中文版AutoCAD2012实用教程.ppt

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1、主讲教师:主讲教师:第第4章章 二维图形编辑二维图形编辑 本章简介本章简介 如同传统的手工绘图一样,使用如同传统的手工绘图一样,使用AutoCAD绘图也是一个由简到繁、由粗到精的过程。用绘图也是一个由简到繁、由粗到精的过程。用户总是要首先勾画出一个简单的草图,然后反户总是要首先勾画出一个简单的草图,然后反复进行修改、补充和细化,直到最终完成符合复进行修改、补充和细化,直到最终完成符合要求的图形。因此,对图形进行编辑加工,是要求的图形。因此,对图形进行编辑加工,是绘图过程中必不可少的工作。绘图过程中必不可少的工作。AutoCAD提供了提供了与之相应的一系列命令,用户可以应用这些命与之相应的一系列

2、命令,用户可以应用这些命令来对图形进行编辑加工令来对图形进行编辑加工。 第第4章章 二维图形编辑二维图形编辑 掌握图形显示控制技巧 掌握图形选择高级技法 熟练掌握常用编辑命令的使用技法 课堂学习课堂学习目标目标 4.1 图形选择高级技法图形选择高级技法 选择对象进行编辑的方式 选择图形的多种方式 设置选择集 本节内容本节内容4.1.1 选择对选择对象象进进行行编辑编辑的方式的方式 AutoCAD为对象的象的选择提供了两种操作方式。提供了两种操作方式。第一种:先选择图形再执行编辑命令。这种方式选中的第一种:先选择图形再执行编辑命令。这种方式选中的图形以夹点显示。图形以夹点显示。第二种:先执行命令

3、再根据命令提示选择图形。这种方第二种:先执行命令再根据命令提示选择图形。这种方式选中的图形以虚线显示。式选中的图形以虚线显示。 4.1.2 选择图选择图形的多种方式形的多种方式 1.全全选 按按Ctrl+A组合键。组合键。 2.窗口窗口选择 通过指定对角线的两个端点来定义矩形选择区域,完全位于选择区域内的图形将被选中通过指定对角线的两个端点来定义矩形选择区域,完全位于选择区域内的图形将被选中 。 3.矩形矩形选择 通过指定对角线的两个端点来定义矩形选择区域,完全位于选择区域内的图形将被选中通过指定对角线的两个端点来定义矩形选择区域,完全位于选择区域内的图形将被选中 。4.交叉交叉选择 通过指定

4、对角线的两个端点来定义矩形选择区域,只要选中了图形的一部分,即可选中图通过指定对角线的两个端点来定义矩形选择区域,只要选中了图形的一部分,即可选中图形。形。 5.选择最后一个最后一个图形形 选择所有可见对象中最后一个被创建的图形对象。选择所有可见对象中最后一个被创建的图形对象。 6.栏选 通过绘制栏选线进行选择,所有与栏选线相交的对象都将被选中。通过绘制栏选线进行选择,所有与栏选线相交的对象都将被选中。 7.圈圈围 这种方式也可以叫做多边形选择法,通过绘制多边形进行选择,所有完全位于选择区域内这种方式也可以叫做多边形选择法,通过绘制多边形进行选择,所有完全位于选择区域内的图形将被选中。的图形将

5、被选中。8.圈交圈交 圈交选择法也属于多边形选择法,与圈围选择法不同的是,只要定义的多边形与图形有一圈交选择法也属于多边形选择法,与圈围选择法不同的是,只要定义的多边形与图形有一部分相交,即可选中图形。部分相交,即可选中图形。 4.1.3 设设置置选择选择集集 AutoCAD 2012为了方便用了方便用户绘图,提供了多种,提供了多种选择设置,用置,用户可以通可以通过执行行“工具工具选项”菜菜单命令打开命令打开“选项”对话框,然后在框,然后在“选择集集”选项卡中卡中进行行这些些设置。置。1.设置拾取框的大小置拾取框的大小 2.设置置夹点点3.设置置选择模式模式4.2 图图形形显显示控制示控制 重

