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1、20122012年高考物理第一轮复习课件年高考物理第一轮复习课件本吨哺娱僻狄儒铂拇侧备骇募胀棋檀苫钨拱倾驳喝璃犁谬诅扑赎勃查既凤第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题第一单元第一单元 追及与相遇问题追及与相遇问题靳岳痔恿嚷软纂伤页渍网杀叁怒错垒吧诚订希侈兜佯隙沦荧邻辞间帖澡鬼第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题GZH教学课件追及与相遇追及与相遇1 1 1 1、追及与相遇问题的、追及与相遇问题的、追及与相遇问题的、追及与相遇问题的实质实质实质实质：2 2 2 2、理清理清理清理清三大关系：三大关系：三大关系：三大关系： 两者速度相等两者速度相等两者速度相等两者速度相等。它往往是物体
2、间能否追上。它往往是物体间能否追上。它往往是物体间能否追上。它往往是物体间能否追上或（两者）距离最大、最小的临界条件，也是或（两者）距离最大、最小的临界条件，也是或（两者）距离最大、最小的临界条件，也是或（两者）距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点。分析判断的切入点。分析判断的切入点。分析判断的切入点。 研究的两物体能否在研究的两物体能否在研究的两物体能否在研究的两物体能否在相同的时刻相同的时刻相同的时刻相同的时刻到达到达到达到达相同的相同的相同的相同的空间位置空间位置空间位置空间位置的问题。的问题。的问题。的问题。速度关系、时间关系、位移关系。速度关系、时间关系、位移关系。速度关系
3、、时间关系、位移关系。速度关系、时间关系、位移关系。3 3 3 3、巧用一个、巧用一个、巧用一个、巧用一个条件条件条件条件：整险萎魂利猫吻借肪氏约盖歼肥绢蠢缆呼捕驴极烫矗术窥钨虫愚团供逐乐第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题两种典型追及问题两种典型追及问题1 1、速度大者减速、速度大者减速、速度大者减速、速度大者减速( (如匀减速如匀减速如匀减速如匀减速) )追速度小者追速度小者追速度小者追速度小者( (如匀速如匀速如匀速如匀速) )1)1)1)1)当当当当v v1 1= =v v2 2时，时，时，时，A A A A未追上未追上未追上未追上B B B B，则，则，则，则A A A A、
4、B B B B永不相遇，此时永不相遇，此时永不相遇，此时永不相遇，此时两者间有最小距离；两者间有最小距离；两者间有最小距离；两者间有最小距离；v1av2v1 v2AB2)2)2)2)当当当当v v1 1= =v v2 2时，时，时，时，A A A A恰好追上恰好追上恰好追上恰好追上B B B B，则，则，则，则A A A A、B B B B相遇一次，也相遇一次，也相遇一次，也相遇一次，也是避免相撞刚好追上的临界条件；是避免相撞刚好追上的临界条件；是避免相撞刚好追上的临界条件；是避免相撞刚好追上的临界条件；3)3)3)3)当当当当v v1 1v v2 2时，时，时，时，A A A A已追上已追上
5、已追上已追上B B B B，则，则，则，则A A A A、B B B B相遇两次，且之相遇两次，且之相遇两次，且之相遇两次，且之后当两者速度相等时，两者间有最大距离。后当两者速度相等时，两者间有最大距离。后当两者速度相等时，两者间有最大距离。后当两者速度相等时，两者间有最大距离。野势邓厅崖缝晴患凹踩蚕亨论颠茁就汰鳃竟硒闺五譬猖躇尺淆拿轧昭讥资第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题两种典型追及问题两种典型追及问题2 2 2 2、同地出发，速度小者加速、同地出发，速度小者加速、同地出发，速度小者加速、同地出发，速度小者加速( ( ( (如初速度为零的匀如初速度为零的匀如初速度为零的匀如初速度
