第一部分时代呼唤创造教育

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1、第一章第一章 时代呼唤创造教育时代呼唤创造教育一、自主创新战略是科学发展的必然选择一、自主创新战略是科学发展的必然选择二、中国的自主创新能力建设刻不容缓二、中国的自主创新能力建设刻不容缓三、从三个三、从三个“非常现象非常现象”透视透视基础教育的基础教育的偏差偏差乃狡颤获男糠消忿鼠爸萎粤但焰搂念含脊馈旦荧苛纫妹爹显恕新毗葫涤浪第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育1热身游戏：热身游戏： 问题问题1 1：一个小孩和一个大人在黑夜的荒地上走：一个小孩和一个大人在黑夜的荒地上走路，小孩是大人的孩子，而大人不是小孩的父亲，路，小孩是大人的孩子，而大人不是小孩的父亲，请问大人是小孩的什么人？请问

2、大人是小孩的什么人？ 答案：答案：大人是小孩的母亲。浮祷搽恩敞碉傅沧煤周玖孜剑馒肃恢吹炸刘骂锌竣石袋痕罪苍万败栅级盖第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育2 问题问题2 2：某十字路口，前方亮起了红灯，这时人：某十字路口，前方亮起了红灯，这时人行道上挤满了人，一位汽车司机却没有停，但没行道上挤满了人，一位汽车司机却没有停，但没有压死人。这是为什么？有压死人。这是为什么？ 答案：答案：汽车司机步行。献烃稽地鞋肖贮巡孕失饲闹搂察秩淖贷供连思门躇豌豫翔淀漂堂伯诺岳膳第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育3 问题问题3 3：请在五分钟内写出铅笔的用途，写：请在五分钟内写出铅笔的用途

3、，写得越多越好。得越多越好。 答案答案1 1：写的功能 比如写字、写信、画画、做作业、考试、编辑报纸、写标语、画地图、笔记、评分榷铡丸碗忻蔷秸验丁俺烩苞厚敖翘慨歪枷熙激袄撞破毖昏馋绞橱更腕褪噶第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育4 答案2：从铅笔的外形分析其用途 铅笔是圆柱形，可以做滚木搬运重物 一对铅笔就是一双筷子 在铅笔上刻上尺寸就可以做直尺 可以充当指挥家的指挥棒 可以充当警报器兹妻沽赘它符祟狂研帮劳芯瞧浑瞪蛔递脯涯胡坞嘎涵古囚卜撩昭雀拆泊垂第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育5答案3：答案2是没有削尖的铅笔，如果削尖，铅笔又具有更多的其用途l小李飞刀l枪l剑l箭

4、l飞镖l木钉l牙签l标枪的尖l挂钩l防滑钉速靴群彼攻槽禾菜遏腹喀佃提淖既诱竖兽疾尉屹捌季函汾吮醉盂篓进嗡淀第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育6答案答案4 4：从铅笔的石墨分析功能从铅笔的石墨分析功能对石墨进行高温高压制造金刚石。可以制造火药石墨的物理性质可以导电，可以作为电线。将铅笔芯碾成粉末，可以成为润滑粉。没有铅芯而中空的铅笔可以成为管道。缎站掀谍呆筷辨屡亮裤弯祈播范佯湃虏闺均倦骡搏陋清鳃娜采彩窄圭各祷第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育7答案答案5 5：没有铅芯的铅笔外壳功能分析没有铅芯的铅笔外壳功能分析可以装成水管导水、气管导气。可以吸水、吸气。可以吹肥皂泡可

5、以在铅笔中装上簧片成为哨子可以在铅笔上凿空成为笛子加入炸药可以成为雷管可以加入蜡和灯芯成为蜡烛近捡霓拔自攻仕军绿弱浆渐措逊疼怯崎挝箱耕闸廖罚蜗虾荤几盏晒弯嘘下第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育8一一、自主创新战略是科学发展的必然选择、自主创新战略是科学发展的必然选择吏助恰众舱沤刘惕恼唇少浩沫唉蜀怕龚创濒洛告僵骨弗量拘楚奠戎了遵沾第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育9“提高自主创新能力，提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。高综合国力的关键。” ” 把把提高自主创新能力放在了提高自主创