6、画 重生成 绘图次序 课堂案例调整图形的绘图次序 本节内容本节内容4.2.1 重画重画 经常使用经常使用AutoCAD的用户应该清楚,的用户应该清楚,当对一个图形进行了较长时间的编辑之后,当对一个图形进行了较长时间的编辑之后,可能会在屏幕上留下一些残迹。要清除这可能会在屏幕上留下一些残迹。要清除这些残迹,就需要使用些残迹,就需要使用Redrawall(重画)(重画)和和Redraw(重画)命令。(重画)命令。 在在AutoCAD中,中,Redrawall(重画)(重画)命令用于刷新所有视口的显示(针对多视命令用于刷新所有视口的显示(针对多视口操作),口操作),Redraw(重画)命令用于刷(重

7、画)命令用于刷新当前视口的显示。新当前视口的显示。 4.2.2 重生成重生成 在使用在使用AutoCAD绘图时经常碰到这样的情况:绘制一个半径绘图时经常碰到这样的情况:绘制一个半径很小的圆,滚动鼠标中键将其放大显示,圆看起来就像正多边形。很小的圆,滚动鼠标中键将其放大显示,圆看起来就像正多边形。这其实只是图形显示的问题,并不是图形错误,要解决这个问题就这其实只是图形显示的问题,并不是图形错误,要解决这个问题就要通过要通过Regen(重生成)和(重生成)和Regenall(全部重生成)命令。(全部重生成)命令。 使用使用Regen(重生成)命令可以优化当前视口的图形显示;使(重生成)命令可以优化

8、当前视口的图形显示;使用用Regenall(全部重生成)命令可以优化所有视口的图形显示。(全部重生成)命令可以优化所有视口的图形显示。 4.2.3 绘图绘图次序次序 如果当前工作文件中的图形元素很多,而且不同的如果当前工作文件中的图形元素很多,而且不同的图形重重叠叠,非常不利于操作。比如要选择某一个图图形重重叠叠,非常不利于操作。比如要选择某一个图形,但是这个图形被其他的图形遮住了,这时候该怎么形,但是这个图形被其他的图形遮住了,这时候该怎么办呢?很简单,通过控制图形的绘图次序来解决,把挡办呢?很简单,通过控制图形的绘图次序来解决,把挡在前面的图形后置,让被遮住的图形显示在最前面。在前面的图形

9、后置,让被遮住的图形显示在最前面。 课堂案例课堂案例调整图形的绘图次序调整图形的绘图次序 使用各个绘图次序工具调整图形的显使用各个绘图次序工具调整图形的显示顺序。示顺序。 4.3 基基础编辑础编辑技法技法 本节内容本节内容 复制 镜像 课堂案例绘制装饰花瓶图例 偏移 课堂案例绘制污水池图例 阵列 课堂案例绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 课堂案例绘制空心砖图例 课堂案例绘制城市绿化中的步行道图例 移动 课堂案例绘制电阻加热器的示意图 旋转 缩放 拉伸 修剪 课堂案例绘制法兰盘上的螺孔 4.3 基基础编辑础编辑技法技法本节内容本节内容 课堂案例绘制浴缸图例 打断 课堂案例绘制立式小便器图例 打

10、断于点 合并 倒角 课堂案例绘制圆柱销图例 延伸 圆角 光顺曲线 分解 拉长 课堂练习绘制安全阀 课堂练习绘制双人床图例 课堂练习绘制棘轮 课堂案例绘制平键平面图 4.3.1 复制复制 复制是指保留原对象的同时按照指定复制是指保留原对象的同时按照指定方向上的指定距离创建副本对象。方向上的指定距离创建副本对象。 课堂案例课堂案例绘制空心砖图例绘制空心砖图例 使用使用Copy(复制)命令的用法(复制)命令的用法 4.3.2 镜镜像像 镜像是指对选定的图形进行对称变换,镜像是指对选定的图形进行对称变换,以便在对称的方向上生成一个反向的图形。以便在对称的方向上生成一个反向的图形。形象地说,这个功能的原

