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1、施耐庵智智取取生生辰辰纲纲 学习目标1学学习习做做一一个个富富有有创创造造性性的的人人。2理理解解本本文文的的中中心心论论点点和和分分论论点点，弄弄清清确确立立“事事物物的的正正确确答答案案不不止止一一个个”的的思思维维方方式式与与创创造造性性思思想想、创创造造力力之之间间的的关关系系。3理理解解并并学学习习运运用用事事实实论论据据。1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。3.理解本文精巧的构思。理解本文精巧的构思。第一课时第一课时 交流作者资料交流作者资料, 水浒水
2、浒及及写作背景写作背景.在交流的基础上全班自由放声在交流的基础上全班自由放声朗读课文朗读课文,并勾画疑难字词并勾画疑难字词. 趱趱行（行（）嗔嗔怪（怪（）恁恁（）怨怨怅怅（）怄怄气（气（）朴朴刀（刀（）省省得（得（）逞逞辩（辩（）聒聒噪（噪（）罗罗唣唣（）面面厮面面厮觑觑（）还还言语（言语（）忒忒认真（认真（）剜剜口割舌（口割舌（）芥芥菜（菜（）甚甚么（么（）给下列画横线词的注音。给下列画横线词的注音。智多星智多星入云龙入云龙立地太岁立地太岁短命二郎短命二郎活阎罗活阎罗白日鼠白日鼠赤发鬼赤发鬼青面兽青面兽 梁山好汉的绰号知道吗？梁山好汉的绰号知道吗？阮小二阮小二公孙胜公孙胜吴用吴用阮小五阮小五
3、杨志杨志阮小七阮小七白胜白胜刘唐刘唐1师友互助谈收获师友互助谈收获2作业：给本文分段作业：给本文分段第二课时第二课时师友交流各自的分法师友交流各自的分法师友交流各自的分法师友交流各自的分法, ,达成共识达成共识达成共识达成共识, ,然后全班交流然后全班交流然后全班交流然后全班交流. .二分法第一部分（第第一部分（第14段）：杨志在押送生辰段）：杨志在押送生辰纲途中与同伙之间发生矛盾的情形纲途中与同伙之间发生矛盾的情形押送押送起程。起程。（故事开端）（故事开端）第二部分（第第二部分（第511段）：杨志与晁盖等八段）：杨志与晁盖等八条好汉的矛盾条好汉的矛盾以智取对智押。以智取对智押。（故事的（故事
4、的高潮与结局）高潮与结局）第一部分（第一部分（14）：杨志押送生辰纲）：杨志押送生辰纲开端。开端。第二部分第二部分(56):七雄贩枣蒙杨志。七雄贩枣蒙杨志。第三部分（第三部分（79）：白胜设计诱军。）：白胜设计诱军。第一个高潮。第一个高潮。第四部分（第四部分（10）：杨志无奈买白酒）：杨志无奈买白酒高潮。高潮。第五部分（第五部分（11）：杨志误失生辰纲）：杨志误失生辰纲结局。结局。第六部分（第六部分（12）：吴用智取生辰纲。）：吴用智取生辰纲。尾声。尾声。 浏览全文再探讨本文的线索浏览全文再探讨本文的线索浏览全文再探讨本文的线索浏览全文再探讨本文的线索杨志押送金银担杨志押送金银担明线明线吴用智
5、取生辰纲吴用智取生辰纲暗线暗线两条线在黄两条线在黄泥冈交织，泥冈交织，形成了故事的形成了故事的高潮。高潮。1请从文中找出描写天气的有关语句请从文中找出描写天气的有关语句正是六月初四日时节，天气未及晌正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。实十分大热。众军人看那天时，四下里无半点云众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。彩，其实那热不可当。看看日色当午，那石头上热了，脚看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。疼走不得。2 2探讨环境描写的作用探讨环境描写的作用探讨环境描写的作用探讨环境描写的作用a、烘托气氛；、烘托气氛；