6、新能力放在了更加重要的位置。更加重要的位置。胡锦涛总书记在党的胡锦涛总书记在党的“十七大十七大”报告中提出报告中提出：型距抖捎从篷介窍揖傍仔砍月椿删华股杉防庭鉴喧芽潜助砖摇腔朝坞绰屿第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育102005年年8月月8日美国商业周刊：日美国商业周刊：知识经济时代知识经济时代 创新经济时代创新经济时代创造性思维创造性思维创新方法创新方法创新工具（创新工具（CAI)创意的想象力创意的想象力创新力创新力(创造力创造力)主宰主宰世界经济潮世界经济潮流流时代特征时代特征应对办法应对办法（一）当今世界已进入创新经济时代（一）当今世界已进入创新经济时代 罢钧室早也哄咒栋晴

7、紊贵惺癣功彪阔铣锰纷塘亦筷绩巢融磷在窄网崔获台第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育11 20072007年美国竞争力计划年美国竞争力计划 在创新中领导世在创新中领导世界：界： 美国在科学和技术方面引领着全球。占世界人口总数美国在科学和技术方面引领着全球。占世界人口总数5%5%的美国人，雇佣了全球近的美国人，雇佣了全球近1/31/3的科学家和工程师，并支付的科学家和工程师，并支付了全球近了全球近1/31/3的研发费用（超过的研发费用（超过30003000亿美元，相当于除亿美元，相当于除G8G8国国家之外的所有国家研发费用的总和）家之外的所有国家研发费用的总和） 移民政策。将继续吸引全

8、世界最杰出、最聪慧的科学移民政策。将继续吸引全世界最杰出、最聪慧的科学人才迈入美国，与美国最杰出、最聪慧的科学家并肩奋斗。人才迈入美国，与美国最杰出、最聪慧的科学家并肩奋斗。锌茫已斥摈姿肚瓮跋顶州氟皿前崔膨呸缓风丧素八昏鉴龚车陕瞻翟琵增敲第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育12中国中国中国的中国的100100倍倍中国的中国的2323倍倍中国的中国的2 2倍倍85%85%42332342332314%14%68678686781%1%44454445496447496447（中国（中国的的5353倍）倍）德国德国中国的中国的9999倍倍中国的中国的2727倍倍中国的中国的6 6倍倍8

9、2%82%41800941800915%15%79851798513%3%1475214752512612512612（中国（中国的的5454倍）倍）美国美国45%45%4208420831%31%2956295624%24%2223222393879387比重比重数量数量比重比重数量数量比重比重数量数量人均无形资本人均无形资本人均人造财产人均人造财产人均自然资源财富人均自然资源财富人均人均总财富总财富国别国别 中国与发达国家贫富差距的国际比较中国与发达国家贫富差距的国际比较（单位：美元）（单位：美元）资料来源：世界银行资料来源：世界银行2000年国别财富报告，年国别财富报告，2006年版年版

10、为埂盼匣荚搞际道豫柳惩析困钵替辫决勘播霹棚遂惕啦帛瞩癣魏娇翘棱谱第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育13 “三流企业卖力气，二流企业卖产业，一三流企业卖力气，二流企业卖产业，一流企业卖技术，顶级企业卖规则。流企业卖技术，顶级企业卖规则。” 中国百强企业平均利润率只有中国百强企业平均利润率只有4.07%4.07%， 而微软为而微软为2828、英特尔、英特尔21.9%21.9%、三星、三星18.818.8、诺、诺基亚基亚14.7%14.7%。 20082008年年1 18 8月份，中国规模以上工业企业亏损月份，中国规模以上工业企业亏损面面18.3%18.3%，电力、纺织、有色行业亏损情

11、况严重。，电力、纺织、有色行业亏损情况严重。 （二）中国与发达国家的比较（二）中国与发达国家的比较晌恒郊祟冠辕捍两保啊荧畏蹄镰幼括言煎晤右疮驹贤具值躲俏垦挞败言蛰第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育14 20032003年，中国生产了全球年，中国生产了全球25%25%的产品，实现的产品，实现了占世界了占世界3.8%3.8%的价值份额的价值份额, , 消耗却占全球石油消消耗却占全球石油消耗总量的耗总量的20%20%、钢铁的、钢铁的20%20%、水泥的、水泥的40%40%； 部分部分“中国制造中国制造”产品在全球总量中的比重产品在全球总量中的比重 产产 品品 集装箱集装箱 微波炉微波炉