11、理跟照镜子是一形象地说,这个功能的原理跟照镜子是一样的。样的。 课堂案例课堂案例绘制装饰花瓶图例绘制装饰花瓶图例使用使用Mirror(镜镜像)命令像)命令镜镜像像图图形。形。4.3.3 偏移偏移 偏移是指通过指定距离或指定点在选偏移是指通过指定距离或指定点在选择对象的一侧生成新的对象,偏移可以是择对象的一侧生成新的对象,偏移可以是等距离复制图形,例如偏移直线;也可以等距离复制图形,例如偏移直线;也可以是放大或缩小图形。是放大或缩小图形。 课堂案例课堂案例绘制污水池图例绘制污水池图例 使用使用Offset(偏移)命令偏移(偏移)命令偏移图图形。形。4.3.4 阵阵列列 阵列就是对选定的图形作有规

12、律的多阵列就是对选定的图形作有规律的多重复制,从而可以建立一个重复制,从而可以建立一个“矩形矩形”、“路径路径”或者或者“环形环形”阵列。矩形阵列是指阵列。矩形阵列是指按行与列整齐排列的多个相同对象副本组按行与列整齐排列的多个相同对象副本组成的纵横对称图案,路径阵列是指按路径成的纵横对称图案,路径阵列是指按路径均匀分布对象副本,环形阵列是指围绕中均匀分布对象副本,环形阵列是指围绕中心点的多个相同对象副本组成的径向对称心点的多个相同对象副本组成的径向对称图案。图案。 课堂案例课堂案例绘制建筑总平图中的绘制建筑总平图中的“铺砌场地铺砌场地”图例图例 使用使用Arrayrect(矩形阵列)命令阵列图

13、形。(矩形阵列)命令阵列图形。 课堂案例课堂案例绘制城市绿化中的步行道图例绘制城市绿化中的步行道图例 使用使用Arraypath(路径(路径阵列)列)命令阵列图形。命令阵列图形。课堂案例课堂案例绘制法兰盘上的螺孔绘制法兰盘上的螺孔 使用使用Arraypolar(环形形阵列)列)命令阵列图形。命令阵列图形。4.3.5 移移动动 移动是将一个图形从现在的位置挪动移动是将一个图形从现在的位置挪动到一个指定的新位置,图形大小和方向不到一个指定的新位置,图形大小和方向不会发生改变。会发生改变。 课堂案例课堂案例绘制电阻加热器的示意图绘制电阻加热器的示意图 使用使用Move(移(移动动)命令移)命令移动图

14、动图形。形。 4.3.6 旋旋转转 旋转就是将选定的图形围绕一个指定旋转就是将选定的图形围绕一个指定的基点改变其角度,正的角度按逆时针方的基点改变其角度,正的角度按逆时针方向旋转,负的角度按顺时针方向旋转。向旋转,负的角度按顺时针方向旋转。4.3.7 缩缩放放 缩放是将选定的图形在缩放是将选定的图形在x和和y轴方向轴方向上按相同的比例系数放大或缩小,比例系上按相同的比例系数放大或缩小,比例系数不能取负值。数不能取负值。 4.3.8 拉伸拉伸 拉伸就是通过拉伸被选中的图形部分拉伸就是通过拉伸被选中的图形部分使整个图形发生形状上的变化。在拉伸时使整个图形发生形状上的变化。在拉伸时图形的的时候,选中

15、的图形被移动,但同图形的的时候,选中的图形被移动,但同时保持与原图形中的不动部分相连。时保持与原图形中的不动部分相连。4.3.9 修剪修剪 修剪是指用指定的切割边去裁剪所选修剪是指用指定的切割边去裁剪所选定的图形,切割边和被裁剪的图形可以是定的图形,切割边和被裁剪的图形可以是直线、多边形、圆弧、圆、多段线、构造直线、多边形、圆弧、圆、多段线、构造线和样条曲线等。被选中的图形既可以作线和样条曲线等。被选中的图形既可以作为切割边,同时也可以作为被裁剪的图形。为切割边,同时也可以作为被裁剪的图形。 课堂案例课堂案例绘制浴缸图例绘制浴缸图例 使用使用Trim(修剪)命令(修剪)命令修剪修剪图形。形。4