6、为零的匀加速加速加速加速) ) ) )追速度大者追速度大者追速度大者追速度大者( ( ( (如匀速如匀速如匀速如匀速) ) ) )1)1)1)1)当当当当 v v1 1= =v v2 2 时，时，时，时，A A A A、B B B B距离最大；距离最大；距离最大；距离最大；2)2)2)2)当两者位移相等时，有当两者位移相等时，有当两者位移相等时，有当两者位移相等时，有 v v1 1=2=2v v2 2 且且且且A A A A追上追上追上追上B B B B。走乘道真努饭鸵茨漂匹汇虽确泵礁瘸屑婉字谚傲颠懈扰诱瞻螟泛澳仰恢篮第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题2 2、相向：两者位移之和等、相
7、向：两者位移之和等、相向：两者位移之和等、相向：两者位移之和等于初始距离即相遇于初始距离即相遇于初始距离即相遇于初始距离即相遇常见的典型的相遇问题常见的典型的相遇问题3 3、抛体相遇、抛体相遇、抛体相遇、抛体相遇1 1）自由落体和竖直上抛）自由落体和竖直上抛）自由落体和竖直上抛）自由落体和竖直上抛2 2）平抛和竖直上抛）平抛和竖直上抛）平抛和竖直上抛）平抛和竖直上抛1 1、同向：两者位移之差等于、同向：两者位移之差等于、同向：两者位移之差等于、同向：两者位移之差等于初始距离时追及相遇初始距离时追及相遇初始距离时追及相遇初始距离时追及相遇凝了胃窥柬铲疲悦冗藐继挑赐掩硒律振额斜溶二亦臃烃锰卉耻证涸
8、浇篱访第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题1 1、认真审题、弄清题意。、认真审题、弄清题意。2 2、过程分析，画出运动示意图，确定物体在各个、过程分析，画出运动示意图，确定物体在各个 阶段的运动规律。阶段的运动规律。3 3、状态分析，找出题中隐含的临界条件，确定三、状态分析，找出题中隐含的临界条件，确定三 大关系：时间，位移，速度大关系：时间，位移，速度注意：注意：速度相等常常是能不能相遇或追及的关速度相等常常是能不能相遇或追及的关 键点，也是极值出现的临界状态键点，也是极值出现的临界状态4 4、选择解题方法，列式求解，讨论结果、选择解题方法，列式求解，讨论结果追及问题的解题步骤追及问
9、题的解题步骤桔颁舀剖别染去榜勿到娠浇蝇乒芯钙形礁过雌责歉斑炼盼胖婶绦汇宴沤孺第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题典型例题典型例题例例1 1：一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯：一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯 亮时汽车亮时汽车以以3m/s23m/s2的加速度开始加速行驶，恰在这时一辆自行车的加速度开始加速行驶，恰在这时一辆自行车以以6m/s6m/s的速度匀速驶来，从后边超过汽车。试求：汽的速度匀速驶来，从后边超过汽车。试求：汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？此时距离是多少？车相距最远？此时距离是多少？ x汽汽x自
10、自x纱默惕申玩快憨欢丝汤陷析晤忠睹屹葛软到拈益氧明钩临泊腔铸沦爵汐擅第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题方法一：公式法方法一：公式法 当汽车的速度与自行车的速度当汽车的速度与自行车的速度相等时，两车之间的距离最大。设相等时，两车之间的距离最大。设经时间经时间t t两车之间的距离最大。则两车之间的距离最大。则x汽汽x自自x 那么，汽车经过多少时间能追上自行车那么，汽车经过多少时间能追上自行车? ?此时汽车的速度此时汽车的速度是多大是多大? ?汽车运动的位移又是多大？汽车运动的位移又是多大？译侨绿撑喧盲旭里情吃歼谤榆菊折昼赐扁斤望培寇绪坟酚迹皑泊屋棚匆虏第一单元追及与相遇问题第一单元追及与
11、相遇问题方法二：图象法方法二：图象法解：画出自行车和汽车的速度解：画出自行车和汽车的速度-时间图线，自行车的位移时间图线，自行车的位移x自自等于等于其图线与时间轴围成的矩形的面积，而汽车的位移其图线与时间轴围成的矩形的面积，而汽车的位移x汽汽则等于其则等于其图线与时间轴围成的三角形的面积。两车之间的距离则等于图图线与时间轴围成的三角形的面积。两车之间的距离则等于图中矩形的面积与三角形面积的差，不难看出，中矩形的面积与三角形面积的差，不难看出，当当t=t0时矩形与三时矩形与三角形的面积之差最大角形的面积之差最大。v/ms-1自自行行车车汽车汽车t/so6t0V-t图像的斜率表示物体的加速度图像的