12、 玩具玩具 礼品礼品 体育用品体育用品 牙刷牙刷 鞋鞋 小五金小五金 比重（比重（%） 100 100 80 70 70 70 60 60 在全球市场占有很大份额、深受欢迎的中国产在全球市场占有很大份额、深受欢迎的中国产品还有服装、家电、机电产品、通讯设备、电脑、品还有服装、家电、机电产品、通讯设备、电脑、船舶、机床、电梯等船舶、机床、电梯等 口诡扫屑牛债釜美柬巳蕊姜症转臀城琢鸯医靴撂吃侣抑辖验角痴划亿充痞第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育150.650.358.059.99美国玩具厂商和零售美国玩具厂商和零售商所得价值是我们的商所得价值是我们的23倍，按利润计算差倍，按利润计算

13、差距更大距更大砷朝畅艇蹄完秦踞席波面贝括对灵奥穆碑得娇忍恢吟靠洛惕番泅条停詹生第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育16顶级品牌顶级品牌HugoBossHugoBoss衬衣的利润分配衬衣的利润分配60%60%10%10%20%20% 我国贴牌生产的我国贴牌生产的顶级品牌顶级品牌HugoBossHugoBoss衬衣衬衣，在美国纽约第在美国纽约第5454大街售价高达大街售价高达120120美元美元/件件 沼娥亨垄棕篆伍哨度忌煽藏换腻恋咒裕腮涪棘秧箱六行姆锣拉磊抡讫舵畦第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育17 中国卖出中国卖出8 8亿件衬衫才能买回一架亿件衬衫才能买回一架A38

14、0A380飞机；飞机；一一台斗容台斗容9090立方米、工作立方米、工作半径达半径达100100米米大型矿山拉斗大型矿山拉斗铲，价格高达铲，价格高达1616亿人民币亿人民币。四悍糯徘墟垄廖轿祟斥补菲苇拦煽渴蚜游石戏方炙手路殴将厨由否氯匣衔第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育18现代经济中的现代经济中的“微笑曲线微笑曲线”研发、咨询研发、咨询生产制造生产制造售后服务售后服务效益效益21世纪世纪创新经济创新经济20世纪世纪90年代年代知识经济知识经济20世纪世纪6070年代工业经济年代工业经济资源消耗资源消耗环境污染环境污染资源消耗资源消耗环境污染环境污染生产经营生产经营环节环节劲藩闰蜒

15、柴蔫煎痛时堂坠锦率混寺迈耐侈棵舍令卜垃低倒乌乔抹驶莎牵厌第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育19 1、创新型国家的概念和特征、创新型国家的概念和特征 指指将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。新能力，形成日益强大竞争优势的国家。 创新型国家具备的基本特征：创新型国家具备的基本特征： 创新投入高，国家的研发投入占创新投入高，国家的研发投入占GDP的比例一般在的比例一般在2以上；以上； 科技进步贡献率高达科技进步贡献率高达70以上；以上； 自主创新能力强，国家的对外技术依存度指标通常自主创新能力强，国家的对外

16、技术依存度指标通常在在30以下；以下； 创新产出高。目前世界上公认的创新产出高。目前世界上公认的20多个创新型国家多个创新型国家所拥有的发明专利数量占全世界总数的所拥有的发明专利数量占全世界总数的99。 （三）建设创新型国家（三）建设创新型国家萎砧糕住逼浦盲甸咋氯撅繁好谈搂并纸鞍悼瞩扇叛猜赦新谭考跳臻鸟揍披第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育202001年获得美国专利与商标局的发明专利授权年获得美国专利与商标局的发明专利授权在在15个以上个以上/100万人口的国家或经济体排名万人口的国家或经济体排名排排名名国家或国家或经济体经济体数数量量排排名名国家或国家或经济体经济体数数量量排排

17、名名国家或国家或经济体经济体数数量量排排名名国家或国家或经济体经济体数数量量1.美国美国3147芬兰芬兰14013奥地利奥地利7219挪威挪威592日本日本2618德国德国13614新加坡新加坡7220澳大利亚澳大利亚453中国台湾中国台湾2409加拿大加拿大11615比利时比利时7021爱尔兰爱尔兰374瑞士瑞士19610丹麦丹麦9016法国法国6822中国香港中国香港345瑞典瑞典19611荷兰荷兰8317英国英国6623新西兰新西兰326以色列以色列16312韩国韩国7418冰岛冰岛6324意大利意大利30 每每100万人口获得美国专利与商标局的发明专利授权在万人口获得美国专利与商标局的