16、.3.10 延伸延伸 延伸就是把选定的直线、圆弧和没有延伸就是把选定的直线、圆弧和没有闭合的多段线延长到指定的边界上,有效闭合的多段线延长到指定的边界上,有效的边界线可以是直线、圆和圆弧、椭圆和的边界线可以是直线、圆和圆弧、椭圆和椭圆弧、多段线、样条曲线、构造线、文椭圆弧、多段线、样条曲线、构造线、文本以及射线等。本以及射线等。 4.3.11 打断打断 打断就是将一个整体的图形分割为两打断就是将一个整体的图形分割为两部分,打断可以是从中间断开,例如将一部分,打断可以是从中间断开,例如将一根竹竿用刀砍成两段;也可以是从中间取根竹竿用刀砍成两段;也可以是从中间取走一段,例如将竹竿砍成走一段,例如将

17、竹竿砍成3段,然后拿走段,然后拿走中间那段,只余下一头一尾的两段。中间那段,只余下一头一尾的两段。 课堂案例课堂案例绘制立式小便器图例绘制立式小便器图例 使用使用Break(打断)命令打断(打断)命令打断图图形。形。4.3.12 打断于点打断于点 除了除了Break(打断)命令外,(打断)命令外,AutoCAD还还提供了一种名为提供了一种名为“打断于点打断于点”的功能,该功能的功能,该功能仅仅将图形在某一个点位置打断,相当于仅仅将图形在某一个点位置打断,相当于Break(打断)命令中选择两个相同的打断点。(打断)命令中选择两个相同的打断点。 4.3.13 合并合并 合并就是使多个单独的图形形成

18、一个完整的图形,合并就是使多个单独的图形形成一个完整的图形,AutoCAD中可以合并的图形包括直线、多段线、圆弧、中可以合并的图形包括直线、多段线、圆弧、椭圆弧和样条曲线等。使用椭圆弧和样条曲线等。使用Join(合并)命令可以合并(合并)命令可以合并图形。图形。 当然,合并图形不是说任意条件下的图形都可以合当然,合并图形不是说任意条件下的图形都可以合并,每一种能够合并的图形都会有一些条件限制。并,每一种能够合并的图形都会有一些条件限制。 如果要合并直线,那么待合并的直线必须共线,它如果要合并直线,那么待合并的直线必须共线,它们之间可以有间隙。们之间可以有间隙。 4.3.14 倒角倒角 倒角是在

19、指定的两条直线或者多段线倒角是在指定的两条直线或者多段线段之间产生斜边。段之间产生斜边。 课堂案例课堂案例绘制圆柱销图例绘制圆柱销图例 使用使用Chamfer(倒角)命令对图形倒角。(倒角)命令对图形倒角。 4.3.15 圆圆角角 圆角(也叫过渡圆角)是指用确定半圆角(也叫过渡圆角)是指用确定半径的圆弧来光滑地连接两个图形,径的圆弧来光滑地连接两个图形,AutoCAD可以在指定的两条直线、圆弧、可以在指定的两条直线、圆弧、椭圆弧、多段线、构造线和样条曲线等之椭圆弧、多段线、构造线和样条曲线等之间建立圆角。间建立圆角。 课堂案例课堂案例绘制平键平面图绘制平键平面图 使用使用Fillet(圆角)命

20、令角)命令对图形对图形圆角角。4.3.16 光光顺顺曲曲线线 光顺曲线是指在两条开放曲线的端点之间创建相切光顺曲线是指在两条开放曲线的端点之间创建相切或平滑的样条曲线,有效对象包括直线、圆弧、椭圆弧、或平滑的样条曲线,有效对象包括直线、圆弧、椭圆弧、螺线、开放的多段线和开放的样条曲线(开放是指未封螺线、开放的多段线和开放的样条曲线(开放是指未封闭)。闭)。 4.3.17 分解分解 分解就是把一个整体的图形分解为多分解就是把一个整体的图形分解为多个图形,这项功能可以使块、填充图案和个图形,这项功能可以使块、填充图案和关联的尺寸标注从原来的整体化解为分离关联的尺寸标注从原来的整体化解为分离的对象,