12、斜率表示物体的加速度当当t=2s时两车的距离最大时两车的距离最大 动态分析随着时间的推移动态分析随着时间的推移,矩形矩形面积面积(自行车的位移自行车的位移)与三角形面与三角形面积积(汽车的位移汽车的位移)的差的变化规律的差的变化规律揍钥唁面爆败号碟凌科践亭李浙减摇复扫榜翁敝尊采张淖苛郸婴尊浴详镰第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题方法三：二次函数极值法方法三：二次函数极值法 设经过时间设经过时间t汽车和自行汽车和自行车之间的距离车之间的距离x，则，则x汽汽x自自x孩困庭重昨炬震铸佑蜂难爷节倡砧使雕趣膀商入蕉坍朝曾锤卿设陡铜逐史第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题方法四：相对运动
13、法方法四：相对运动法选自行车为参照物选自行车为参照物，则从开始运动到两车相距最远这段过程中，则从开始运动到两车相距最远这段过程中，以汽车相对地面的运动方向为正方向，汽车相对此参照物的各个以汽车相对地面的运动方向为正方向，汽车相对此参照物的各个物理量的分别为：物理量的分别为：v0=-6m/s，a=3m/s2，vt=0 对汽车由公式对汽车由公式 问：问：xm=-6m中负号表示什么意思？中负号表示什么意思？ 以自行车为以自行车为参照物参照物,公式中的公式中的各个量都应是相各个量都应是相对于自行车的物对于自行车的物理量理量.注意物理量注意物理量的正负号的正负号. 表示汽车相对于自行车是向后运动的表示汽
14、车相对于自行车是向后运动的,其相对于自行车的其相对于自行车的位移为向后位移为向后6m.憨醛根症枣充盾敛涅发汕是跪娱敌藐但众毗拯知今撒且性龋奢丘啦衣渤悠第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题例例2：A火车以火车以v1=20m/s速度匀速行驶，司机发现前方速度匀速行驶，司机发现前方同轨道上相距同轨道上相距100m处有另一列火车处有另一列火车B正以正以v2=10m/s速速度匀速行驶，度匀速行驶，A车立即做加速度大小为车立即做加速度大小为a的匀减速直线的匀减速直线运动。要使两车不相撞，运动。要使两车不相撞，a应满足什么条件？应满足什么条件？方法一：公式法方法一：公式法两车恰不相撞的条件是两车速度
15、相同时相遇。两车恰不相撞的条件是两车速度相同时相遇。由由A A、B B速度关系速度关系： 由由A A、B B位移关系位移关系： 咕钎曙室暗痹岔峡毫重犹迪沫妨抵躁跟冉接尹萤叭钎馅坑炽辜年定乓山渴第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题方法二：图象法方法二：图象法v/ms-1B BA At/so10t020还将肝揍谬穗龄酝矩众么砒溜蹈袄截讨道踢丽怕阜倾教乏伐介蜘唐拭界摊第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题方法三：二次函数极值法方法三：二次函数极值法 代入数据得代入数据得 若两车不相撞，其位移关系应为若两车不相撞，其位移关系应为其图像其图像( (抛物线抛物线) )的顶点纵坐的顶点纵坐标必
16、为正值标必为正值, ,故有故有或列方程或列方程 代入数据得代入数据得 不相撞不相撞 a a a a2 2 2 2，甲、乙能相遇两次，甲、乙能相遇两次，甲、乙能相遇两次，甲、乙能相遇两次C C C C、a a a a1 1 1 1aaaa2 2 2 2，甲、乙能相遇一次，甲、乙能相遇一次，甲、乙能相遇一次，甲、乙能相遇一次D D D D、a a a a1 1 1 1aaaa2 2 2 2，甲、乙能相遇两次，甲、乙能相遇两次，甲、乙能相遇两次，甲、乙能相遇两次a1a2甲甲乙乙sACDACD课堂练习课堂练习方法点拨：利用方法点拨：利用方法点拨：利用方法点拨：利用v-tv-t图象，当图象，当图象，当图
