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1、学习目标：学习目标：1 1、在课前预习的基础上，认识本课、在课前预习的基础上，认识本课8 8个生个生字，正确读写字，正确读写“侮辱、敝国、柑橘侮辱、敝国、柑橘”等词等词语语, ,运用多种方法理解运用多种方法理解“敝国敝国”“枳枳”两两个词语的意思。在观察交流、教师指导、个词语的意思。在观察交流、教师指导、范写的基础上，正确、规范书写范写的基础上，正确、规范书写1414个生字。个生字。2 2、在识记生字词的基础上，正确、流利、在识记生字词的基础上，正确、流利地朗读课文。在深入读文的基础上，理出地朗读课文。在深入读文的基础上，理出楚王侮辱晏子的起因、经过、结果。楚王侮辱晏子的起因、经过、结果。 晏
2、晏子子使使楚楚 请同学们自由读课文，要请同学们自由读课文，要求读准字音、读通句子，不认求读准字音、读通句子，不认识的字借助拼音和工具书多读识的字借助拼音和工具书多读几遍。几遍。 敝敝国国 侮辱侮辱 大大臣臣 赔赔不是不是 枳枳 撒撒谎谎 规规矩矩 押着押着 囚囚犯犯 盗盗贼贼 淮淮南南 柑橘柑橘 笑笑嘻嘻嘻嘻面不改色面不改色 安居乐业安居乐业 实话实说实话实说 敝敝 臣臣 敝敝国国 侮辱侮辱 大大臣臣 赔赔不是不是 枳枳 撒撒谎谎 规规矩矩 押着押着 囚囚犯犯 盗盗贼贼 淮淮南南 柑橘柑橘 笑笑嘻嘻嘻嘻面不改色面不改色 安居乐业安居乐业 实话实说实话实说 1 1、这个是狗洞，不是城门。只有访问
3、、这个是狗洞，不是城门。只有访问“狗国狗国”，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？明白，楚国到底是个什么样的国家？2 2、敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人、敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。所以派到这儿来了。3 3、大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。、大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因
4、为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国就做起盗贼来能安居乐业，好好地劳动，一到楚国就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。了，也许是两国的水土不同吧。默读课文，想一想：默读课文，想一想： 1 1、楚王为什么要侮辱晏子？、楚王为什么要侮辱晏子？ 2 2、晏子出使楚国，楚王几次、晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？ 3 3、楚王侮辱晏子的结果是什、楚王侮辱晏子的结果是什么？么？ 再见3、楚王为什么要侮辱晏子？楚王几次侮辱晏子？是怎样侮辱他的？4、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严
5、，是怎样反驳的？晏子出使楚国，楚王想晏子出使楚国，楚王想 ， 然而，晏子然而，晏子 。 从这以后，楚王从这以后，楚王 ！抓住中心，理清脉络抓住中心，理清脉络 默读课文，思考默读课文，思考楚王是怎样侮辱楚王是怎样侮辱晏子的呢？请画出相关的句子。晏子的呢？请画出相关的句子。 n n1 1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。进去。n n2 2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道难道齐国没有人了吗？齐国没有人了吗？”n n “ “既然有这么多人，为
6、什么打发你来呢？既然有这么多人，为什么打发你来呢？”n n3 3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这齐国人怎么这样没出息，干这种事？样没出息，干这种事？” 他的目的达到了吗？浏览课文，把他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。他每次侮辱晏子的结果画出来。 楚王楚王只好只好吩咐大开城门，迎接晏子。吩咐大开城门，迎接晏子。 楚王楚王只好只好陪着笑。陪着笑。 楚王听了，楚王听了，只好只好赔不是，说：赔不是，说：“我我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。笑了。” 最后的结果是最后的结果是从这以后，从这以后，楚王楚王不敢不不敢