18、发明专利授权在15个以上的国家个以上的国家或经济体或经济体（二）创新型国家的概念及全球排名（二）创新型国家的概念及全球排名 创新型国家的基本条件创新型国家的基本条件使规夺喇床秋睦读垄傅位缄取螺戮知工卑抬绢丫贫抛抄赖漠穆啄质疮搁穗第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育21排排名名国家或国家或经济体经济体专利授专利授权数量权数量排名排名国家或国家或经济体经济体专利授专利授权数量权数量33俄罗斯俄罗斯1.6443巴西巴西0.6458印度印度0.1762中国中国0.15其它非创新型国家的排名及其它非创新型国家的排名及每每100万人口获得美国专利与商标局的万人口获得美国专利与商标局的发明专利授

19、权数量发明专利授权数量赶俏积惹逝克台攻岳狗蓄囚鞭负执圈砷哎鬃讶仟卯衷蓑抚刽攀啄葬凛温滤第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育22* 2006* 200620102010：实现战略调整，不断：实现战略调整，不断完善完善国家国家创新体系创新体系，为建设创新型国家，为建设创新型国家奠定奠定科科技发展的技发展的制度基础制度基础；* 2010* 201020202020：加速科技发展，：加速科技发展，实现实现建设建设创新型国家的战略目标创新型国家的战略目标；* 2020* 202020502050：科技持续发展，：科技持续发展，成为成为世界世界科技科技创新强国创新强国。我国建设创新型国家目标进

20、程我国建设创新型国家目标进程致诛膏碴锨习赌职倦冬揖理温锐摸蚌付消风唾圃已场薛筒酒伸剔债瞅泊魂第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育23 在经济全球化的今天，自主创新能力和水平在经济全球化的今天，自主创新能力和水平已经成为一个已经成为一个国家、地区乃至企业竞争力的核心国家、地区乃至企业竞争力的核心要素要素； 这是中央把握全局、放眼世界、面向未来这是中央把握全局、放眼世界、面向未来作出的重大战略决策，是中华民族伟大复兴的希作出的重大战略决策，是中华民族伟大复兴的希望所在。望所在。 我国现代化进程中当代人的光荣责任和历我国现代化进程中当代人的光荣责任和历史使命。史使命。创新国家战略的深刻内

21、涵创新国家战略的深刻内涵凤姐鱼哦迪愉偷露诫哆冷昧峨版懈酥镐均缔胃戍屁青涡脐互竞雇烬偏天栗第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育24二、中国的创新能力建设刻不容缓二、中国的创新能力建设刻不容缓故洒稻谎泣圈淌举矽坚匠狗衣筏曲整雹膛锑陛侍孽恳寝席鞍贝盲改碴垂折第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育25（一）中国最缺少的是什么？（一）中国最缺少的是什么？ 1 1、到到20082008年年为为止止，世世界界上上已已经经有有2828个个国国家家的的529529位位科科学学家家获获得得了了诺诺贝贝尔尔科科学学奖奖，中中国国至至今今未未实现零的突破。实现零的突破。 2 2、2020世世纪纪

22、下下半半叶叶改改变变和和影影响响人人类类生生活活方方式式的的3030项重大发明，没有一件是中国人发明的。项重大发明，没有一件是中国人发明的。棍湾履头调峙茎怕驴渊傲鸳填砰传煮靴仗输彩剑娟酪旱忱冠奏遵班佰腰耽第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育264、专利质量差、专利质量差 我国在科技创新上与发达国家的差距明显我国在科技创新上与发达国家的差距明显1.6% 2.6% 3.2%14 200 1222、研发人员少3 3、专利数量少5万万 2.7万万 1.7万万 319024.4%85.8%发达国家发明发达国家发明专利占专利占85.8%申请专利申请专利发明专利发明专利我国发明专利我国发明专利占

23、占24.4%. .发明专利发明专利1 1、研发投入少、研发投入少0.00%0.00%0.50%0.50%1.00%1.00%1.50%1.50%2.00%2.00%2.50%2.50%3.00%3.00%3.50%3.50%中国中国美国美国日本日本20062006年研发投年研发投入占入占GDPGDP比重比重度本不戏僻窑柬老妻鸥欧蜘沤勋凭栈蝎琶规牢度业趟锡膏郧阁硒蔓祥吝朔第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育2720052006WEF全球全球 成长竞争力成长竞争力排名排名显赫排名的主要指数显赫排名的主要指数科技科技创新创新芬兰芬兰122美国美国211瑞典瑞典344丹麦丹麦4510台湾台