21、也可以把多段线、多线和草图线的对象,也可以把多段线、多线和草图线等分解成独立的简单的直线段和圆弧。等分解成独立的简单的直线段和圆弧。4.3.18 拉拉长长 拉拉长是指改是指改变原原图形的形的长度,可以将原度,可以将原图形形变长,也可以将其,也可以将其缩短。在短。在AutoCAD中,使中,使用用Lengthen(拉(拉长)命令可以拉)命令可以拉长图形,用形,用户可以通可以通过指定一个指定一个长度增量、角度增量(度增量、角度增量(对于于圆弧)、弧)、总长度或者相度或者相对于原于原长的百分比增量的百分比增量来改来改变原原图形的形的长度(指定正度(指定正值拉拉长,指定,指定负值缩短),也可以通短),也

22、可以通过动态拖拖动的方式来直的方式来直观地改地改变原原图形的形的长度。度。 Lengthen(拉(拉长)命令只能用于改)命令只能用于改变非封非封闭图形的形的长度,包括直度,包括直线和弧和弧线,对于封于封闭的的图形(比如矩形)无效。形(比如矩形)无效。 课堂练习课堂练习绘制安全阀绘制安全阀练习练习Copy(复制)命令、(复制)命令、Rotate(旋转)(旋转)命令、命令、Lengthen(拉长)命令和(拉长)命令和Offset(偏移)命令的用法。(偏移)命令的用法。 课堂练习课堂练习绘制双人床图例绘制双人床图例练习练习Fillet(圆角)命令、(圆角)命令、Offset(偏移)(偏移)命令、命令

23、、Mirror(镜像)命令、(镜像)命令、Copy(复(复制)命令、制)命令、Rotate(旋转)命令的用法(旋转)命令的用法 。课堂练习课堂练习绘制棘轮绘制棘轮 练习练习Array(阵列)命令的用法(阵列)命令的用法 。4.4 特定特定对对象象编辑编辑 编辑样条曲线 编辑阵列 课堂案例编辑墙线 课堂练习绘制电话交接箱图例 本节内容本节内容编辑多段线 编辑多线 4.4.1 编辑编辑多段多段线线 多段线是由直线和(或)圆弧组合而多段线是由直线和(或)圆弧组合而成的复杂图形,其中各段直线或圆弧可以成的复杂图形,其中各段直线或圆弧可以有不同的宽度。使用有不同的宽度。使用Pedit(编辑多段线)(编辑

24、多段线)命令可以编辑多段线,该命令具有特殊的命令可以编辑多段线,该命令具有特殊的编辑功能,可以处理多段线的特殊属性。编辑功能,可以处理多段线的特殊属性。 4.4.2 编辑样编辑样条曲条曲线线 Splinedit(编辑样编辑样条曲条曲线线)命令用)命令用于修改于修改样样条曲条曲线线的参数(例如,控制点的的参数(例如,控制点的编编号及号及权值权值、拟拟合公差以及起点和合公差以及起点和终终点的点的切切线线)或将)或将样样条条拟拟合多段合多段线转换为样线转换为样条曲条曲线线。 4.4.3 编辑阵编辑阵列列 Arrayedit(编辑阵编辑阵列)命令用于列)命令用于编编辑辑关关联阵联阵列列对对象及其源象及

25、其源对对象。象。 4.4.4 编辑编辑多多线线 Mledit(编辑编辑多多线线)命令用于)命令用于编辑编辑多多线线,它的主要功能是确定多,它的主要功能是确定多线线在相交在相交时时的的交点特征。交点特征。 课堂案例课堂案例编辑墙线编辑墙线 使用使用Mledit(编辑多多线)命令)命令处理理墙线的的交点。交点。课堂练习课堂练习绘制电话交接箱图例绘制电话交接箱图例 练习练习Pedit(编辑多段线)命令的用法(编辑多段线)命令的用法 。4.5 高高级编辑级编辑技法技法 夹点编辑 课堂案例绘制等边三角形 快速改变图形对象的属性 查询对象 课堂案例绘制椅子图例 通过“特性”面板修改图形属性 使用“特性匹配

