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1、课题3 二氧化碳和一氧化碳（第一课时）n n滑县高平镇第二初级中学 冯少勇n 13213276289 故事(屠狗洞)制取二氧化碳的装置图向平衡的两只口袋中倒入二氧化碳现象：倒入二氧化碳 的那只口袋下沉。分析：二氧化碳的密度比空气的大。视频倾倒二氧化碳n现象：下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭。n分析：能像倾倒液体一样倾倒二氧化碳，说明1.二氧化碳的密度比空气的大； 2.二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。视频二氧化碳的溶解性实验（一）二氧化碳的溶解性实验（一）l现象：塑料瓶变瘪了。l分析：二氧化碳溶于水，瓶内气体减少使瓶内压强减小，瓶子变瘪。二氧化碳的溶解性实验（二）现象：U型管左边管中的液面高于右边
2、管中的液面。分析：二氧化碳能溶于水。根据实验完成下表不支持燃烧易溶于水比空气的密度大无味气体没有颜色 二氧 化碳是否支持燃烧溶解性密度（与空气比较）气味状态颜色二氧化碳与水的反应实验二氧化碳与水的反应1 紫色2 紫色3 紫色4 紫色喷稀醋酸 喷水直接放入盛CO2的瓶中喷水后放入盛CO2的瓶中现象：变红 现象：不变色现象：不变色现象：变红分析：石蕊遇酸变红。分析：石蕊遇水不变色分析：二氧化碳不能使石蕊变红分析：CO2和水反应生成的酸使石蕊变红验证碳酸不稳定实验v在酒精灯上小心的烘烤变红了的第三朵小花，红色小花变为紫色。v H2CO3 H2O+CO2二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊n向盛有澄清石灰水的
3、试管中吹气，澄清石灰水变浑浊。nCO2+Ca(OH)2 n CaCO3 + H2On 二氧化碳的化学性质n1、不燃烧、不支持燃烧；n2、二氧化碳和水反应生成碳酸；n CO2+H2O H2CO3n3、二氧化碳能使石灰水变浑浊。n CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O干冰的应用 l固体二氧化碳又叫“干冰”。l干冰升华时，吸收大量的热，因此可作制冷剂。 干冰升华二氧化碳对人体健康的影响空气中CO2的体积分数（） 对人体健康的影响 1使人感到气闷、头昏、心悸 45使人感到气喘、头痛、眩晕 10使人神志不清、呼吸停止、以致死亡二氧化碳的应用讨论：v 进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前，如何检验这些场所中CO2的含量是否会对进入的人体的生命构成威胁。v答案：灯火实验。用绳子系住一木块，在木块上放上一支蜡烛，点燃蜡烛后慢慢的放入菜窖或深井中，若蜡烛熄灭，则CO2浓度过大，对人体有威胁。 温 室 效 应大气中的CO2气体像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应。能产生温室效应的气体除CO2外还有臭氧O3、甲烷CH4、氟氯代烷（氟利昂）等。对温室效应及其长期影响还需要人们进一步研究，希望你们能努力学习科学文化知识，将我们的家园建设得更加美好！v