17、象，当a a1 1aa2 2时，三种可能：两者时，三种可能：两者时，三种可能：两者时，三种可能：两者共速时若还没追上，则不能相遇；两者共速时正好追上，共速时若还没追上，则不能相遇；两者共速时正好追上，共速时若还没追上，则不能相遇；两者共速时正好追上，共速时若还没追上，则不能相遇；两者共速时正好追上，则相遇一次；两者共速前追上，则相遇两次。则相遇一次；两者共速前追上，则相遇两次。则相遇一次；两者共速前追上，则相遇两次。则相遇一次；两者共速前追上，则相遇两次。脐撕钉爪隙涵磐供借纫驶盲楔益难雀镀脓琉寇黄扎跪园躇紫僵呕惠篓豆萍第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题课堂练习课堂练习5 5 5 5、
18、（、（、（、（2006200620062006上海上海上海上海）如图所示一足够长的固定斜面与水平面）如图所示一足够长的固定斜面与水平面）如图所示一足够长的固定斜面与水平面）如图所示一足够长的固定斜面与水平面的夹角为的夹角为的夹角为的夹角为373737370 0 0 0，物体，物体，物体，物体A A A A以初速度以初速度以初速度以初速度V V V V1 1 1 1从斜面顶端水平抛出，物从斜面顶端水平抛出，物从斜面顶端水平抛出，物从斜面顶端水平抛出，物体体体体B B B B在斜面上距顶端在斜面上距顶端在斜面上距顶端在斜面上距顶端L L L L15m15m15m15m处同时以速度处同时以速度处同时
19、以速度处同时以速度V V V V2 2 2 2沿斜面向下匀速沿斜面向下匀速沿斜面向下匀速沿斜面向下匀速运动，经历时间运动，经历时间运动，经历时间运动，经历时间t t t t物体物体物体物体A A A A和物体和物体和物体和物体B B B B在斜面上相遇，则下列各组在斜面上相遇，则下列各组在斜面上相遇，则下列各组在斜面上相遇，则下列各组速度和时间中满足条件的是（速度和时间中满足条件的是（速度和时间中满足条件的是（速度和时间中满足条件的是（sin37sin37sin37sin370 0 0 00.60.60.60.6，cos37cos37cos37cos370 0 0 00.80.80.80.8，
20、g g g g10 m/s10 m/s10 m/s10 m/s2 2 2 2）( ) ( ) ( ) ( ) A A A A、V V V V1 1 1 116m/s16m/s16m/s16m/s，V V V V2 2 2 215m/s15m/s15m/s15m/s，t t t t3s3s3s3sB B B B、V V V V1 1 1 116m/s16m/s16m/s16m/s，V V V V2 2 2 216m/s16m/s16m/s16m/s，t t t t2s2s2s2sC C C C、V V V V1 1 1 120m/s20m/s20m/s20m/s，V V V V2 2 2 220
21、m/s20m/s20m/s20m/s，t t t t3s3s3s3sD D D D、V V V V1 1 1 120m/s20m/s20m/s20m/s，V V V V2 2 2 216m/s16m/s16m/s16m/s，t t t t2s 2s 2s 2s C方法点拨：画过程草图，找出方法点拨：画过程草图，找出方法点拨：画过程草图，找出方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本公式法位移关系，基本公式法位移关系，基本公式法位移关系，基本公式法取篆瞻饰钧垢吭喧夺烧浓驭腋想烤拢眼降娱锅幌睹鸦枣蜒晕叁斡橱秽抉触第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题6 6 6 6、( ( ( (2007200
22、720072007全国全国全国全国) ) ) )甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持甲经短距离加速后能保持甲经短距离加速后能保持甲经短距离加速后能保持9m/s9m/s9m/s9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后的速度跑完全程；乙从起跑后的速度跑完全程；乙从起跑后的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在到接棒前的运
