《高中物理 4.3.1 探究动能定理课件 粤教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 4.3.1 探究动能定理课件 粤教版必修2（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 实验数据处理和误差分析实验数据处理和误差分析【典例【典例1 1】(2011(2011烟台高一检测烟台高一检测) )在用自由落体运动探究外力在用自由落体运动探究外力做功与动能关系时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所做功与动能关系时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示，其中示，其中O O点是起始点，点是起始点，A A、B B、C C是打点计时器连续打下的三是打点计时器连续打下的三个点，该同学用毫米刻度尺测量个点，该同学用毫米刻度尺测量O O点到点到A A、B B、C C各点的距离，各点的距离，并记录在图中并记录在图中( (单位单位cm)cm)已知打点计时器电源频率为已知打点计时器电源频率为5
2、0 Hz50 Hz，重物质量为重物质量为m m，当地重力加速度，当地重力加速度g g9.80 m/s9.80 m/s2 2. .(1)(1)这三组数据中不符合有效数字读数要求的是这三组数据中不符合有效数字读数要求的是_ (2)(2)该同学用重物在该同学用重物在OBOB段的运动来探究两者之间的关系，先计段的运动来探究两者之间的关系，先计算出该段时间重力做的功为：算出该段时间重力做的功为：_，接着从打点计时器打下，接着从打点计时器打下的第一个点的第一个点O O数起，图中的数起，图中的B B点是打点计时器打下的第点是打点计时器打下的第9 9个点，个点，他用他用v vB Bgtgt计算计算B B点对应
3、的重物的瞬时速度，得到动能的增加点对应的重物的瞬时速度，得到动能的增加量为量为_(_(均保留三位有效数字均保留三位有效数字) )这样他发现重力做的这样他发现重力做的功功_(_(填填“大于大于”或或“小于小于”) )动能的增加量，造成这一错动能的增加量，造成这一错误结论的原因是误结论的原因是_._.【标准解答【标准解答】(1)(1)从有效数字的位数上不难得出从有效数字的位数上不难得出15.715.7不符合有不符合有效数字的读数要求效数字的读数要求 (2)(2)重力做的功为：重力做的功为：W WG GmghmghOBOBm m9.809.8012.4212.4210102 21.22m1.22mv
4、 vB Bgtgt9.809.800.16 m/s0.16 m/s1.568 m/s1.568 m/s动能的增加量动能的增加量EEk k mvmvB B2 2= m= m1.5681.5682 21.23m1.23mEEk kW WG G，造成这一现象的原因是计算重物速度时，认为重物，造成这一现象的原因是计算重物速度时，认为重物下落加速度为下落加速度为g g，而实际由于重物下落过程中受到空气阻力作，而实际由于重物下落过程中受到空气阻力作用，故重物的加速度小于用，故重物的加速度小于g g，将重物的速度算大了应该用，将重物的速度算大了应该用ACAC段的平均速度计算，即段的平均速度计算，即答案：答案
5、：(1)15.7 (2)(1)15.7 (2)见标准解答见标准解答 实验的综合考查实验的综合考查【典典例例2 2】(2011(2011无无锡锡高高一一检检测测) )某某学学习习小小组组做做“探探究究功功与与动动能能变变化化的的关关系系”的的实实验验如如图图所所示示，图图中中小小车车是是在在一一条条橡橡皮皮筋筋作作用用下下弹弹出出的的，沿沿木木板板滑滑行行，这这时时，橡橡皮皮筋筋对对小小车车做做的的功功记记为为W.W.当当用用2 2条条、3 3条条完完全全相相同同的的橡橡皮皮筋筋并并在在一一起起进进行行第第2 2次次、第第3 3次次实实验验时时( (每每次次实实验验中中橡橡皮皮筋筋伸伸长长的的长
6、长度度都都保保持持一一致致).).每每次次实实验验中中小小车车获获得得的的速速度度根根据据打打点点计计时时器器所所打打的的纸纸带带上上的的点计算出点计算出. .(1)(1)除除了了图图中中已已有有的的实实验验器器材材外外，还还需需要要导导线线、开开关关、刻刻度度尺尺和和_电源电源( (填填“交流交流”或或“直流直流”) )；(2)(2)实实验验中中，小小车车会会受受到到摩摩擦擦阻阻力力的的作作用用，可可以以使使木木板板适适当当倾倾斜来平衡摩擦阻力，则下面操作正确的是斜来平衡摩擦阻力，则下面操作正确的是( )( )A.A.放开小车，能够自由下滑即可放开小车，能够自由下滑即可B.B.放开小车，能够
7、匀速下滑即可放开小车，能够匀速下滑即可C.C.放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D.D.放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可(3)(3)若若木木板板水水平平放放置置，小小车车在在两两条条橡橡皮皮筋筋作作用用下下运运动动，当当小小车车速速度度最最大大时时，关关于于橡橡皮皮筋筋所所处处的的状状态态与与小小车车所所在在的的位位置置，下下列说法正确的是列说法正确的是( )( )A.A.橡皮筋处于原长状态橡皮筋处于原长状态B.B.橡皮筋仍处于伸长状态橡皮筋仍处于伸长状态C.C.小车在两个铁钉的连线处小车在两个铁钉的连线处D.D.小
8、车已过两个铁钉的连线小车已过两个铁钉的连线(4)(4)在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_部分进行测部分进行测量量( (根据如图所示的纸带回答根据如图所示的纸带回答).).【标准解答【标准解答】(1)(1)打点计时器使用的是交流电源；打点计时器使用的是交流电源；(2)(2)平平衡衡摩摩擦擦力力时时，应应将将纸纸带带穿穿过过打打点点计计时时器器，放放开开拖拖着着纸纸带带的小车，小车能够匀速下滑即可，故的小车，小车能够匀速下滑即可，故D D正确；正确；(3)(3)放放开开小小车车后后，小小车车做做加加速速运运动动，当当橡橡皮皮筋筋的的拉拉力力大大小小等等于于摩摩擦擦力力大大小小时时，小小车车的的速速度度最最大大，此此时时橡橡皮皮筋筋仍仍处处于于伸伸长长状状态，态，B B正确；正确；(4)(4)从从纸纸带带上上看看，纸纸带带的的GJGJ段段打打点点比比较较均均匀匀，所所以以应应选选用用纸纸带带的的GJGJ段进行测量段进行测量. .答案：答案：(1)(1)交流交流 (2)D (3)B (4)GJ(2)D (3)B (4)GJ
