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1、标准化管理心得体会 3 月 21 日上午，我校召开了全体教职工会议，学习了县文教体局文件，并对我校 xx 年的开展工作进展了全面谋划。苏校长的谋划工作内容全面新颖详实，带给我们耳目一新的感觉，使全体教职工精神百倍干劲十足，对学校的开展前景充满了希望。 首先，使我感受最深的是标准学生的行为习惯。孩子是家庭的希望和未来，是社会将来的中流砥柱，学生是否能成人成才，关乎着家庭的幸福，民族的强盛，国家的兴亡。要想让学生长大成为对社会有用的人，就必须从小学抓起，从小事抓起，严格标准他们的一言一行，培养学生良好的行为习惯、学习习惯，塑造学生健全的人格，为学生的终身开展奠基。 其次，我对学校标准教师的执教行为
2、深有感触。国家的开展在教育，教育的开展在教师，拥有一支品德高尚、业务熟练的教师队伍，是学校开展的有力保障。随着教育改革的深入，新的教学理念层出不穷，这就需要教师终身学习，不断更新充实自己的学识，不断提高自己的业务水平，只有这样，教师才能顺应时代的潮流，更好地完成自己的教书育人任务。 再次，加强领导班子和中层干部队伍建立让人拍手叫好。 曾有这样一个故事：一只羊带着一群狼和一只狼带着一群羊打仗，结果，一只羊挂帅的队伍赢了。由此，领导的重要性可见一斑。学校领导班子作为一个集体形象，将直接影响着学校管理的效益，学校办学水平的上下，因此，提高领导班子的队伍素质，就显得尤为重要。 通过这次会议的学习，我明
3、确了工作目标，制定了工作方案，我将会以饱满的教学热情，向更美好的明天迈进。 在近一年的“标准年”活动中，通过学习、培训、体验、实践等活动，一是掌握了标准化管理需要通过制度化、流程化、标准化、表单化、数据化等加以实现。二是体会到标准管理的实施需要我们从更高的思想层面来理解标准化管理的意义。如黄监狱长所谈到的，要站在为人民效劳的高度，来勤奋工作，来运用科学的方法执行标准管理。又如刘主任所谈到的，要理解确定工作职责及各种工作制度的深远意义。还如彭政委对三本册子的深刻解读，要熟练掌握标准的监管工作以同时到达满足上级要求、日常工作及保护民-警的作用。 标准化管理可改变有法可依无章可循的场面，是降低各种风
4、险的重要手段与途径： 一、降低监管平安事故发生的风险; 建立标准的监管程序，集中了大家的智慧，一是对法律法规进展了研究; 二是对客观现状进展了调查; 三是对既往经历教训进展了总结，通过这些科学标准的程序，使得目前建立的监管程序能更方便、更有效地为监管效劳。在此根底上，可大幅降低甚至杜绝监管平安的风险。 二、降低执法错误风险; 在监管执法过程中，往往会面对各级别各类别大量繁杂的法律法规知识，而目前监狱执法干警中有部分于一般的警校、部队转业，甚至地方非法律专业学校，平时也未得到专业的培训，他们的司法知识有限，对法律法规的理解也有限。在遇到较特殊的执法问题时，可能会难以处理或处理不当。在此现状下，标
5、准化管理中一些制度、流程、范例等内容会给执法干警指明正确、清晰的处理方案，面谋划苏校长的谋划工作内容全面新颖详实带给我们耳目一新的感觉使全体教职工精神百倍干劲十足对学校的开展前景充满了希望首先使我感受最深的是标准学生的行为习惯孩子是家庭的希望和未来是社会将来的中流砥柱学生是否抓严格标准他们的一言一行培养学生良好的行为习惯学习习惯塑造学生健全的人格为学生的终身开展奠基其次我对学校标准教师的执教行为深有感触国家的开展在教育教育的开展在教师拥有一支品德高尚业务熟练的教师队伍是学校提高自己的业务水平只有这样教师才能顺应时代的潮流更好地完成自己的教书育人任务再次加强领导班子和中层干部队伍建立让人拍手叫好
6、曾有这样一个故事一只羊带着一群狼和一只狼带着一群羊打仗结果一只羊挂帅的队伍赢了由有效地防止执法过程中无意识的不公或错误现象，给执法对象以公平，给执法人以保护。 三、降低生产平安事故发生的风险; 被监管人员在生产过程中，时常会带着各种负面的情绪进展生产，稍不注意，就会导致严重的生产平安事故，给被监管人、当班干警、当班领导及监狱带来严重的不良影响。对此，假设没有标准的平安生产管理流程作指导，对防止平安生产事故工作将是一项苦差事，需要监管人员漫无目的的对生产过程监视，包括操作人员、设备、操作方式、生产环境等，要做无一疏漏将会非常困难。而标准的平安生产管理流程，一是将易发生危险的重点部位、重点环节、重
7、点人员进展了明确的标识，减少了监管人员在监管过程中的盲目性，二是将平安生产过程中的防护措施与技术进展了恰当的安排与培训，当平安事故一有发生的苗头，就会得及时正确的处理，将平安事故消除在萌芽状态。 四、降低产品缺陷发生的风险 面谋划苏校长的谋划工作内容全面新颖详实带给我们耳目一新的感觉使全体教职工精神百倍干劲十足对学校的开展前景充满了希望首先使我感受最深的是标准学生的行为习惯孩子是家庭的希望和未来是社会将来的中流砥柱学生是否抓严格标准他们的一言一行培养学生良好的行为习惯学习习惯塑造学生健全的人格为学生的终身开展奠基其次我对学校标准教师的执教行为深有感触国家的开展在教育教育的开展在教师拥有一支品德高尚业务熟练的教师队伍是学校提高自己的业务水平只有这样教师才能顺应时代的潮流更好地完成自己的教书育人任务再次加强领导班子和中层干部队伍建立让人拍手叫好曾有这样一个故事一只羊带着一群狼和一只狼带着一群羊打仗结果一只羊挂帅的队伍赢了由