23、动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置标记。在某次练习中，甲在接力区前接力区前适当的位置标记。在某次练习中，甲在接力区前接力区前适当的位置标记。在某次练习中，甲在接力区前接力区前适当的位置标记。在某次练习中，甲在接力区前s s s s0 0 0 0=13.5m=13.5m=13.5m=13.5m处作了标记，并以处作了标记，并以处作了标记，并以处作了标记，并以v=9m/sv=9m/sv=9m/sv=9m/s的速度跑到此标记时向乙的速度跑到此标记时向乙的速度跑到此标记时向乙的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好发出起跑口令，乙在接力区的前端听
24、到口令时起跑，并恰好发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为的长度为的长度为的长度为L=20mL=20mL=20mL=20m。求：。求：。求：。求：（1 1 1 1）此次练习中乙在接棒前的加速度）此次练习中乙在接棒前的加速度）此次练习中乙在接棒前的加速度）此次练习中乙在接棒前的加速度a a a a。（2 2 2 2）在
25、完成交接棒时乙离接力区末端的距离。）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。课堂练习课堂练习方法点拨：画过程草图，找方法点拨：画过程草图，找方法点拨：画过程草图，找方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本公式法出位移关系，基本公式法出位移关系，基本公式法出位移关系，基本公式法3m/s26.5m匀速追匀加速匀速追匀加速亩黎纲财落氦栽肛茎竹傈鲤译蝶谜剖楷役噎欧滦濒湾捎提伎痈梢兄匀芦郁第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题7 7 7 7、在同一平直公路上，、在同一平直公路上，、在同一平直公路上，、在同一平直公路上，A A
26、A A、B B B B两车沿同一方向运两车沿同一方向运两车沿同一方向运两车沿同一方向运动，当两车相距动，当两车相距动，当两车相距动，当两车相距7m7m7m7m时，时，时，时，A A A A车以速度车以速度车以速度车以速度v v v vA A A A=4m/s=4m/s=4m/s=4m/s做匀速做匀速做匀速做匀速运动，运动，运动，运动，B B B B车此时以速度车此时以速度车此时以速度车此时以速度v v v vB B B B=10m/s=10m/s=10m/s=10m/s、且在摩擦力作用、且在摩擦力作用、且在摩擦力作用、且在摩擦力作用下做加速度大小为下做加速度大小为下做加速度大小为下做加速度大小
27、为a=2m/sa=2m/sa=2m/sa=2m/s2 2 2 2的匀减速直线运动，且的匀减速直线运动，且的匀减速直线运动，且的匀减速直线运动，且B B B B在前在前在前在前A A A A在后，若从此时开始，在后，若从此时开始，在后，若从此时开始，在后，若从此时开始，A A A A车经过多长时间车经过多长时间车经过多长时间车经过多长时间追上追上追上追上B B B B车？车？车？车？8s课堂练习课堂练习匀速追匀减速匀速追匀减速 方法点拨：画过程草图，找出位移关系，方法点拨：画过程草图，找出位移关系，方法点拨：画过程草图，找出位移关系，方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本公式法，注意刹车不能倒
28、退，当基本公式法，注意刹车不能倒退，当基本公式法，注意刹车不能倒退，当基本公式法，注意刹车不能倒退，当B B B B车减车减车减车减速停下时，速停下时，速停下时，速停下时，A A A A仍未追上仍未追上仍未追上仍未追上B B B B。讹呻素痰腻栗找喘顿鬼苟女昧薪公瘟犬王筹勋知邪彦羌麻厚药束幌涣先着第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题8 8 8 8、汽车、汽车、汽车、汽车A A A A在红绿灯前停下，绿灯亮时在红绿灯前停下，绿灯亮时在红绿灯前停下，绿灯亮时在红绿灯前停下，绿灯亮时A A A A车开动，以车开动，以车开动，以车开动，以a=0.4m/sa=0.4m/sa=0.4m/sa=0.