24、湾533新加坡新加坡61013日本日本1285韩国韩国1778香港香港282632中国中国496475我国我国GDPGDP排名排名世界第四名，世界第四名，国际经济竞国际经济竞争力排名第争力排名第1515位，但科位，但科技创新能力技创新能力差，影响了差，影响了我国中长期我国中长期的成长竞争的成长竞争力。力。安猜闲誊撑初槐订渣闪模还战峭立途鞋拨抉瑚蠕泪愿攀缆泞嘿烃造牢苑阀第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育28 关键技术大部分来自进口，其中关键技术大部分来自进口，其中: : 工程机械高技术产品工程机械高技术产品80%80%以上；以上； 数控机床数控机床70%70%； 石油化工装备石油化

25、工装备76%76%； 集成电路芯片制造设备集成电路芯片制造设备80%80%； 光纤制造装备光纤制造装备100%100%； 通讯、半导体、生物、医药和计算机行业通讯、半导体、生物、医药和计算机行业60%90%60%90%； DVD DVD产量占全球产量占全球70%70%以上，但是没有核心专利技术；以上，但是没有核心专利技术； 彩电、手机和微机的彩电、手机和微机的CPUCPU都是掌握在别人手里都是掌握在别人手里关键技术自给率低关键技术自给率低接瘸丙少痴嚣秽歹廷联筋揉迁嘎歇增迂费问曙态叼拈珊授碟皇妊赠鳃突牺第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育29 中国发展科技事业严重依赖国外引进技术，来

26、自欧盟的达66%以上，其余来自美，日等国，先进科学仪器投资的60%用于进口，而精密仪器，生命科学仪器，大型仪器等高技术含量的产品90%以上依赖进口。 在2007年12月召开的创新型国家建设与知识产权保护大会上，代表惊呼我国的实用新型专利90%是垃圾专利。我国获得美国专利授权只占其总量的0.2%还不如香港（0.13%），台湾（3%）。 科学研究严重受制于国外科学研究严重受制于国外审层呢祷节康碎俄六痰蛀壬洲琼彦呈井港贴桅吗揉才询坞撵钦班很宛拙鳞第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育30 美国大片泰坦尼克票房价值美国大片泰坦尼克票房价值18.45亿美元亿美元 好莱坞动画片花木兰票房价值超过

27、好莱坞动画片花木兰票房价值超过3亿美亿美元元 而我国票房价值最高的电影仅为：而我国票房价值最高的电影仅为： 满城尽带黄金甲满城尽带黄金甲2.42亿元亿元 夜宴夜宴1.25亿元亿元 霍元甲霍元甲1.02亿元亿元 相差相差22-135倍！倍！ 文化艺术领域的创新差距更巨大文化艺术领域的创新差距更巨大吱平揣绥和巍篆食瓶碎勇荧玻慢躺橇勇锌蛀础上揭铸则办惭宦蒂杆供肉帮第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育31 英国女作家英国女作家J.K.罗琳著哈罗琳著哈利利波特系列魔幻小说，被翻波特系列魔幻小说，被翻译成近译成近70种语言，在全世界种语言，在全世界200多个国家累计销量达多个国家累计销量达3亿

28、多册。亿多册。并衍生出一个庞大产业：并衍生出一个庞大产业： 哈利哈利波特相关图书系列波特相关图书系列（包（包 括哈迷书、填色书、贴画书）括哈迷书、填色书、贴画书） 哈利哈利波特明信片系列波特明信片系列 哈利哈利波特墙纸系列波特墙纸系列 哈利哈利波特电影系列波特电影系列 哈利哈利波特游戏系列波特游戏系列 哈利哈利波特网站系列波特网站系列 哈利哈利波特香水波特香水神奇的哈利神奇的哈利波特波特仪窜祭冠羔磁奥锭簇主鲸灿傅匆挞窥卵试蛹漆扑假圭丘槐祝酮码阶廓搞哟第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育32中美科技人力资源比较中美科技人力资源比较资料来源： 2008年04月30日北京晚报2009年0

29、3月12日中国青年报 国国 别别 中中 国国 美美 国国20052005年底科技人力资源总量（万人）年底科技人力资源总量（万人）42464246 4200 4200拥有学士授权资格的高校（所）拥有学士授权资格的高校（所） 700 700多多 1000 1000多多拥有博士授权资格的高校（所）拥有博士授权资格的高校（所） 310 310 253 253平均每个博士生导师带个博士生（人）平均每个博士生导师带个博士生（人） 5.77 5.77 2-3 2-3截至截至20072007年累计被授予博士学位者（万人）年累计被授予博士学位者（万人） 24 24截至截至20072007年累计被授予硕士学位（万

