出师表复习ppt课件

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1、采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物出出师师表表文言文中考专项复习之采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物复习方略1、复习本文相关的文学常识、复习本文相关的文学常识2、复习本文相关的重点字词及、复习本文相关的重点字词及重点句子的翻译重点句子的翻译3、复习本文内容理解及拓展、复习本文内容理解及拓展采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度

2、,保持熔接部位干净无污物1、关于、关于“表表”:“表表的一般内容是议论和的一般内容是议论和叙事,往往带有抒情色彩。它是叙事,往往带有抒情色彩。它是古代向帝王上书陈情言事的一种古代向帝王上书陈情言事的一种文体文体,作用:,作用:表达臣子对君主的表达臣子对君主的忠诚和希望忠诚和希望,“动之以情动之以情”是这是这种文体的一个基本特征。种文体的一个基本特征。一、复习文学常识一、复习文学常识采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物诸葛亮,字葛亮,字,是,是著名著名的的政治政治家,家,军事事家。年家。年轻时,隐居

3、隐居隆隆中,刻苦攻中,刻苦攻读史史书。刘。刘备三三顾茅茅庐后,后,诸葛亮出山葛亮出山辅助刘助刘备。刘。刘备死后,他死后,他受受遗诏辅助辅助后主刘禅。后主刘禅。2、作者简介、作者简介孔明孔明三国三国采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物崩殂(崩殂( ) 菲(菲( )薄)薄裨补(裨补( ) 遗(遗( )陛下)陛下祎(祎( ) 攸攸( ) ( ) 阕(阕( ) 陟(陟( )罚)罚 臧(臧( ) 否(否( )行(行( )阵)阵 猥(猥( )自)自夙(夙( )夜)夜 驽(驽( )钝)钝诹(诹( ) 攘(攘(

4、)除)除斟酌(斟酌( )()cfibwi y Yuquzhzngphngwisn nr rngngzuzhnzhu二、复习字词二、复习字词(一)字音采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物必能裨补必能裨补阙阙漏漏(通(通“缺缺”,缺点,不足),缺点,不足)二十二十有有一年一年(通(通“又又”,表余数),表余数)(二)通假字(二)通假字采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物 古义古义 今义今义危急存亡之危急存

5、亡之秋秋时时秋天秋天诚宜诚宜开张开张圣听圣听扩大扩大店铺开业店铺开业叹息叹息痛恨痛恨痛心遗憾痛心遗憾深切的憎恨深切的憎恨先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙身份低微身份低微品质恶劣品质恶劣见识短浅见识短浅不端正不端正由是由是感激感激感动激动感动激动十分感动十分感动(三)(三)古今异义词古今异义词采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物中道中道崩殂崩殂此此诚诚危急存亡之秋也危急存亡之秋也盖盖追先帝之追先帝之殊遇殊遇以以光光先帝遗德先帝遗德 表目的连词,来表目的连词,来恢弘恢弘志士之气志士之气以以昭昭陛下平明之陛

6、下平明之理理是以是以先帝先帝简拔简拔以以遗遗陛下陛下行阵行阵和睦和睦(四)重点词语(古时指皇帝死亡古时指皇帝死亡)(实在;时实在;时)(原来是;优待,厚遇原来是;优待,厚遇)(发扬光大发扬光大)(发扬扩大发扬扩大)(显示;治显示;治)(因此;选拔因此;选拔)(给予给予)(军队、部队军队、部队)采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物臣本臣本布衣布衣躬躬耕于南阳耕于南阳猥猥自枉屈自枉屈遂许先帝以遂许先帝以驱驰驱驰夙夜夙夜忧叹忧叹深入深入不毛不毛庶竭庶竭驽钝驽钝托臣托臣以以讨贼兴复之讨贼兴复之效效以以彰彰

7、其其咎咎咨咨诹诹善道善道(平民平民)(亲自亲自)(降低身份降低身份)(奔走效劳奔走效劳)(早晚早晚)(不长草的地方不长草的地方)(比喻才能平庸比喻才能平庸)(重任重任)(表明,显扬;过失表明,显扬;过失)(询问询问)采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物1 1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。2 2、陟罚臧否,不宜异同。、陟罚臧否,不宜异同。3 3、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。三、复习句子翻译三

8、、复习句子翻译不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异。奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异。如有做奸邪事情,犯科条法令以及忠心耿耿如有做奸邪事情,犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人,应该交给主管的官,判定他们做好事的人,应该交给主管的官,判定他们受罚或受赏。受罚或受赏。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物4 4、此皆良实,志虑忠纯、此皆良实,志虑忠纯5 5

9、、性行淑均、性行淑均6 6、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。7 7、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。这些都是善良、诚实的人,他们的志向和这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。心思忠诚无二。性情品行善良平正。性情品行善良平正。亲近贤臣,疏远小人,这是先汉所以兴盛的亲近贤臣,疏远小人,这是先汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以衰败的原因。衰败的原因。陛下也应自己思虑谋划,来询问(治国的)陛

10、下也应自己思虑谋划,来询问(治国的)好道理,明察,采纳正确的意见。好道理,明察,采纳正确的意见。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物1 1、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?你认为作者提出的三项建议中,哪一项是核你认为作者提出的三项建议中,哪一项是核心?为什么?心?为什么?四、复习文意理解四、复习文意理解广开言路;严明赏罚;亲贤远佞。广开言路;严明赏罚;亲贤远佞。亲贤远佞亲贤远佞2 2、文中列举的诸葛亮报先帝忠陛下的是哪两、文中列举的诸葛亮报先帝忠陛下的