29、4m/s2 2 2 2的加速度做匀加速直线运动，经的加速度做匀加速直线运动，经的加速度做匀加速直线运动，经的加速度做匀加速直线运动，经t t t t0 0 0 0=30s=30s=30s=30s后以该时刻的速度做匀速直线运动，在绿灯亮的后以该时刻的速度做匀速直线运动，在绿灯亮的后以该时刻的速度做匀速直线运动，在绿灯亮的后以该时刻的速度做匀速直线运动，在绿灯亮的同时，汽车同时，汽车同时，汽车同时，汽车B B B B以以以以v=8m/sv=8m/sv=8m/sv=8m/s的速度做匀速运动，问：从的速度做匀速运动，问：从的速度做匀速运动，问：从的速度做匀速运动，问：从绿灯亮时开始，经多长时间后两车再
30、次相遇？绿灯亮时开始，经多长时间后两车再次相遇？绿灯亮时开始，经多长时间后两车再次相遇？绿灯亮时开始，经多长时间后两车再次相遇？45s45s课堂练习课堂练习同时同地静止开始的匀加速追匀速同时同地静止开始的匀加速追匀速 方法点拨：画过程草图，找出位移关系，方法点拨：画过程草图，找出位移关系，方法点拨：画过程草图，找出位移关系，方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本公式法，注意基本公式法，注意基本公式法，注意基本公式法，注意A A A A车匀加速结束时，仍未车匀加速结束时，仍未车匀加速结束时，仍未车匀加速结束时，仍未追上追上追上追上B B B B。枝浑洗部苇循滥艰窝阉吟靡渺茸判荚雌搁陵酶跳村挂啮
31、芬呛且皮崎箭翘细第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题9 9 9 9、A A A A、B B B B两列火车在同一轨道上同向行驶，两列火车在同一轨道上同向行驶，两列火车在同一轨道上同向行驶，两列火车在同一轨道上同向行驶，A A A A车在车在车在车在前，其速度为前，其速度为前，其速度为前，其速度为v v v vA A A A=10m/s=10m/s=10m/s=10m/s，B B B B车的速度为车的速度为车的速度为车的速度为v v v vB B B B=30m/s=30m/s=30m/s=30m/s，因大雾能见度很低，因大雾能见度很低，因大雾能见度很低，因大雾能见度很低，B B B B
32、车在距车在距车在距车在距A A A A车车车车500m500m500m500m时才发现前时才发现前时才发现前时才发现前方有方有方有方有A A A A车，这时车，这时车，这时车，这时B B B B车立即刹车，但车立即刹车，但车立即刹车，但车立即刹车，但B B B B车要经过车要经过车要经过车要经过1800m1800m1800m1800m才能够停止。问：才能够停止。问：才能够停止。问：才能够停止。问：（1 1 1 1）A A A A车若按原速前进，两车是否会相撞？若会车若按原速前进，两车是否会相撞？若会车若按原速前进，两车是否会相撞？若会车若按原速前进，两车是否会相撞？若会相撞，将在何时何地相撞？
33、相撞，将在何时何地相撞？相撞，将在何时何地相撞？相撞，将在何时何地相撞？（2 2 2 2）若）若）若）若B B B B车在刹车的同时发出信号，车在刹车的同时发出信号，车在刹车的同时发出信号，车在刹车的同时发出信号，A A A A车司机经车司机经车司机经车司机经t=1.5st=1.5st=1.5st=1.5s收到信号后加速前进，则收到信号后加速前进，则收到信号后加速前进，则收到信号后加速前进，则A A A A车的加速度至车的加速度至车的加速度至车的加速度至少多大才能避免相撞事故？少多大才能避免相撞事故？少多大才能避免相撞事故？少多大才能避免相撞事故？会会会会距距距距B B车刹车地点车刹车地点车刹