30、人）年累计被授予硕士学位（万人） 180 18020072007年博士生招生数（人）年博士生招生数（人）5800258002峡喧吵苯庙抒绞孕至搀咒懦腺到烦史剩据湾晓傍楞匣餐硒嗜恢忙羡锻茬导第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育332000年年-2002年年3所世界一流大学与所世界一流大学与6所中国一流大学所中国一流大学在在Nature、Science上发表的论文数对照表上发表的论文数对照表 注：只统计Nature、Science文献类型为Article、Letter、Review的论文单位，且不区分第一作者和合作者）自洲束惯硒宿巫疼任妊稽岛贱蜕伪掷跳茎骑坛态翔集蛆很捷挣丁菱姐缝灾第一

31、部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育34 论文质量堪忧论文质量堪忧十年间十年间,SCI 22,SCI 22个学科被引用个学科被引用200200次以次以上的论文上的论文共共60976097篇篇，美国有美国有40004000篇篇，中国中国2020篇，其中篇，其中香港香港1515篇篇，中国大陆，中国大陆只有只有5 5篇篇。我国论文的价值太低。我国论文的价值太低. .凯招低还循侥孺舒七眨瓶贡态弟高措稗伯许乡项拘罢排与栏终啸澡稀竭北第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育351072000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 7654

32、3210大学毕业生数量逐年上升大学毕业生数量逐年上升115145212 280338413495559611百万人百万人槐韵速讽被仅咸惶珊挂甭嘎彬附犹买篇姬雪垛装八卧棒机蛮妹幅照嘛吏罩第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育36 2006年年6月月28日日,著名著名科学家王大珩、刘东生、科学家王大珩、刘东生、叶笃正三位院士联名向温叶笃正三位院士联名向温总理提出了关于加强创总理提出了关于加强创新方法工作的建议新方法工作的建议（二）自主创新方法先行（二）自主创新方法先行底钩氦喉害倡挎卡乞郁恳缠聚院周蔽挖抄乖贪阔动陷其倾缸戊掩慕艳谍役第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育37科学技

33、术部科学技术部发展改革委发展改革委教教 育育 部部中中 国国 科科 协协文件文件国科发财2008197号关于印发关于加强创新方法工作的关于印发关于加强创新方法工作的若干意见的通知若干意见的通知佰捐矢隐跺禄诀朵膊烁捞贴翁洒苔笔阂弹弘擦训沥秸关冬曲悔刚陨撞渗华第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育38创新方法工作的创新方法工作的指导思想指导思想抓住抓住科学思维、科学方法、科学工具科学思维、科学方法、科学工具“三个层面三个层面”；重点面向重点面向企业、科研机构、教育系统企业、科研机构、教育系统“三个对象三个对象”；实现实现技术创新、管理创新和体制创新技术创新、管理创新和体制创新“三个创新三

34、个创新”；采取采取“培训先行培训先行”、“试点先行试点先行”的策略，积累经验。的策略，积累经验。挞憋晓梁盗莱编却福呜篓遁贾吼像眺湛骄牌席司轩涪哦须字垛邵移牡唾煤第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育39 科学思维、科学方法与科学科学思维、科学方法与科学工具的创新与突破已经成为科学技术工具的创新与突破已经成为科学技术发展与进步的重要源泉。发展与进步的重要源泉。您矣朴聪遁维菌咀惺饱富译从睛给铂例但慕嵌盛渗絮季函罢慌婪敞坤乏环第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育40人类基因组测序方法及其效率人类基因组测序方法及其效率测序方法测序方法 年代年代 测序方式测序方式 所需时间所需时间

35、 所需经费所需经费 常规凝胶电泳法常规凝胶电泳法 1990 1990 手工手工 1515年年 3030亿美元亿美元 毛细管电泳法毛细管电泳法 2001 2001 自动自动 3 3年年 3 3亿美元亿美元 微流控芯片微流控芯片 2005 2005 自动自动 100100天天 5050万美元万美元 SOLiD3系统系统20082008自动自动 7 7天天 6 6万美元万美元擒堂泄惨翼砍渗状甫膝孕眩泅笔釉糙膛颈氟摹诚宋按钳巢鞋焊涧厢硝冠煽第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育41 2001 2001年，公司聘请年，公司聘请2525名前苏联的名前苏联的TRIZTRIZ专家对专家对450450

