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1、 13 一夜的工作一夜的工作自读提示自读提示:1 1、读准字音。、读准字音。2 2、边读边思考：课文从哪些方面讲了、边读边思考：课文从哪些方面讲了周总理一夜的工作情况的？周总理一夜的工作情况的？3 3、把你感受最深的地方进行标注，在、把你感受最深的地方进行标注，在不懂的地方做上记号。不懂的地方做上记号。 请同学们读课文，找一找：我看见了周总理一夜工作后受到感动的语句。请你们读出来工 作 劳 苦生 活 简 朴 请同学们快速读课文。用“”画出描写周总理生活简朴的语句，用“”画出描写周总理工作劳苦的语句。一张 、 两把、 一盏、 一尺、 一叠、 一句一句、 画一个圈、 想、 问、 两杯、一碟 那是一
2、间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。读句子，并理解读句子，并理解1.房里陈设是什么样的？2.房子是什么样的？ 总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”读句子，并理解读句子，并理解周总理要批阅多少文件？ 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。读句子，并理解读句子，并理解周总理是怎样审阅文件的？说明了什么？
3、周总理对我的态度是怎样的，体现了什么？ 那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。有感情地读句子有感情地读句子 总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。 这时候，值班室的同志送这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写
4、字台上。总理花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。人而增加了分量。用上用上“虽然虽然但是但是”一词一词说话：说话：1、周总理的工作是劳苦的，他的生活是、周总理的工作是劳苦的，他的生活是简朴的。简朴的。2、周总理要审阅的稿子有一尺来高，他、周总理要审阅的稿子有一尺来高，他审阅每一篇稿子时都是严肃认真的。审阅每一篇稿子时都是严肃认真的。3、那是一间高大的宫殿式的房子，室内、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。陈设极其简单。1、
5、周总理的工作、周总理的工作虽然虽然是劳苦的，是劳苦的，但是但是他的生活是简朴的。他的生活是简朴的。2、虽然虽然周总理要审阅的稿子有周总理要审阅的稿子有一尺来高，一尺来高，但是但是他审阅每一篇他审阅每一篇稿子时都是严肃认真的。稿子时都是严肃认真的。3、虽然虽然那是一间高大的宫殿式那是一间高大的宫殿式的房子，的房子，但是但是室内陈设极其简室内陈设极其简单。单。朗读：朗读： 在回来的路上，我在回来的路上，我不断不断的想，的想，不不断断的对自己说：的对自己说：“这就是我们这就是我们新中国新中国的的总理。我总理。我看见看见了他一夜的工作。他是多了他一夜的工作。他是多么么劳苦劳苦，多么，多么简朴简朴！”
6、我想高声对全世界说，好象全世界我想高声对全世界说，好象全世界都能听见我的声音：都能听见我的声音：“看啊，这就是我看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？的。你们看见过这样的总理吗？”拓展（看故事） 周总理的吃 我跟随周总理几十年，他非常多的时候是不能坐在餐桌旁正经吃饭的，至少是有三分之一以上是在汽车上、会场休息室或匆匆的走路中吃饭的。 在汽车上的饭，最多的时候喝一杯玉米糊糊，吃两片面包。面包是或夹几片香肠，或抹些果酱。有时也喝杯麦片粥。 如果是在会场休息室，
7、我们常给服务处的同志打电话，叫他准备一碗热面汤，总理可以在休息时，边听汇报边吃面，有汤有面，吃着还可以。国家经济状况好时，里面放些肉丝菜叶；经济困难时，面汤上只漂着几片葱花。 如果总理太忙，连三两分钟时间也抽不出来，那就通知人大会堂或有关人员准备几个素馅包子，让总理从一个会场赶到另一个会场时，拿在手里边走边吃。 如果遇上突然的情况，临时增加活动，总理吃不上面包、素馅包子，喝不上玉米面糊糊或面条，那就用糖充饥，他多次吃两块糖当作一顿饭，或要一把花生米或煮黄豆当饭。这里有一段文字记载， 看了之后你想说什么吗？时间：1974年3月26日至27日（此时总理已身患重病）下午三时：起床下午四时：与尼雷尔会
8、谈（五楼）晚七时：陪餐晚十时：政治局会议晨二时半：约民航同志开会晨七时：办公中午十二时：去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午两时：休息 生活多么简朴，工作多么生活多么简朴，工作多么劳苦的总理！日夜操劳、鞠躬劳苦的总理！日夜操劳、鞠躬尽瘁的总理！人民永远爱您！尽瘁的总理！人民永远爱您！周总理在医院里接见外宾周总理在医院里接见外宾周总理到灾区看望人民群众在在三三年年自自然然灾灾害害中中的的沉沉思思视视 察察 归归 来来学了课文,你有什么话想说,用自己喜欢的方式表达.1 1、作一首小诗或写一段话、作一首小诗或写一段话歌颂敬爱的周总理。歌颂敬爱的周总理。2 2、读关于周总理的故事。、读关于周总理的故事。
9、你是这样的人你是这样的人把所有的心装进你心里把所有的心装进你心里在你的胸前写下在你的胸前写下你是这样的人你是这样的人把所有的爱握在你手中把所有的爱握在你手中用你的眼睛诉说用你的眼睛诉说你是这样的人你是这样的人不用多想不用多问不用多想不用多问你就是这样的人你就是这样的人不能不想不能不问不能不想不能不问真心有多重爱有多深真心有多重爱有多深把所有的伤痛藏在你身上把所有的伤痛藏在你身上用你的微笑回答用你的微笑回答真心有多重爱有多深真心有多重爱有多深把所有的生命归还世界把所有的生命归还世界人们在心里呼唤人们在心里呼唤你是这样的人你是这样的人 你学了课文后还想对周总理、自己你学了课文后还想对周总理、自己或者全世界的人说些什么？或者全世界的人说些什么？课后作业课后作业周总理周总理您永远活在我们心中！您永远活在我们心中！