6、 b、有助于刻画人物性格；、有助于刻画人物性格；c、能推动故事情节的开展，也就是说天热成为矛、能推动故事情节的开展，也就是说天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。因之一。 失败？成功？ 1师友互助谈收获师友互助谈收获2作业：本文用了哪作业：本文用了哪些刻画人物的方法些刻画人物的方法? 第三课时第三课时 交流对于杨志和吴用的看法 杨志之杨志之“智智”吴用之吴用之“智智”起止时辰变更：出城后起止时辰变更：出城后“五七日五七日”安排；安排；“五七日五七日”后安排后安排智用天时（天气炎热）智用天时（天气炎热）催促军健赶路，不敢大意催促军健
7、赶路，不敢大意斥责两虞侯的斥责两虞侯的“慢慢地挨慢慢地挨”坚持赶路，不怕得罪老都管坚持赶路，不怕得罪老都管审察七个审察七个“贩枣客商贩枣客商”，以攻，以攻为为守，连发三问守，连发三问对对卖酒汉子的高度警惕卖酒汉子的高度警惕智用地利（黄泥冈、松林）智用地利（黄泥冈、松林）智用人和（运送队伍内部不和）智用人和（运送队伍内部不和）智用计谋智用计谋一是一是乔装惑敌乔装惑敌二是酒为二是酒为诱饵诱饵三是三是卖酒戏法（卖而不卖卖酒戏法（卖而不卖买酒喝酒买酒喝酒饶酒夺酒饶酒夺酒巧巧下蒙汗药）下蒙汗药）欲擒故纵欲擒故纵 如杨志这样精明的人为什如杨志这样精明的人为什么还如此刚愎自用，不懂得处么还如此刚愎自用，不懂
8、得处理好内部关系，试从全书从他理好内部关系，试从全书从他的出身、追求来分析他的矛盾的出身、追求来分析他的矛盾性格。性格。 胜战计：胜战计：1、瞒天过海、瞒天过海2、围魏救赵、围魏救赵3、借刀杀人、借刀杀人4、以逸待劳、以逸待劳5、趁火打劫、趁火打劫6、声东击西、声东击西敌战计：敌战计：1、无中生有、无中生有2、暗渡陈仓、暗渡陈仓3、隔岸观火、隔岸观火4、笑里藏刀、笑里藏刀5、李代桃僵、李代桃僵6、顺手牵羊、顺手牵羊并战计：并战计：1、偷梁换柱、偷梁换柱2、指桑骂槐、指桑骂槐3、假痴不癫、假痴不癫4、上屋抽梯、上屋抽梯5、树上开花、树上开花6、反客为主、反客为主败战计：败战计：1、美人计、美人计
9、2、空城计、空城计3、离间计、离间计4、苦肉计、苦肉计5、连环计、连环计6、走为上、走为上攻占计：攻占计：1、打草惊蛇、打草惊蛇2、借刀还魂、借刀还魂3、调虎离山、调虎离山4、欲擒故纵、欲擒故纵5、抛砖引玉、抛砖引玉6、擒贼擒王、擒贼擒王混战计：混战计：1、釜底抽薪、釜底抽薪2、混水摸鱼、混水摸鱼3、金蝉脱壳、金蝉脱壳4、关门捉贼、关门捉贼5、远交近攻、远交近攻6、假道伐虢、假道伐虢gu讨论：讨论：本文运用了三十六计中的哪几计？本文运用了三十六计中的哪几计？ 瞒天过海瞒天过海伪装客商伪装客商暗渡陈仓暗渡陈仓走小路走小路以逸待劳以逸待劳林中休息林中休息声东击西声东击西吴用下药吴用下药混水摸鱼混水摸鱼偷酒偷酒抛砖引玉抛砖引玉送枣送枣欲擒故纵欲擒故纵不肯卖酒不肯卖酒走为上策走为上策劫走生辰纲劫走生辰纲釜底抽薪釜底抽薪杨志断了升官梦杨志断了升官梦 发挥你的想象，以本文的暗线“吴用智取生辰纲”为根据，编写一个小故事。师友互助谈收获师友互助谈收获