7、不尊重晏子了。尊重晏子了。 体会智慧 楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随这个引人入胜的故的呢？让我们跟随这个引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人物，事，走近这个历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨吧！铮铁骨吧！ 从三个故事中任选一个，找出晏子的从三个故事中任选一个，找出晏子的话，想想晏子的话到底有什么样的威力，话，想想晏子的话到底有什么样的威力，能化楚王对他的侮辱为尊重呢？能化楚王对他的侮辱为尊重呢？ 大家跟随晏子左大家跟随晏子
8、左右，他哪方面给你们右，他哪方面给你们留下了深刻的印象？留下了深刻的印象？ 小记者们读课文第一个故事，找出楚王小记者们读课文第一个故事，找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。（用厉害。（用线画出侮辱的事例，用线画出侮辱的事例，用线线画出晏子反驳的话）。画出晏子反驳的话）。“这是个狗洞，不是城门。我要这是个狗洞，不是城门。我要是访问是访问狗国狗国，当然得钻狗洞。，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的个明白，楚国到底是个什么样的国家？国家？”狗洞狗洞不是城门不是城门楚国到底是个什么
9、样的国家楚国到底是个什么样的国家? ?楚王想楚王想: :晏子说晏子说_,_,如果如果_,_,那那_,_,哎哎_。推理：推理：“这是个狗洞，不是城门。我要是访这是个狗洞，不是城门。我要是访问问狗国狗国，当然得钻狗洞。我在这，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？国到底是个什么样的国家？”开狗洞的是开狗洞的是“狗国狗国”，开城门的才是国，开城门的才是国家家现在楚国开的是狗洞现在楚国开的是狗洞可见可见楚国是个狗国楚国是个狗国 “这这是是个个狗狗洞洞，不不是是城城门门。只只有有访访问问狗狗国国，才才从从狗狗洞洞进进去去。我我在在这这
10、儿儿等等一一会会儿儿。你你们们先先去去问问个个明明白白，楚楚国国到到底底是是个个什什么么样样的的国国家家？” 狗狗 国国访狗国访狗国钻狗洞钻狗洞访楚国访楚国钻狗洞钻狗洞楚楚 国国“敝国有个规矩：访问上等敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这去。我最不中用，就派到这儿来了。儿来了。”“敝国有个规矩：访问上等的国家，敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。到这儿来了。”上等人
11、访问上等国，下等人访问下等国上等人访问上等国，下等人访问下等国我我最不中用最不中用，派来访问楚国，派来访问楚国可见可见楚国是个下等国楚国是个下等国 “ “敝国有个规矩：访问上等敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下的国家，就派上等人去；访问下等的国家等的国家, ,就派下等人去。我最就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。不中用，所以派到这儿来了。”上等人上等人上等国上等国下等人下等人下等国下等国我最不中用我最不中用派到楚国派到楚国楚国楚国最最 下下 等等 的的 国国 家家“大王怎么不知道哇？淮南大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮
12、北，就只能种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。也许是两国的水土不同吧。”“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来人在齐国能安居乐业，一到
13、楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。了，也许是两国的水土不同吧。”淮南的柑橘又大又甜，到淮北就淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦，又小又苦， （水土不同水土不同）齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国楚国就做盗贼，楚国就做盗贼，（水土不同）（水土不同）可见可见楚国是个贼国楚国是个贼国 橘橘生于淮南生于淮南-生于淮北生于淮北-橘橘枳枳水土不同水土不同人人生长于齐生长于齐-入入 楚楚-劳动劳动盗贼盗贼 不同不同社会风气、国君治理社会风气、国君治理哑巴吃黄连哑巴吃黄连（ ）偷鸡不成偷鸡不成（ ）搬起石头搬起石头（ ）木匠带枷锁木匠带枷锁（ ）请用一个词语来形容此
