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1、小学一年级美术上册教学计小学一年级美术上册教学计划划一、学情分析：一、学情分析：1、 学生由幼儿园转入小学， 学习习惯较差， 去注意力不集中。2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导。4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。二、教材分析：二、教材分析：本册教材有五个单元共二十课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉
2、经验的培养， 强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。三、教学目的任务：三、教学目的任务：1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。四、教材重点，难点：四、教材重点，难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。五、提高教学效率的主要措施；1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以
3、后的课堂教学养成良好的学习习惯。2、 重视想象画， 主题画的训练， 以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。六、教学进度安排表：周次 课时 教学内容第一周 2 第一课 认识美术工具第二周 2 第二课 大家都来做第三周 2 第三课 彩线连彩点第四周 2 第四课 下雨啦第五周 2 第五课 五色的烟花第六周 2 第六课 美丽的印纹第七周 2 第七课 小挂饰第八周 2 第八课 鱼儿游游第九周 2 第九课 我在空中飞第十周 2 第十课 我的新朋友第十一周 2 第十二课我做的文具第十二周 2 第十三课会动的小纸人第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周第十四课繁忙的大街第十五课乘上列车去画画第十六课童话里的小屋第十七课会滚的玩具第十八课电脑美术第十九课过年了第二十课 美丽的植物和动物期末复习与检测 考试 2 2 2 2 2 2 2 2