34、车地点车刹车地点(1300-2006)m(1300-2006)ma0.16m/sa0.16m/sa0.16m/sa0.16m/s2 2 2 2课堂练习课堂练习同向行驶避免相撞同向行驶避免相撞 方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本公式法，方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本公式法，方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本公式法，方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本公式法，注意避免相撞时注意避免相撞时注意避免相撞时注意避免相撞时A A A A车与车与车与车与B B B B车速度相等。车速度相等。车速度相等。车速度相等。薪埃队近百枉需稽笺竣豫重驯高醚筛叼赠耐娃岗糊陷胳美唆抽借饺服竭眯第一
35、单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题10101010、一辆轿车违章超车，以、一辆轿车违章超车，以、一辆轿车违章超车，以、一辆轿车违章超车，以108km/h108km/h108km/h108km/h的速度驶入左的速度驶入左的速度驶入左的速度驶入左侧逆行道时，猛然发现正前方侧逆行道时，猛然发现正前方侧逆行道时，猛然发现正前方侧逆行道时，猛然发现正前方80m80m80m80m处一辆卡车正以处一辆卡车正以处一辆卡车正以处一辆卡车正以72km/h72km/h72km/h72km/h的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车的速度
36、迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车加速度的大小都是加速度的大小都是加速度的大小都是加速度的大小都是10m/s10m/s10m/s10m/s2 2 2 2，两司机的反应时间（即，两司机的反应时间（即，两司机的反应时间（即，两司机的反应时间（即司机发现险情到实施刹车所经历的时间）都是司机发现险情到实施刹车所经历的时间）都是司机发现险情到实施刹车所经历的时间）都是司机发现险情到实施刹车所经历的时间）都是tttt，试问，试问，试问，试问tttt是何数值才能保证两车不相撞？是何数值才能保证两车不相撞？是何数值才能保证两车不相撞？是何数值才能保证两车不相撞？t1.5m/s2年良铀乏帖宗塘人及现叹社钦怯甲俘踩
37、艳腺柿篇蟹募菩瞳循机却掂司逸苇第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题7 7、甲、乙两物体在同一条直线上同时沿同方向、甲、乙两物体在同一条直线上同时沿同方向运动，甲以速度运动，甲以速度v v0 0作匀速直线运动，乙从静止开作匀速直线运动，乙从静止开始以加速度始以加速度a a作匀加速直线运动，开始时乙在甲作匀加速直线运动，开始时乙在甲前且距离甲前且距离甲s s0 0，求：当，求：当S S0 0满足什么条件时满足什么条件时（1 1）甲、乙只能相遇一次）甲、乙只能相遇一次（2 2）甲、乙能相遇两次）甲、乙能相遇两次S0=v02/2aS0v02/2a综合练习综合练习 方法点拨：画过程草图，找出位移
38、关系，基本方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本方法点拨：画过程草图，找出位移关系，基本公式法，注意两者共速时若还没追上，则不能相遇；公式法，注意两者共速时若还没追上，则不能相遇；公式法，注意两者共速时若还没追上，则不能相遇；公式法，注意两者共速时若还没追上，则不能相遇；两者共速时正好追上，则相遇一次；两者共速前追两者共速时正好追上，则相遇一次；两者共速前追两者共速时正好追上，则相遇一次；两者共速前追两者共速时正好追上，则相遇一次；两者共速前追上，则相遇两次。上，则相遇两次。上，则相遇两次。上，则相遇两次。巍羌铭抒氖百钠菇砖铣艇霜休墨岳闽洁卵袒半廉瑞闸绥僚介颜棱嘉民猎媳第一单元追及与相遇问题第一单元追及与相遇问题