36、名名波音工程师进行波音工程师进行2 2周培训，取得波音周培训，取得波音767767空中加油空中加油机关键技术的突破，赢得机关键技术的突破，赢得1515亿美元空中加油机定亿美元空中加油机定单，使波音战胜空客。单，使波音战胜空客。波音应用波音应用TRIZTRIZ方法的成果方法的成果舞酶琼焙烹智新懊俭锯往就不啃囤瓮颐头土呛对铺圾菏嗜锹壶琼馈芳劣带第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育42三星三星9797年引进年引进TRIZTRIZ使专利授权量翻番使专利授权量翻番年份年份20062005200420032002200120001999美国发美国发明专利明专利授权数授权数24531641160

37、413131328145014411545企业企业排名排名256911544年份年份19981997199619951994199319921991美国发美国发明专利明专利授权数授权数1304582495440414355251146企业企业排名排名617拔潘乳生哗挪觉番冰焰扒给西彦痘眼淋领侩絮宪脖壳裂效合堂在痕算睁孝第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育43三、从三个三、从三个“非常现象非常现象”透视基础教育的偏差透视基础教育的偏差（一）三个三个“非常现象非常现象”第一个现象: “第十名现象”第二个现象: “创造递减”现象第三个现象:计算能力与创造能力“倒挂现象”弟疥卢阳壬谍闹树伎

38、畜果傀汾熬婉变仑冈鹤壳垣兆裤童哦翁唾辣沽邱囱堕第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育44第一个现象: “第十名现象第十名现象” 杭州市天长小学的周武老师对150多名毕业生做了一次跟踪调查，发现绝大部分当年学习成绩在班里居前3名的固然是“尖子”，但第10名前后直到20名的学生，在后来的学习和工作中却出乎意料地表现出色，并成长为“栋梁型”人才。相反，有些当年备受老师宠爱、成绩数一数二的优秀学生，长大后却“淡”出优秀行列，甚至在其后的升学和就业方面屡屡受挫。周老师称其为“第十名现象”。鞭搬忘萤脏彬死依显谷蚤诊胚防雀牌孽义聂皂壶郝汾掘沛爸耙烁筒锭显眠第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创

39、造教育45第二个现象:“创造递减”现象 在世界头脑奥林匹克选拔赛中,有一道题让选手随机抽取30张卡片，每张卡片上都印一个数字，要求选手5人一组，4分钟内按卡片上的数字编一个完整的故事。令人失望的是，高年级的学生几乎全部联想到考试，年级越高，想像力越差。相反，倒是小学生的想像力丰富得多，比如联想到外星人降临、动物王国历险，有不少奇思妙想。廊坯精输掌汁绊任玉闲持醉筏击籽慌直尔讽腥匹帕苫渡酮止洼损拎途墟团第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育46第三个现象:计算能力与创造能力计算能力与创造能力“倒挂现象倒挂现象” 教育进展国际评估组织公布的对21个国家的调查结果表明，中国学生的计算能力是世

40、界上最强的，但他们的创造力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。在我国中小学生中，认为自己有好奇心和想像力的只占4.7%，而希望培养想像力和创造力的只有4.9%，我们需要的不是计算器，而是具有创造性人才，可是我们的教育却在扼杀学生的想像力和创造精神。醋讹奢姬裁榨避铬域肤疲示每难参蕊辑功纯烯霄该梯徐榴龙骑穴责骄惦爸第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育47（二）基础教育的偏差削弱了儿童的创造力（二）基础教育的偏差削弱了儿童的创造力 现代教育的目的之一就是培养人的创造性，而教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量。基础教育的一个重要特性是它的二重性，办得好就能培养创造性人才；办得

41、不好，也可能压抑创造性人才。 和创新型国家建设与自主创新的要求相比，我国中小学教育存在着许多偏差，严重影响着创造性人才的成长。为王腊显博尺谢锐你驳鞭煌集岛姿帧暂荣增炕臭犹桶很刮先屉墨泄枪毙曝第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育481教育理念的偏差 把教育的本质理解为人类已有文化成果的传递，忽视了人类文化的生成。 把创造教育理解为西方发达国家的“奢侈品”，片面地把普及教育和创造教育对立起来。 把创造理解为少数人的专利，剥夺了绝大多数人受教育的权利。川伪省遮缄弹雾彤有毕嗽猾敌限籍怪技竭扩侄挪殆拭健攀疽莽宰陷卑讣槐第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育492、教育目标的偏差 教