11、是哪两件事?件事?三顾茅庐三顾茅庐白帝城托孤白帝城托孤采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物3 3、文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话、文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话是:是: 受任于败军之际,奉命于危难之间。受任于败军之际,奉命于危难之间。4 4、诸葛亮诸葛亮表明自己身份的句子是哪一句?当表明自己身份的句子是哪一句?当时自己的志趣是什么?(不追求功名利禄的时自己的志趣是什么?(不追求功名利禄的句子)句子)5 5、北伐的战略目标是什么?、北伐的战略目标是什么?6 6、本文主要表达了什么情感?本

12、文主要表达了什么情感?蕴含着作者对先帝的感恩图报之情,表达其蕴含着作者对先帝的感恩图报之情,表达其竭力效忠刘备父子的心愿。竭力效忠刘备父子的心愿。臣本布衣;苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。臣本布衣;苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物1、文章提出的三个建议,在现实生活中,、文章提出的三个建议,在现实生活中,有什么借鉴意义?有什么借鉴意义?2、你了解诸葛亮吗?说说他在你心目你了解诸葛亮吗?

13、说说他在你心目中是怎样的形象。中是怎样的形象。五、拓展复习五、拓展复习采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物诸葛亮故事汇萃诸葛亮故事汇萃三顾茅庐三顾茅庐舌战群儒舌战群儒草船借箭草船借箭借东风借东风三气周瑜三气周瑜七擒孟获七擒孟获空城计空城计挥泪斩马谡挥泪斩马谡 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物11.解释下列句中的划线词语。解释下列句中的划线词语。(4分分)(1)躬躬耕于南阳耕于南阳(2)先帝不以臣先

14、帝不以臣卑鄙卑鄙(3)由是先主遂由是先主遂诣诣亮亮(4)此人可此人可就就见见12.翻译下列句子。翻译下列句子。(4分分)(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。受任于败军之际,奉命于危难之间。(2)将军宜枉驾顾之。将军宜枉驾顾之。13.联系隆中对,用自己的语言对诸葛亮联系隆中对,用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。其人作出评价。(2分分)专项练习(他山之石)(辽宁锦州)亲自亲自身份低微,见识短浅。身份低微,见识短浅。拜访。拜访。接近。接近。在兵败的时候接受任务,在危难的时候奉命出使。在兵败的时候接受任务,在危难的时候奉命出使。将军应该委屈自己亲自去拜访他将军应该委屈自己亲自去拜访他出身卑微,少有大

15、志,知恩图报,鞠躬尽瘁。出身卑微,少有大志,知恩图报,鞠躬尽瘁。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物10.用用“”划分下面句子的朗读节奏。划分下面句子的朗读节奏。(2分分)臣臣不不胜胜受受恩恩感感激激11.解释文中加点字的含义。解释文中加点字的含义。(3分分)躬躬()损损()零零()12.用现代汉语写出下列句子的意思。用现代汉语写出下列句子的意思。(2分分)(1)遂许先帝以驱驰。遂许先帝以驱驰。(2)咨诹善道,察纳雅言。咨诹善道,察纳雅言。13.下列与下列与“咨臣以当世之事咨臣以当世之事”句子结构

16、相同的一项是句子结构相同的一项是()。(2分分)A.刻唐贤今人诗赋于其上刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者,皆布衣之士也此三子者,皆布衣之士也C.遂率子孙荷担着三夫遂率子孙荷担着三夫D.一鼓作气,再而衰,三而竭一鼓作气,再而衰,三而竭14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。(江西南昌)亲自亲自除去除去落下,降落落下,降落于是答应先帝奔走效劳于是答应先帝奔走效劳征询治国的好道理,明察和接受正直的进言征询治国的好道理,明察和接受正直的进言A报先帝,忠陛下报先帝,忠陛下;南方已定,兵甲以足。南方已定,兵甲以足。采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件

17、在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物12.解释下列句子中加点的词。解释下列句子中加点的词。(任选两小题任选两小题)(2分分)(1)遂遂许许先帝以驱驰先帝以驱驰()(2)邹忌邹忌修修八尺有余八尺有余()(3)池池非不深也非不深也()(4)便便要要还家还家()13.下列语句朗读停顿正确的一项是下列语句朗读停顿正确的一项是(2分分)()A.三顾臣三顾臣/于草庐之中于草庐之中B.愿陛下亲之愿陛下亲之/信之信之C.但少闲但少闲/人如吾两人者耳人如吾两人者耳D.皆若空游无所皆若空游无所/依依14.翻译文中画线的句子。翻译文中画线的句子。(4分分)(1)亲贤臣,远小人

18、,此先汉所以兴隆也亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也(2)先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙15.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分分)16.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答用原文回答)?你心目中的你心目中的诸葛亮是怎样的一个人诸葛亮是怎样的一个人?(4分分)(青海省)答应答应长,这里指身高长,这里指身高护城河护城河通通“邀邀”,邀请,邀请A亲近贤臣,远避亲近贤臣,远避(疏远疏远)小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。先帝不因为我身份低微,见识短浅。先帝不因为我身份低微,见识短浅。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯目标:目标:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;对先主刘备忠心耿对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家具有远见卓识的政治家和军事家;智慧的智慧的化身等化身等

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