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1、古人说过这样的话：古人说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得法得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。者事倍功半。” 法国生理学家贝尔纳曾经说过：法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。可能阻碍才能的发挥。”大科学家爱因斯坦还有一个著名公式，叫做：大科学家爱因斯坦还有一个著名公式，叫做：w（成功）（成功）=X（刻苦努力（刻苦努力)+Y（方法正确）（方法正确）+Z（不说（不说空话）空话）“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”，“今天教
2、育的内容今天教育的内容80%80%以上都应该是方法，方以上都应该是方法，方法比事实更重要法比事实更重要”（联合国教科文组织）（联合国教科文组织）同学们，上述名言同学们，上述名言告诉我们什么道理告诉我们什么道理? ? 4.2掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法主题词主题词:学习方法学习方法 /学习效果学习效果阅读：教材第阅读：教材第77至至78页页刘益阳的学刘益阳的学习方法习方法结合自己的体会，说说刘益阳有哪些结合自己的体会，说说刘益阳有哪些学习方法，对你有什么启示。学习方法，对你有什么启示。班级风景 刘益阳的学习起来那么刘益阳的学习起来那么轻松，效果又那么好，这得轻松，效果又那么好，这得益于益
3、于他掌握了科学的学习方他掌握了科学的学习方法法，注意各学科知识之间的，注意各学科知识之间的横向和纵向联系、对所学内横向和纵向联系、对所学内容与学科之间，对各章节之容与学科之间，对各章节之间知识进行间知识进行归纳梳理归纳梳理，使知使知识形成合理的结构识形成合理的结构。心灵导航心灵导航一、学习方法的重要性一、学习方法的重要性1、掌握学习方法，可以节省时间，提高效率。、掌握学习方法，可以节省时间，提高效率。2、掌握学习方法，可以提升自信心。、掌握学习方法，可以提升自信心。3、学习方法不管是现在还是未来都很重要。、学习方法不管是现在还是未来都很重要。我们要不断探索中学我们要不断探索中学学习的特点，掌握
4、科学学习的特点，掌握科学的学习方法的学习方法勤学和巧学相结合！勤学和巧学相结合！一、阅读课本一、阅读课本7879页页“学习问题剖析学习问题剖析”1.这几位同学在学习上分别存在什么问题？这几位同学在学习上分别存在什么问题？2.你在学习中存在这些问题吗？你在学习中存在这些问题吗？3.你能不能针对这些你能不能针对这些“病症病症”开出改善学习方开出改善学习方法的法的“处方处方”？二、小组合作，并相互交流。二、小组合作，并相互交流。 探究园探究园对症下药沈辉：我背课文时总是一字一句沈辉：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。老记不住一篇
5、完整的课文。原因：她读书死记硬背。原因：她读书死记硬背。没有找没有找到科学、到科学、合理有效合理有效的学习方法的学习方法解决办法：解决办法： 掌握合适的学习方法，如背掌握合适的学习方法，如背书可以：分析书可以：分析-精读精读理解理解-整体记忆。整体记忆。李勇：我对老师讲过的题目比较李勇：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时，我怎么也算不过来。一起时，我怎么也算不过来。原因：不能活学活用，融会贯通。原因：不能活学活用，融会贯通。解决办法：要注意知识的内在规律和联解决办法：要注意知识的内在规律和
6、联系，训练自己思维的灵活性，提高整理、系，训练自己思维的灵活性，提高整理、运用知识的能力运用知识的能力陈雨丝：中学那么多的功课，我陈雨丝：中学那么多的功课，我经常是做着这科作业又想到别的经常是做着这科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好，我科目，结果哪一科都没做好，我真不知该怎么办。真不知该怎么办。原因：不会做计划，不能集中精原因：不会做计划，不能集中精神，没耐心，急躁神，没耐心，急躁解决办法：要科学安排时间，要做好学习计划，解决办法：要科学安排时间，要做好学习计划，集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力王茜：我平时的作业和学习成绩王茜：我平时的作业和学
7、习成绩并不比其他同学差，可一到考试并不比其他同学差，可一到考试就紧张，所以成绩总是不理想，就紧张，所以成绩总是不理想，为此，我很苦恼。为此，我很苦恼。原因：信心不足，压力过大，考原因：信心不足，压力过大，考试紧张焦虑试紧张焦虑解决办法：牢固掌握知识，增强自信，提高解决办法：牢固掌握知识，增强自信，提高自己的心理素质，以平常心对待考试，从而自己的心理素质，以平常心对待考试，从而克服紧张克服紧张焦虑焦虑的心理的心理黄培：我对像数学这样的科目很黄培：我对像数学这样的科目很感兴趣，花很多时间做题都觉得感兴趣，花很多时间做题都觉得不累，可是对语文、历史之样的不累，可是对语文、历史之样的学科却不愿意花时间
8、去学。学科却不愿意花时间去学。原因：存在偏科，学习兴趣不广泛。原因：存在偏科，学习兴趣不广泛。解决办法：要注意培养自己各学科的兴趣，合理解决办法：要注意培养自己各学科的兴趣，合理安排学习时间和内容；要做到全面发展。安排学习时间和内容；要做到全面发展。心灵导航心灵导航二、学习方法与策略二、学习方法与策略1、做好学习计划、做好学习计划,科学安排时间。科学安排时间。2、集中注意力。、集中注意力。3、培养记忆力。、培养记忆力。4、学会收集、整理、运用信息的能力。、学会收集、整理、运用信息的能力。5、善于运用互联网进行学习。、善于运用互联网进行学习。学习技能测验学习技能测验 我们现在来花几分钟时间做个自
9、我测我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是评。下面是25个问题，你是怎样做、怎样个问题，你是怎样做、怎样想的，就怎样回答，目的是了解自己的学想的，就怎样回答，目的是了解自己的学习方法状况。习方法状况。计分标准与评价：计分标准与评价：（1）计分：选）计分：选A得得5分；选分；选B 得分；选得分；选C得得3分；选分；选D 得得2分；选分；选E得得1分；请算出你的分；请算出你的总分。（总分。（2）评价自己的学习方法状况）评价自己的学习方法状况学学 习习 技技 能能 评评 价价 表表100分以上分以上优秀优秀86-100分分较好较好66-85分分一般一般51-65分分较差较差50分以下分以下很差很差 得分高的同学，请继续努力！得得分高的同学，请继续努力！得分稍低的同学，请不要太在意，只要分稍低的同学，请不要太在意，只要你认真找出了自己学习方法上的欠缺，你认真找出了自己学习方法上的欠缺，并认真改正，那么成功将属于我们每并认真改正，那么成功将属于我们每一位同学！一位同学！
