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1、本单元的复习，以下精华知识，你掌握好了吗？一个主题：人民当家作主。两对关系：公民与国家的关系，权利与义务的关系。三项原则：公民参与政治生活的三项原则。四种途径：公民政治参与的四种途径。原因类主观题1.题型特点。(1)原因为何依据理由为什么？(2)原因理论依据现实作用。2.解题策略。对于原因类主观题，一般从理论依据和现实作用(积极作用和消极作用)去发散思维。【典题】(2015 年全国卷)阅读材料，完成下列问题。税收是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用。材料一：党的十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定强调落实“税收法定原则”。2015 年 3 月，
2、十二届全国人大三次会议表决通过新修订的中华人民共和国立法法，明确“税种的设立、税率的确定和税收征收管理等税收基本制度”只能由法律规定。材料二：2014 年10 月国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”。2015 年3 月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示，2015 年一季度，全国享受企业所得税减半征收政策的小微企业有216 万户，受惠面在90%以上，减税51 亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2700 万户，减税189 亿元。结合材料和所学政治知识，说明我国为什么要坚持税收法定原
3、则。审题过程答案是全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家的要求。有利于完善税收法律制度；规范政府行为，防止随意增减税负；保护纳税人权益。【跟踪训练】1.(广东省汕头市金山中学 2018 届高三上学期期中考试)阅读材料，完成下列问题。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。十八大以来中共中央高度关注民生，大力推进社会公平。在民生改革领域领导制定了一系列“并轨”政策，从城乡养老并轨到社会救助并轨、住房保障并轨我国社会保障制度逐步实现从碎片化到一体化，消除居民身份、地域差别，社会保障基础进一步夯实；领导人民打好扶贫攻坚战，让广大农民都过上幸福美满的好日子，一个都不能少，一户都不能落
4、。党尤为重视司法体制改革，努力推动司法公开、透明，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。结合材料和“政治生活”知识，分析中国共产党高度关注民生、推进社会公平的政治学依据。解析回答本题，考生可从我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；党的一系列举措有利于维护人民当家作主的权利；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；党坚持以人为本、执政为民的执政理念；中国共产党的性质和宗旨要求党全心全意为人民服务，关注民生；依法执政是党的基本执政方式，党推动司法改革，维护社会公平正义是党贯彻依法治国方略的具体体现等角度说明中国共产党高度关注民生、推进社会公平的政治学依据。答案我国是人
5、民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。党的一系列举措有利于维护人民当家作主的权利，实现人民利益。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。党坚持以人为本、执政为民的执政理念。从最广大人民群众的根本利益出发，关注民生是党的责任和使命。中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务。关注民生，推进公平是党的性质宗旨的要求和体现。依法执政是党的基本执政方式，党推动司法改革，维护社会公平正义是党贯彻依法治国方略的具体体现。2.2017 年5 月26 日，中共中央政治局就推动形成绿色发展方式和生活方式进行第四十一次集体学习。会议强调，必须
6、把生态文明建设摆在全局工作的突出地位，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，努力实现经济社会发展和生态环境保护协同共进，为人民群众创造良好的生产生活环境。某校贯彻落实会议精神，决定起草一份倡议书。请你运用政治生活中“公民”的相关知识，提出两条倡议，并分析其理论依据。解析本题以中共中央政治局就推动形成绿色发展方式和生活方式进行第四十一次集体学习为背景材料，考查对政治生活的相关知识的理解与运用能力。本题要求运用政治生活中“公民”的相关知识就贯彻落实会议精神，起草一份倡议书。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查表达能力的同时，考查创新意识和创新能力。例如：对破坏环境(或浪费资源等)的现象进行监督和举报或强化公民环境意识，推动形成节约资源和保护环境的生活方式和消费模式等。答案(1)倡议一：对破坏环境(或浪费资源等)的现象进行监督和举报。理论依据：公民具有宪法和法律规定的监督权。(2)倡议二：强化公民环境意识，推动形成节约资源和保护环境的生活方式和消费模式。理论依据：坚持权利与义务相统一的原则。(3)倡议三：为生态文明建设积极建言献策。理论依据：公民可通过社情民意反映制度参与民主决策。