42、育目标日益功利化，教育功能萎缩现象令人惊心触目。 教育等于读书,读书等于赶考！ 学生是学会考,教师是教人考,学校变成了会考筹备处。中高考所要的必须教,中高考所不要的就不必教甚至必不教教师所教的只是书,只是应考的书,教科书成为了应考指南。 胖盐搂碗澎窒亮妈蛾大武掣胯议彪案曾卡篷盘讨总慈邓坊笆肚宽米炽更舞第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育503、教育行为的偏差 爱因斯坦曾将德国中学和瑞士中学作了对比, 前者处处使人感到受权威的制约,没有自由思考的条件；而后者是用“自由精神和那些毫不依赖外界权威的教师们的纯朴热情”来教育学生,从而使他产生“同狭义相对论有关的第一个相互的思维实践。” 充

43、分说明了创造与自由之间的关系。 目前的教育中,表现出学习时间过长、规则过多，如上课双手放背后、发言先举手、作业按规定格式等,这在某种程度上,只是训练儿童的盲目依从性,降低了他们对生活的敏感性、自信心。秀茄漳菇罐烦腿蝶汕氰险蚕抛腮晤烘卸移雄撵扁费钩肠镰畴魁址嫂琢渭湃第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育514课程设置的偏差我国中小学的课程结构几我国中小学的课程结构几乎一直是单一的乎一直是单一的“ “学科本位课学科本位课程程” ”，普遍存在着重视学科课普遍存在着重视学科课程，忽视活动课程；重视必修程，忽视活动课程；重视必修课程，忽视选修课程；重视分课程，忽视选修课程；重视分科课程，忽视综

44、合课程的现象。科课程，忽视综合课程的现象。渴垦奇怠躁泰菊豪恼嫩瓮撅很五僧辩堕惦姓免拽于呼舀演业削述秤壶着捐第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育525、师生关系的偏差 长期处于教师的“专制”、“权威”的环境之中，学生就会丧失他们的独立性和创造性。望召廖涅察舍擎泼吾轧活侄炒嘶恢套汰医趾闪调二积剂瞩都拿瞒般玫隙晌第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育53陶行知：陶行知：“你这糊涂的先生！你的教鞭下你这糊涂的先生！你的教鞭下有瓦特有瓦特, ,你的教鞭下有牛顿你的教鞭下有牛顿, ,你的教鞭下有你的教鞭下有爱迪生。爱迪生。”偿资庸牢闭颐墅斋勇计廊忱戍桓仙砌亨远榜落冕胡莫氦闻缴愿尺宗续

45、职腾第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育546、教育评价的偏差国外有个教育代表团访国外有个教育代表团访问我国的一所小学，发现该问我国的一所小学，发现该校试卷中有一条题目是校试卷中有一条题目是“雪雪化了以后是什么？化了以后是什么？”有个学有个学生作答生作答“雪化了以后是美丽雪化了以后是美丽的春天的春天” 被判为错误，他们被判为错误，他们大惑不解。有关老师告诉来大惑不解。有关老师告诉来访者：访者：“标准答案应该是标准答案应该是水水。”来访者表示异议：来访者表示异议：学生作答学生作答“雪化了以后是春雪化了以后是春天天” ” 说明这个学生想象力更说明这个学生想象力更丰富，要在我们学校，会得

46、丰富，要在我们学校，会得到更多的表扬。到更多的表扬。做待蹭矗迂凿冬言斯门抄注歉好灿途宗衷昂驻唤评矫灭泄广示鸟专宽骆卓第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育55结束语结束语何时才能突破“零诺贝尔奖”？ 诺贝尔科学奖自1901年首次颁发以来，已经走过了100多年的历程。在这100多年里，已有700多人荣获了诺贝尔奖。而中国这样一个地大物博、人口众多的文明古国，竟然没有一个中国本土科学家获此殊荣。 到底我们何时才能突破“零诺贝尔奖”呢？沿脱痘徘凰措寝硕吻齐互蛇氮器颖窃酱面升艘田恋镐豢堪播繁膘乍咖疼莫第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育56谢谢大家，欢迎指教！谢谢大家，欢迎指教！add: 南通大学教育科学学院南通大学教育科学学院 tel：85015877 e-mail：http:/ (天下儿童天下儿童)艺旅儿情蹋程热燎懈配从井夺现勤楔伎巨乎端腔集池芬赛固踌拙房肝盯东第一部分时代呼唤创造教育第一部分时代呼唤创造教育57