14、时的楚王。请用一个词语来形容此时的楚王。谁能用一个词语来形容此时的楚王。谁能用一个词语来形容此时的楚王。哑巴吃黄连哑巴吃黄连（有苦说不出有苦说不出）偷鸡不成偷鸡不成（反蚀一把米反蚀一把米）搬起石头搬起石头（砸自己的脚砸自己的脚）木匠带枷锁木匠带枷锁（自作自受自作自受） 2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。容说一说。 1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能够成功反击依靠的是什么？够成功反击依靠的是什么？ 沉着冷静，沉着冷静，机智勇敢，善于机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严
15、的出色的外交家。国家尊严的出色的外交家。 学当晏子学当晏子 楚王见你们跟在晏子身后，便眉楚王见你们跟在晏子身后，便眉头一皱，计上心来，突然哈哈大笑起头一皱，计上心来，突然哈哈大笑起来。他轻蔑地说道：来。他轻蔑地说道：“哼，齐国太无哼，齐国太无能了，是不是没有大记者了，怎么来能了，是不是没有大记者了，怎么来的尽是你们这些乳臭未干的娃娃？的尽是你们这些乳臭未干的娃娃？”小记者们，面对楚王的侮辱，你们准小记者们，面对楚王的侮辱，你们准备怎样反驳呢？备怎样反驳呢？楚王听了你们的反驳，只好说：楚王听了你们的反驳，只好说：“！”齐夸晏子齐夸晏子 在出使任务即将结束的时在出使任务即将结束的时候，晏子和楚王准
16、备召开一个记候，晏子和楚王准备召开一个记者招待会。爱提问的小记者们，者招待会。爱提问的小记者们，你们可要抓住这个难得的机会，你们可要抓住这个难得的机会，有什么问题就当面问问晏子和楚有什么问题就当面问问晏子和楚王。王。 各位小记者，我们的报道任务已经圆满完成。齐王和人民正焦急地等待着大家的消息，你能用简短的几句话来夸夸我们晏子大夫吗？ 晏子和楚王的三次交锋晏子和楚王的三次交锋楚王侮辱楚王侮辱楚王侮辱楚王侮辱晏子反驳晏子反驳晏子反驳晏子反驳结果结果结果结果要晏子钻狗洞要晏子钻狗洞要晏子钻狗洞要晏子钻狗洞访问狗国才钻狗洞访问狗国才钻狗洞访问狗国才钻狗洞访问狗国才钻狗洞 “ “只好只好只好只好” ”大
17、开大开大开大开城门城门城门城门说晏子是下等说晏子是下等说晏子是下等说晏子是下等人人人人我最不中用，所以我最不中用，所以我最不中用，所以我最不中用，所以派来访问楚国派来访问楚国派来访问楚国派来访问楚国“ “只好只好只好只好” ”陪着陪着陪着陪着笑笑笑笑说齐国人是强说齐国人是强说齐国人是强说齐国人是强盗盗盗盗好人到了强盗国就好人到了强盗国就好人到了强盗国就好人到了强盗国就会变成强盗会变成强盗会变成强盗会变成强盗“ “只好只好只好只好” ”赔不赔不赔不赔不是是是是理清课文叙述顺序理清课文叙述顺序事事情情发发展展顺顺序序起因：起因：经过经过：结果结果：齐、楚都是大国。齐、楚都是大国。三次侮辱，三次反驳
18、。三次侮辱，三次反驳。楚王不敢不尊重晏子了。楚王不敢不尊重晏子了。课文拓展课文拓展 德国大诗人海涅是犹太人，常常遭德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：家对他说：“我发现了一个小岛我发现了一个小岛, ,这个岛这个岛上竟然没有犹太人和驴子！上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：海涅不动声色地说：“看来，看来，_，才会弥补这，才会弥补这个缺陷！个缺陷！”只有你我一起去那个岛上只有你我一起去那个岛上 俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！你看，来了一朵乌云！” “_”克雷洛夫看克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。着雍肿的贵族答道。怪不得蛤蟆开始叫了！怪不得蛤蟆开始叫了！课文拓展课文拓展一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：“中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？”周总理笑笑说： “哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是抗美援朝时期的战利品。”美国记者哑口无言。