26、”功能修改图形属性 本节内容本节内容4.5.1 夹夹点点编辑编辑 AutoCAD中的中的夹夹点并非只用于点并非只用于显显示示图图形是否被形是否被选选中,其更中,其更强强大的功能在于可大的功能在于可以基于以基于夹夹点点对图对图形形进进行拉伸、移行拉伸、移动动等操作,等操作,可以可以说这说这些功能有些功能有时时候比一些候比一些编辑编辑命令命令还还要来得方便。要来得方便。 课堂案例课堂案例绘制椅子图例绘制椅子图例 通通过夹过夹点点编辑图编辑图形。形。课堂案例课堂案例绘制等边三角形绘制等边三角形 通通过夹过夹点点编辑图编辑图形。形。4.5.2 快速改快速改变图变图形形对对象的属性象的属性 通过通过“特

27、性特性”工具栏可以快速设置图工具栏可以快速设置图形的颜色、线型和线宽属性。形的颜色、线型和线宽属性。 通过通过“图层图层”工具栏可以快速改变图工具栏可以快速改变图形所在的图层。形所在的图层。 4.5.3 通通过过“特性特性”面板修改面板修改图图形属性形属性 在在“特性特性”面板中,不同的对象将显示不同的属性。面板中,不同的对象将显示不同的属性。 “特性特性”面板对图形的属性进行了分类,每一项属性的面板对图形的属性进行了分类,每一项属性的右侧都有一个文本框,文本框内记录了当前选中的图形右侧都有一个文本框,文本框内记录了当前选中的图形的相关信息,如果想要修改这些信息,可以单击文本框的相关信息,如果

28、想要修改这些信息,可以单击文本框来修改。来修改。 4.5.4 使用使用“特性匹配特性匹配”功能修改功能修改图图形属性形属性 特性匹配就是将选定图形的属性应用特性匹配就是将选定图形的属性应用到其他图形。到其他图形。 4.5.5 查询对查询对象象 AutoCAD为用用户提供了提供了对象象查询功能,可功能,可以以查询到到对象的一些具体信息,比如距离、半象的一些具体信息,比如距离、半径、角度、面径、角度、面积、点的坐、点的坐标、时间等。等。4.6 本章小结本章小结 本章的内容比较多,对图形的显示控本章的内容比较多,对图形的显示控制、选择技巧以及二维图形的多种编辑技制、选择技巧以及二维图形的多种编辑技法

29、都进行了详细的讲解。同时,基于在实法都进行了详细的讲解。同时,基于在实战中提高能力的编写目的,本章也例举了战中提高能力的编写目的,本章也例举了不少具有代表性的案例。请大家在学习这不少具有代表性的案例。请大家在学习这一章的时候能够对每一句话都理解透彻,一章的时候能够对每一句话都理解透彻,对每一个案例都能够进行实际操作,这样对每一个案例都能够进行实际操作,这样才能提高自己,从而能够快速掌握才能提高自己,从而能够快速掌握AutoCAD的二维编辑技巧。的二维编辑技巧。 4.7 课后习题课后习题 课后习题课后习题选择题选择题 课后习题课后习题实例题实例题 本节内容本节内容4.7.1 课后习题课后习题选择

30、题选择题 (1)应用)应用Chamfer(倒角)命令进行倒角操作时,下面哪种图形(倒角)命令进行倒角操作时,下面哪种图形不能被倒角?(不能被倒角?( C ) A.多段线多段线 B.样条曲线样条曲线 C.文字文字 D.三维实体三维实体(2)应用)应用Stretch(拉伸)命令拉伸图形时,下面哪一种操作是不(拉伸)命令拉伸图形时,下面哪一种操作是不可行的?(可行的?( C ) A.把圆拉伸为椭圆把圆拉伸为椭圆 B.把正方形拉伸成长方形把正方形拉伸成长方形 C.移动图形的特殊点移动图形的特殊点 D.整体移动图形整体移动图形(3)下面不能应用)下面不能应用Trim(修剪)命令进行修剪的对象是什么?(修剪)命令进行修剪的对象是什么?( D ) A.圆弧圆弧 B.圆圆 C.直线直线 D.文字文字 4.7.2 课后习题课后习题实例题实例题 (1)绘制支架两视图绘制支架两视图 。4.7.2 课后习题课后习题实例题实例题 (2)绘制单开门图例三视图)绘制单开门图例三视图。 4.7.2 课后习题课后习题实例题实例题(3)绘制建筑层面图)绘制建筑层面图。

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