《高中物理 2.2 怎样研究匀速圆周运动同步备课课件 沪科版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 2.2 怎样研究匀速圆周运动同步备课课件 沪科版必修2（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导
2、学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 教学流程设计菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案
3、案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时
4、时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 演示结束演示结束菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课
5、堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 课标解读课标解读重点难点重点难点1.知道向心加速度的概念，掌握向心加速知道向心加速度的概念，掌握向心加速度的公式及物理意义度的公式及物理意义2.会用向心加速度的公式求解分析相关问会用向心加速度的公式求解分析相关问题题3.掌握向心力的概念、公式及物理意义并掌握向心力的概念、公式及物理意义并会在实际题目中应用会在实际题目中应用4.体验在推导向心加速度的过程，了解极体验在推导向心加速度的过程，了解极限法的应用限法的应用.1.向心加速度的概念及公式向心加速度的概念及公式(重点重点)2.向心力的概念及公式向心
6、力的概念及公式(重点重点)3.向心加速度的推导过程向心加速度的推导过程(难点难点)4.向心加速度、向心力的实际应用向心加速度、向心力的实际应用(难点难点)菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 向心加速度向心加速度 半径半径 圆心圆心 2R 垂直垂直 半径半径 圆心圆心 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作
7、作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 向心力向心力 向心向心 m2R 垂直垂直 半径半径 圆心圆心 方向方向 大小大小 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时
8、时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 正确理解向心加速变正确理解向心加速变 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学
9、学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双
10、基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自
11、主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 对向心力的理解对向心力的理解 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互
12、动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必
13、修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分
14、分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 综合解题方略综合解题方略应用牛顿定律的解应用牛顿定律的解题思路解决圆周运动问题题思路解决圆周运动问题 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导
15、导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计
16、当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业
17、课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 1(多选)(2013赤峰高一期末)“月球勘探者号”空间探测器绕月球的飞行可以看成匀速圆周运动，关于探测器的运动，下列说法正确的是()A是匀速运动B是匀变速曲线运动C是变加速曲线运动D是向心加速度大小不变，方向时刻变化的运动菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 【解析】做匀速圆周运动的物体的速度大小不变，但速度的方向
18、时刻在变化，故A错误；匀速圆周运动物体具有向心加速度，尽管加速度的大小不变，但方向时刻变化，由此可知，C、D正确，B错误【答案】CD菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 2如图226所示，用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在空中水平面内做圆锥摆运动，关于小球受力，正确的是()A受重力、拉力、向心力B受重力、拉力C受重力D以上说法都不正确【解析】小球在水平面内做圆锥摆运动，受重力和细线的拉力，其合力提供做圆周运动的向心力，故B正确【答案】B菜菜 单单课课时时作
19、作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 3(多选)关于向心加速度，下列说法正确的是()A向心加速度越大，物体的方向变化越快B向心加速度的大小与轨道半径成反比C向心加速度的方向始终与速度方向垂直D在匀速圆周运动中向心加速度是恒量菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 【答案】AC菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析
20、课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2 5如图228所示，甲、乙两物体自同一水平线上同时开始运动，甲沿顺时针方向做匀速圆周运动，圆半径为R；乙做自由落体运动，当乙下落至A点时，甲恰好第一次运动到最高点B，求甲物体做匀速圆周运动的向心加速度菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标HK 物理物理 必修必修2
