乐谱l用用“”模唱歌曲模唱歌曲 教师小结1师：同学们，不知不觉时间过得真快，我们就要说再见了，你们在迪斯尼乐园里过得开心吗？今天，我们一起感受了迪士尼的神奇魅力，感受了真善美的小世界，还参加了一回巡游表演，这节课就要结束了，但老师相信这神奇的魅力依然可以延续，祝愿同学们梦想成真！ 2、师生再见，学生唱着歌曲真善美的小世界跳出教室。l能创编简单节奏，创编有节奏的乐句l学生能用流畅的声音表现“真善美”的童话世界 l通过本课的学习，让学生感受动画片的魅力，培养学生真诚、善良、美好的性格，和热爱世界艺术文化的感情。
